今天教學組長反常的熱忱過來說很想念我
(今天我去看醫生早上請假兩小時吧)
說沒有我在教務處的日子很不習慣
回家看到圖簽漫的鋪浪 心想
這不會是他當掉我的前兆吧

在教師版隨便發個釣魚文 發現有一堆老師
收到教師卡 聖誕卡都直接丟掉
因為收到煩 因為是沒有價值的文字
看了真的很不以為然好想嗆人
但不想再惹麻煩就算了 學生樸拙的卡片都是心意阿 我連測驗紙 寫的老師不要難過(上課傳的)我都留著 哪有人嫌心意佔位置的 我連國小收到的生日卡都留著 (雖然我本身不太寫) 不把學生當作重要的個體 到時候再來感慨現在學生都怎樣怎樣不受教的行為 真的很讓人不以為然

你們實習結束感謝卡片寫給哪些人 參考一下

被學生攻擊長像攻擊的我自信都沒了

不太想寫卡片給師父以外的老師

他媽的我研究所報名失敗 哭哭

做完實習總報告了開心

我是gay，我愛男人

看到陳冠廷的事件讓我想到以前有一次我去辯論的時候，我們的結辯被對方激怒，就開始火氣上來咄咄逼人，那時候對方的反應是90度鞠躬，然後連聲道歉，相得益彰之下評審馬上覺得我們沒風度，被扣超多分，讓我覺得蔣偉寧真是天生的政客，他的態度讓許多輿論馬上倒向他那邊，我不否認陳為廷的行為有點欠缺思考，而使得被標籤化，然而，他說的話（扣除情緒用詞）有沒有道理，這是值得商榷的，當「大人」們批評他行為時，是否代表他說話就全然無參考價值呢？

今天真的超不爽，今天段考，我監考到2:50，3:00要開始十二年國教研習，明明就很多工友沒事幹，就一定要我貼海報（這是個磨練的機會阿），我就說可能會來不及，老師就說什麼，一監考完馬上衝下來應該還來的及，我也照做了，監考完還要點張數還要爬樓梯（五樓），我到會場已經2:57，馬上被罵「講者都已經在這了你是去幹嘛動作這麼慢」，到了又沒有膠帶，只好去總務處借（「為什麼你不先準備好！」），好不容易黏完