今日赴嘉趕考，
考完赴北興聚會，
完後至小潤發，
以上。充實的一天。

用禱告走過。

代禱。用代禱走過

昨看了一.兩位，在資訊教育較有名的老師，也有一些反思。未來應使用用英文上視覺化程式設計。
上週上了兩次的 micro:bit，講師都用英文介面，發現其實不難。且重灌新電腦教室，發現後s舊版與新版翻譯不同，感覺還是用英文較好。也較能幫助學生進入純文字(如:C++…)的程式設計。

迷宮，第一堂。

第一班：(1)畫一張背景圖;(2)主角上下左右及偵測底色及紅終點;(3)邊走邊測主角是否可通過黃線，不行的話加寬線或縮小主角;(4)碰到紅終點說"過關"2秒;(5)廣播換背景2

先回應9/24寫的，有參與第三到九單元的單元評量與議題討論的出題，沒有用的很完美，感生每次的題型差不了多少，還是要多練練。

沒有很努力的顧CNMOOC...

大數據也沒上的很好，還是要繼續加油啊！

國三上scratch,間斷的上，最後只上完第三四章 。

後來決定重上，這次上迷宮
第一關：黑底黃線紅終點，像電流急急棒
第二關：黑線迷宮，紅終點
最後試做第三關：黑底黃線紅終點，中間加上黑十字轉轉門。

9/24傍晚寫信，老師有回，9/25去釐清「社會心理學」的參與事宜 。結果，又蠢蠢的答應協助CNMOOC的事宜，哎，也是後悔。

我的「大數據課程」…哎…

今天有去好大學上工了，現在反變成是被老師所開的moocs課程追著跑。繼續加油。

9/23回豐原參加靈恩會，對於早上的那通電話，似乎自己有點過於跨張的反應，要好好想想。

下午姐姐的小三洗禮，兩姐妹再加各三位公主, 共八人的合照，很棒，感謝神。

9/24的聖餐禮內容，也著實讓人反思，到底「該如何對開拓區的工人？」

9/22直接寫信給助理要到連結檔案，覺得助理很棒，詢問完恩師後，還寫信做記錄，太棒了。

今天二三節，又去清圖書館下面，中午發現東西不見又去追，對早上搬東西的事，還有中午的午餐，還是覺得很…哎…一言難盡，也是要檢討自己，該努力一點囉。

9/20雲科大參加moocs開課，中午同學與學妹吃飯，下午老師研究室泡茶 ，只有找一下下廖老師。
9/21寫信給劉老師自動請纓協盼「社會心理學」的課程單元評量出題及議題討論研擬。一來是前一晚想到老師題目未想好，二來想想覺得學會這部份，似乎對Joy未來若有做moocs也有幫助。