今天過了累的一天，到斗六停好車，準備辦事情，結果發現東西遺留在西農，先殺回西農，再聯絡專員。到西農拿回開車再回斗六。(這段時間懊惱中，但也感謝神，今天不是萬安演習,要不又要再慢半小時)

讀卡好難喔！還是會忘記

第一排畫任教學生的科別
第二排畫年級
第三排畫班別
科別代號101
註記：不用

兩班各上了兩次VB，兩班的特質還是有差。錯的內容也不太一樣，教兩班滾動式修正只能做到一點點，還需要多加油。但寫專案的部份，好像很難完成啊。

Mid：依開始位置擷取固定長度字串。
範例：strLen=Mid("Taiwan",1,2)
結果：Ta

Left：將字串由左側擷取固定長度。
範例：strLen=Left("Taiwan",2)
結果：Ta

昨天開始上程式設式，先講一些課本的，再開始教fChart，教了循序跟選擇，後來發現還是有點難。下午剛好至斗六就翻了一下書，果然還是要先由"HELLO"，開始教。

最後 應該還是抱VB跟app inventor2...
python...可能要再等等了

已上課一段時間了，劉老師建議學python...就開始吧

2/23 到校交接, 拿到舊的課本。
2/25在Line群組問，還有問琦君。感謝主, 琦君用一樣的課本, 請她給我檔案, 還有給了一些建議，感謝主。

明天就要上戰場…加油

2/21 接到學校來電，要我去兼高職的課。
一直到2/23要去學校報到前，都以為是B校。直到進B校的教務處問，才知原來是A校。
2/23到A校後，一進教務處好想逃，好亂。知道是A校，想起曾教過鄰近的國中，就想到，若一開始知道是A校，就應該不想教了。