[教室對話]
收講義的時候,發現有個小孩字特別工整,立即讚美:「這一頁的字超級美的!你很認真寫喔!」
小孩立刻臭屁:「老師!
我天天都這樣寫好嗎?」
旁邊他的死黨嘻嘻笑笑附和:「老師~你都沒在看,
他的字一直都這樣!」
(挑眉)我手指著前一頁:「
這也你寫的?天天都很美?這個是哪一天?」
「那個......那是不小心的~沒注意.......」
我再指向更前一頁:「
那這個又是誰寫的?你的字一直都長怎樣?嗯?」
「......那個......那個是寫太快了......」
「所以今天這一頁的字?」
「有有有~今天的字超級美!」
......
我有點不清楚是誰在讚美誰?