美國 NCLB 法案以 「企業管理、 量化績效」 的思維經營教育, 導致亞特蘭大市前教育局長 Beverly Hall 間接迫使校長老師竄改學生考卷。 醜聞被揭發, 35 位教師到監獄報到。 在臺灣, 教育部用補助款當誘餌, 鼓勵校長把企業管理思維帶入大中小學校園, 甚至造成大學教授 為了拼湊出 「教學品保量化指標」 而忘記有效數字的意義。 臺灣教育界切莫步美國後塵啊!