剛剛看到Yoshiki捐了1000萬給台灣
好ㄉ這輩子我都是他ㄉ粉絲了

在凌晨三點看LNG笑到清醒的人是誰
是我

震

沒想到我下載foodpanda居然是因為在阿森那邊抽到美食金

這次(3/14)上課的時候老師有介紹到臺灣的物種名錄，因為原本不知道有這個東西所以覺得很新奇也很有趣，不知道那麼多的種類是需要花費多少時間、經過多少人的努力才能一一把它們記載下來。
另一個很有趣的內容是，我雖然知道根瘤菌(或者一些微生物)可以行固氮作用，把空氣中的氮氣轉換成含氮養分，但是是第一次知道原來苔癬植物可以減少含氮養分的流失，我就有個疑問了，我們都知道農夫們會使用氮肥，可是經過一些雨水的沖刷等等，那些養分很容易就進入到河川和湖泊，讓水體的優養化情形變嚴重，若是有辦法使得苔癬植物能夠生長在會需要施加氮肥的農作物旁，是不是可以減緩農夫需要不斷的添加氮肥的情形？
#生命科學二

VCT馬德里大師賽

#生命科學二
這周上課(3/7)內容涵蓋了無脊椎生物與脊椎生物，印象最深的其中一個地方當然就是李家維教授發現的海口蟲！老師上課講到一個重要的化石——海口蟲時，問我們知不知道發現者是誰，大家一陣沉默後老師說就是李家維教授，我有看到大家的眼裡都有閃過或多或少的崇拜。我覺得能夠在自己熱愛的領域內發光發熱，對該領域有所貢獻是一件真的很厲害的事情，而且之前有聽過李家維教授講課，他對於他的研究、他的發現，真的是充滿了熱誠，坐在台下聽講都可以看到他的眼神裡閃爍著光芒，期許我未來也像他一樣能對於自己有興趣的領域擁有推動自己不斷進步的熱情。

這次上課（2/29）的內容主要是在講解真菌與介紹生物多樣性。
真菌在我們的生態系統中扮演了很重要的角色（雖然應該說沒有消失的物種應該都在屬於自己的區域上佔有一席之地），但真菌是少數可以把某些物質在生物與非生物間轉換的角色，例如說可以行固氮作用的根瘤菌可以把土壤中的氮轉換到植物身上，讓後面的消費者也能利用氮；以及身為分解者可以把我們死亡後殘餘的廢棄物轉換成養分循環回大地。
#生命科學二

今日出門就下大雨

這次上課內容主要是在講原核生物以及真核生物的演化。對於原核生物其實以前都處於一些半知半解的狀況，畢竟我們其實是看不到的，但這次的作業就是要我們去觀察生物膜(biofilm)，也就是讓我們「看見」細菌等微生物的殘骸、菌落，我自己是覺得很酷。但微生物一直是我們生活中很重要的角色（不管是好的還是壞的），微生物既能致病也能為我們的生活帶來好處，無論是位於腸道的微生物可以幫助人類的消化還是土壤中的微生物可以幫助我們分解我們人類所製造的一些垃圾，這些都是為我們的生活帶來幫助。
#生命科學二