我終於懂dx分之d是什麼意思了
接著提到:”教育政策日漸腐化、師生階級鬥爭頻繁,身為沒有影響力的教授,只能窩在這間辦公室...”我不知道怎麼加入話題,也不知道怎麼終止話題,他越說越有精神,我也越聽越著急,他竟然能在我說”我得走了”的時候繼續說下去,要不是我的手機響了,我也許回不了家了。
他馬上變臉,說:”不會寫還敢睡? A班一向看重成績,哪有趴在空白的答案紙上睡覺的。像我這種教授搶A班都搶不著,這意味著什麼?全校都在搶A班啦! 每年都一樣,A班都有非凡的表現,難道只是指考多那一二十分的關係?風氣啊! 讀書風氣掌握一切…”
當我考完試去問素米哥第7題,他馬上說我上課沒在聽,並說:”你們B班就是這樣上課不聽不學不發問以誣賴老師的題目出太難,其實這些題目很難嗎?像A班每個人考30分鐘後都趴下來睡覺,看!多有把握!”我實在很後悔這樣回他: ”不會寫除了睡覺要幹嘛?”