簡單來說，很多人帶團很知道怎樣增加支線，因為增加支線就是把自己想放的內容增加，這對大多數人來說不會太難，因為GM可能很想增加背景中那名小女孩的故事，就把小女孩的設定多寫兩三千字，或是很想在某個空白處新增一個有趣的怪物，有個很酷的故事，大多數人能洋洋灑灑的寫出自己喜歡的內容。

但如果真的情況必須，這個很大型的劇本需要被做一些調整，去蕪存菁，很多人可能不太知道要怎麼做，因為感覺每一個細節都很棒，都很想體驗，所以對於＂把劇本濃縮＂這個念頭，可能會感覺比較抽象。

巴斯特要先說結論，把劇本濃縮，跟亂砍資料或減少跑團品質是兩件事，把劇本濃縮的感覺很像是把看到的一則論文，整理成PPT的內容，讓人用有效的時間了解這個論文的內容，深入淺出的認識這個論文的內文，當然，這過程有可能會省略掉很多細節，不可能把論文所有細節詳述，但能讓聽者在一兩個小時或短短的時間內，了解閱讀幾個月或好幾天的內容。
那一般人是怎麼做PPT的呢?

留下關鍵大標題
有幾個事件、人物或地點，一定是看了就知道不可或缺，一定要遭遇的內容，那麼這幾個就要留存下來。

統整零碎的線索，歸納成重點
這個就稍微抽象了一點，但如果仔細回想，很多模組或劇本喜歡把線索分散在不同的人物身上，或是不同的地點，但可能太過瑣碎，或給出來的線索太少，無傷大雅，玩家可能要花很多時間去訪問這些人事時地物，才能歸納線索，但如果不擅長組合線索，就可能會神遊而失神。

巴斯特的建議是，如果劇本中放了五個雜魚，每個人只有給一句話的線索，不如把雜魚砍成剩兩個，但他們一人拿三句話，一個人拿兩句話。

就像前面提到的，可能有些故事中放了一個小女孩，作者可能覺得放了小女孩很可愛，因此沒有設定任何細節，型的GM們就會幫小女孩增加故事，而濃縮型的GM會把小女孩移除。

如果覺得小女孩真的太可愛了，怎麼能移除他呢？就一樣把小女孩加上故事，只不過這故事是跟其他雜魚們借的，這整個劇本中的雜魚又少了兩個或三個，謝天謝地。

那如果玩家真的撞到雜魚，雜魚沒了戲份了啊

玩家可能就不喜歡小女孩，他就是要問路上的大媽，GM會苦惱說沒有設定大媽的戲份，但別緊張，你可以讓大媽沒空理你，但把小女孩託給玩家照顧，而小女孩又說出一大堆情報，皆大歡喜。什麼意思呢？把玩家引導到你原先設定的點，濃縮完的劇情就順利接下去了。
或者更狠一點，玩家就不喜歡小女孩，就喜歡大媽，那就把小女孩知道的情報全都交給大媽口中說出去，再把小女孩藏起來，這樣就沒問題了。

刪除不必要的細節

很多人也會很困惑，模組看起來每一個地方都很讚，怎麼會有不必要的細節呢？其實要把他想成論文跟ＰＰＴ，當然完整的論文非常的棒，很想讓玩家全數體驗，但如果今天教授只給你一整天的時間，或短短幾個小時就要講述完整本書籍的內容，就一定會需要取捨章節，把比較不必要的地方刪除。

例如經典的模組中，主角的孩子被親戚安置在巴爾的摩，而大多數時候，玩家都超想去巴爾的摩親眼見過那些孩子，我相信大多數GM看到這邊，會思考著怎麼增添巴爾的摩的劇情，或是幫助主角的孩子增加戲份。

巴斯特通常是這樣，會讓玩家可以在得知這情報的當下，藉由電話或其他人口中，讓他們取得所有的孩子的情報，例如：孩子們對於這件事的看法、他們不知情的部分、他們知道的不多但他們知道哪些，畢竟，玩家親自過去也是想聽這些，那能否讓孩子們跟玩家通電話就解決呢？或是讓一些談話紀錄有被記錄下來，玩家閱讀後就能理解事情脈絡呢？這樣就不用親自跑一趟巴爾的摩了吧！

今天就這樣簡單把上次內容再更拆開一些講，希望這樣能更看懂一點之前的文章吧，感謝大家，下次見。

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