【學園活動︱電腦課︱電腦教室︱一年級】
室內空調已是舒適的溫度;站在教師電腦桌前等孩子們陸續就座,一邊介紹著本學期的上課內容。「各位同學,這學期電腦課要上的是電腦繪圖,電腦已灌了各式軟體,請大家不要有太多壓力哦!照自己的想法、自己擅長的工具去練習簡單的題目就可以了。」
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「……至於課堂作業只要有交就有基本分數哦,請大家不要擔心。」笑得溫和,畢竟學生還有其他正課的壓力,如果教些更加嚴謹的東西,學生在多頭壓力下不曉得能否吃得消……?還是快樂學習比較好吧。
「啊……對了,為了整潔和設備維護,教室內不可以飲食哦!因為學校電腦關機會系統重置,檔案請存於D槽,千萬不要存在桌面、我的文件等C槽下的地方。」想到還是有些規定必須說一下,一邊提醒著一邊在身後白板寫下。「避免學校電腦需要經常維修,還請大家不要隨意安裝來路不明的軟體,也盡量不要玩遊戲──不過,考試後可能還是會開放的。」笑著壓低音量說道。
聽從老師的指示點開其中在以前用過的軟體——只是想不到要畫些什麼。
「老師,能給一點點提示之類的嗎?我沒有什麼想法。」舉手,發問。
雖然不是標準的電腦白癡,可是眼前密密麻麻的東西感覺看了也很痛苦。
老師說的話幾乎左耳進右耳出,反正不要做出一般人不會做的事情就好了對吧。旁邊的女孩也先一步發言,也乖乖在一旁等候指導方式。
照自己的意思啊……偷瞄著老師的模樣。老師長得挺不錯的……那就這樣吧。
「人都喜歡美麗的事物」,是這麼說的吧。
抓起筆開始描繪起自己腦中的影像。
「如果沒有想法也沒關係哦!請挑一個喜歡的形狀去聯想人事物,並配上覺得適合的顏色吧!」溫和地說道,眼神彷彿是要讓正轉頭仰頸等待指示的孩子們放心一般鼓勵著。「因為是課堂作業,同學們不用一下子挑戰太困難的哦!」一邊說著一邊繞過教室電腦桌,打算在座位間繞一下就好,以免有些同學會感到壓力而無法放心地進行。
消化過老師提供的資訊隨即畫了朵疑似花的物體,為它增添上各種暖色色調,好像還行,可是總覺得缺少些什麼而偏著頭思索。
耳朵聽進老師的建言,不過早有想法的自己不停動著畫筆。
喜歡柔和的線條,想像那頭長髮飄逸的模樣,以及展露唯美的微笑,一定很美吧……感覺這樣想像好像變態一樣。輕笑一聲。
一邊放輕腳步巡視,覺得認真的孩子們相當可愛……雖然也是有隨筆塗鴉的孩子。微微一笑,轉頭卻看見另一側的碧髮少年描繪著長髮人像的草稿,輕笑著猜想也許是某個他所暗戀的對象,邁步離開打算待會再回來看看。
「啊,對了──老師有個想法,如果從下堂課開始,老師把大家的作業輪流廣播或者彙整起來放在網路上,大家覺得呢……?想要這節課就分享的同學也可以哦!」自認這樣會相當有趣,但應該也會有覺得難為情的人。如是笑著說道,一邊緩步繼續走動一邊觀察著大家的反應。
分享、啊......是沒什麼意見。
只是自己的畫對他人來說可能不怎麼能看就是了。
「要怎麼個分想法呢,老師?」揚著從容的笑。
「我都可以。」目光仍滯留在螢幕上,已經習慣老師們都會公開作品的想法了,托著臉持續作畫。
--我不要。「……沒、意見。」就算說不可以,老師也絕對會以惡作劇的心態把自己的作品發表在第一頁吧。
手中繼續動著筆,不知不覺自己的電腦螢幕上面是看似素描的圖案,憑印象的、簡單的風景畫,但也只是電腦教室外頭的風景罷了。
因為只想要以黑白呈現,上色什麼的,就不必了。
「在下課前會電腦廣播,大家可以自由說說自己對同學作業的想法,老師這邊評分是滿分五分,只要有交就有三分哦。之後會將同學的作業放在網路空間,同學們隨時可以查看……沒有意外的話也可以看到學長姐的作品哦。」笑著說道。
時間過得頗快,下課鐘響前確認同學第一週作業都交齊後便宣布下課。「下禮拜開始,作業就會收過來輪播並放在網路上。離開時別忘了自己的東西哦!」
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