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「安全上壘！」某個男人在鐘聲響完的當下剛好的打開了教室的門，「各位親愛的同學大家好，我是代課老師請稱呼我為Mr.周，謝謝。」他拉了拉因為奔跑而有些凌亂的襯衫後揚起一個微笑，「至於Hecate老師為什麼要請假根據可靠來源指出她是去產檢咳、不是，是感冒。」他撥了下頭髮，順便把說錯話時流下來的冷汗擦掉。
「安全上壘！」某個男人在鐘聲響完的當下剛好的打開了教室的門，「各位親愛的同學大家好，我是代課老師請稱呼我為Mr.周，謝謝。」他拉了拉因為奔跑而有些凌亂的襯衫後揚起一個微笑，「至於Hecate老師為什麼要請假根據可靠來源指出她是去產檢咳、不是，是感冒。」他撥了下頭髮，順便把說錯話時流下來的冷汗擦掉。
「有問題可以隨時發問，規矩都是一樣的我就不再多說。」他從粉筆盒裡挑了一支粉筆，轉過身開始在黑板上畫畫，「今天我們要上的是山海經裡的東西，然後等我畫完我會跟各位交代Hecate老師去哪裡產檢、不，是給了你們什麼功課。」他彷彿是為了遮掩自己說錯話而咳了幾聲。
他開始用五顏六色的粉筆在黑板上作畫，只是畫的都是些奇怪的生物。
「為了有趣點，我特地找了許多奇怪的生物要來介紹給大家認識。」在黑板終於被奇怪生物填滿後他拍了拍手滿足的笑著，似乎對自己的畫感到十分滿意。
「為了有趣點，我特地找了許多奇怪的生物要來介紹給大家認識。」在黑板終於被奇怪生物填滿後他拍了拍手滿足的笑著，似乎對自己的畫感到十分滿意。
「然後是要交代給大家的作業。」他翻了翻筆記本，在找到他要的那頁時大力的拍了一下根本不需要壓就已經很平的筆記本，「大家聽好喔， 作業呢，是請大家選一首詩經、楚辭、詩或詞用我流白話文語譯，或是任選一種文學體裁進行創作。 」他緩慢清晰的念了一遍。
默默看著黑板上神奇的生物。下一刻被老師的出題作業吸引過去。
手指壓在下巴，「是按照文體創作的意思嗎？」據我所知詩詞是超難創作，至少對自己來說是。
手指壓在下巴，「是按照文體創作的意思嗎？」據我所知詩詞是超難創作，至少對自己來說是。
那什麼圖畫？外星生物？還有你誰？老師們最近都如此忙碌需要找代打？請問學生可不可以也找代打幫忙上課？
舉起手來，連那位男子都還沒有點名到自己就先開口詢問，「自由創作，可以加入一些搞笑的內容進去嗎？」
舉起手來，連那位男子都還沒有點名到自己就先開口詢問，「自由創作，可以加入一些搞笑的內容進去嗎？」
教師圈流行代課老師嗎？她邊抄下作業題目邊思索要從何下手。
「是的A同學，就是你所想的意思。不過Hecate老師說她不講求詩的平仄，只要求押韻。然後F同學，你的問題很好。」他打了個響指，「我流白話文就是自己發揮創意，她說現在人都被死板的語譯侷限住，需要更多的創意。」
「好了，還有誰有問題嗎？任何問題都行，我保證知無不言言無不盡。」他霍地將雙手張開，一張臉上彷彿寫滿了「問我」這兩個字，眼睛閃亮的掃過每一個在臺下的人。
原來如此。只是押韻的話會簡單許多——話是這麼說，卻不怎麼擅長。
還是先來想想要用什麼文體好了。
還是先來想想要用什麼文體好了。
「唔唔、看來大家都沒有問題呢。」他將自己無法講八卦的失望毫不掩飾的表露在臉上，「那好吧我們開始上課，如果有問題還是可以問我的。」他轉過身去面向黑板，在一隻看起來像鳥和烏龜綜合體的生物旁寫字。
《中次六經》：密山……，豪水出焉，而南流注于洛，其中多旋龜，其狀鳥首而鱉尾，其音如判木。
《中次六經》：密山……，豪水出焉，而南流注于洛，其中多旋龜，其狀鳥首而鱉尾，其音如判木。
「那個點點裡的經文不太重要，所以帶過。」他順手在旋龜的頭上畫了一個蝴蝶結，「我來解說一下，這個旋龜呢在山海經裡有兩種不同造型，據說在首陽山的旋龜是鳥頭虺尾音如判木，而另一種就是經文裡提到的鳥頭鱉尾，可是他的聲音叫起來像是敲擊破木的聲音，兩者略有不同。」
「只是呢，圖鑑裡的旋龜長的都一個樣，說實話我也不知道他們的長相差在哪裡。」他聳了聳肩，不負責任的說著，「畢竟老師我是音樂系的嘛哈哈。」