【金魚聲線模擬】
大概就是！！這個感覺！ (啥
「我家有個魚乾妹」角色歌 ひだまりデイズ 土間埋(小埋) (原ED) 03好啦金魚腦中之承認在發廚
小埋超可愛！

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今天的教室格外不同。
大夥兒的交談聲、嬉鬧聲不絕於耳，但是，好像少了一個特別吵鬧的人。
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一整天下來，金魚反常的一下課不是去騷擾其他同學，而是待在座位上發呆。
連中午也是不見人影，也沒像平常一樣嚷嚷著好餓好餓喔，某某同學一起去吃飯吧，吶！
而是整個中午都待在了學校屋頂。
放學聲一響，大夥們結伴嬉鬧，終於解脫般的熱烈討論著等等去哪閒晃，或是說終於放學了趕快回家吧之類的言語。
金魚，像是溺水般的，沉默地坐在位置上，看著窗外。眼神悠悠遠遠，好像望著沒有盡頭的遠方。

咪納桑都在找自家孩子的聲線了耶！感覺超酷的 我晚點也來找找 發現很多人都是nico圈的耶 so HAPPY

【相談室後續】
站在輔導室門口，正要打開門前，金魚回了頭，展露出與平常燦爛不同的，溫柔的笑容。
「謝謝你，沙沙美姊。」

默默的把大家的噗都看過一輪了 阿....對手殘的金魚腦中之而言畫圖什麼的豪崩潰呀 但還是要努力來設計呢....看來緊身衣是必要的了(?

/ (結束後可交流 )
【輔導室相談室】
「好！今天去問問看老師！」
浜野金魚在今天終於下定了決心要去輔導室找沙沙美老師！

需不需要來規劃一下班上的座位呀?~

【1年A班】
「這是金魚我目前想到的!」金魚拿出了一個筆記本，上面用色筆畫了東西。桌上旁散落了一些色筆，看來是剛剛畫完的。
「金魚想說是用手發動個性的，所以特別保護了手手!還是要碰到人才可以發動所以選擇了五指露出的皮質手套，黑色不僅不顯眼如果受傷了還可以不易讓敵人察覺~左手大家都知道控制還不好金魚怕誤發了個性所以設計成只有食指的部分可以撕開手套~然後!!」把筆記本翻了下一頁「搭啦~~~金魚煙霧彈！！」很開心地舉高筆記本「金魚覺得自己跟沙沙美老師一樣需要近距離靠近敵人才有優勢，而且設計成金魚吊飾的樣子就也不會容易讓人起疑了!」歪頭了一下「目前就只有這樣~戰鬥服方面還沒想到呢!」滿足的樣子語畢。

再說一次，蛙吹我女神
我英第二季22話
想問問大家是看漫畫還是動畫的?~w

覺得開學日的描摹太少了來補一些 在此先感謝有看完的大大們
「恩哼哼~恩哼哼~金魚的腦袋只有七秒~左手舉起，右手舉起，嘩啦~不愉快的記憶~不、見、了~」在房間哼... (Plurk Paste)