嗚哇..期中作業＋連假後什麼都不想做了

我這次在倫理期中心得這邊拖延那麼久..翹了三堂課..到最後三個半小時才要寫，我真覺得自己在寫作業上有創傷....

在心力耗竭、又沒有好好睡飽之後，我正在疲（耍）乏（廢）期間，就像橡皮筋拉緊太久，放鬆後整個鬆垮垮的樣子。

<廢墟少年>第一次讀書會
我好像總是提出「想要當個拯救者上帝」但又知道這樣不行，所以很糾結苦惱的問題。
要趕快去看自體心理學了！

承上「用利益換好感」這是我在人際交往上的創傷？（沒有利用價值的我沒資格被喜歡）
之前我都用「我需要有人需要我」的特性去解釋自己的行動。今天有了新的發現。

思考順序:
1.我很討厭康育綺這件事，肯定反映著我身上的某種創傷或議題。
2.思考無果，想像她問我為什麼討厭她，我會怎麼回答：
3.「我覺得你不把我當成一個人對待，你沒有要跟我進行人際交流，只想要從我身上得到你想要的資源。」
4.回頭聯想到我自己的行動：我積極地給出各種自己身上的資源，就是想要對方跟我交朋友。

我從觀察張曹北七的相處模式想到我也要嘗試適應大家工作型態的轉變，想到曹育瑞對張筑婷生氣時，我不想同意他，但也覺得像今天早上一樣不想聽他說(我是覺得他只會強調都是張筑婷的錯、他的努力都付諸流水、以前有不好的經驗等等等，不想改變的樣子很煩)好像也沒有助益。
那我要怎麼做讓他覺得有被關心到呢？我從爸爸那邊學的是要給錢給物資（像是請他吃個薯條、買東西給他之類的）。從媽媽那邊學到的則是不予理會，我今天早上用的是從媽媽那邊學到的方式。
我想要直接問曹育瑞、以及跟周邊的人蒐集一些他們自己的做法做為參考試試看。

今天放學主動問小英能不能載我到校門口

跟小英說最近張筑婷跟曹育瑞每天通話而且氣噗噗的事。小英說這兩個人都在經歷從藍領的生活型態過渡到白領生活型態轉變的適應。
給我開了一個新的角度，我問:那我也是嗎?
小英:你也是。
小英說了一點張筑婷對親密關係有奇怪的期待、還把自己放在受害者位置的分析。我剛好想到跟小英說，某段張筑婷上碩班而我沒有的時期，我那時很不想跟她說話，因為她會鄙視我的事。
小英笑了一下，說這是創傷。大意是她以前有受過被鄙視的傷害沒有復原的緣故。

一年一度的全家出遊
擎天崗遼闊的天空與草原，很想帶張曹北七們一起去。

在服務中心很專注的聽生物圈的音樂跟作者的文字，很舒服。但後來被媽媽的電話打斷了兩三次，專注感受被打斷的感覺很令我煩躁。就像是這次過年一樣：從自己的生活拉回小時候的生活，很令我不適。

照片時間是2024.02.09
陸續拍了一些照片，但沒有紀錄。好像我需要在靜下心思時才會有動力打開噗浪，現在是在讀了一頁《手繪旅行》後，被勾起畫生活的心思、又因時間熄滅後轉移到噗浪日記上：用照片也能達到紀錄每日思想的效果。

這是在奶奶家的聚餐，我從來沒有去記憶這一餐在傳統上被如何稱呼、這是農曆初幾（初二？）。這對我來說很不重要，可能重要的是桌上有好吃的炸春捲，希望明年我能學會它、做給自己和張曹北七們吃。

照片中的女性是小杰的老婆，懷孕中。