今天研習時,有老師問...你就是那個鍾老師嗎? 我原本以為是老師要說活化教學或是合作學習,結果竟然是因為看到"可汗學院的教育奇蹟",真的是很特別的經驗^^
可汗學院的教育奇蹟：兩億人的家教課，跟比爾．蓋茲的孩子一起學習

今天開始整週都在國教院研習，研習場所竟然在地下室耶，真特別，可惜蚊子有點多，也少了一開始的破冰活動，所以其實都還不怎麼認識大家，不過，可以瞭解其他縣市的狀況，收獲頗豐富～

剛剛把學校網站公告的「2013全國手擲機飛行競賽」，看成「2013全國擲手機飛行競賽」，我想我應該很有資格可以參賽～或許可以獲得不錯的名次

收到學生寄給我的e-mail,內容為自94學年度第一學期開始,自九月1日起直到無限期只要是任何公立學校(私立)一律統一解除髮禁,杜部長二度宣布髮禁不分公私立一律解除並自我管理。而且還附上髮禁解除公文的圖檔,真有趣~

今天的雨幾乎沒停過，原本很擔心下午的班級親師座談會會開不成，沒想到即使天氣不佳，還是到了一半的家長，而且都對班務相當支持，度過了一個開心的下午，加上有數名好心的伙伴們來支援，真的倍感窩心～

這篇讓我好感動，希望我所教過的孩子們也願意回來教老師，也給我這個榮幸請你喝一杯星巴克咖啡！ pcyeh.blog.ntu.edu.tw/20...

做質性的研究真的很不容易,光是打逐字稿就耗時費日,在編碼的過程也是相當困難,不同人針對相同的文本常常會有不一致的看法,即使是自己在不同時間點,也會有不同的看法,所以再次感受到質性研究非常非常非常地主觀,雖然質性研究本來就不講求客觀就是了^^!

cellcraft的官網掛了?

某縣市在未事先告知的狀況下，直接發公文到學校要我去分享，而且該時段和新生訓練的時間撞期，所以教務與訓導看到公文後一整個火大，而我完全不知情所以感到非常無辜，類似的事情真的不知道怎麼處理好QQ

3分鐘前收到一封有趣的電子郵件~
"老師~我是XXX班的XX,今天(8/13)的第四.五節有上您的課程,老師您的上課的方式我非常喜歡,我覺得獲益良多,所以想寫封信來感謝您,
備注:老師這一篇我是自願寫的,因為今天上課時我有舉手回答喔 XDDDDDDD"