Memo一下回家好好研究「論理的」は、地域によって違う #372
左下角是日本

美國：「我的論點的結論」 - 補充論據 - 結論
求主觀論點。

法國：「一個主張（疑問）」 - 正面說 - 反面說 - 結論（正反兼取）。不求創新論點但求歸納前人客觀的說法，重視思考辯論過程。

日本：「背景」 - 「我經歷了什麼」 - 「這些經歷造成了什麼改變」 - 結論。求個人主觀的記敘和思考過程。

伊朗：（我不太懂這邊）
最後都會導向經書上面的結果。他的說法是因為宗教與歷史太長，個人經驗太短，所以教育上你的個人經驗都是為「真理」背書。（被分類為重視客觀上的結果 = 「真理」）