數學課產物
最近腦洞大開，ブッキー別驚訝ww

啊啊，颯斐的腦洞也很多，待產。
颯斐開車！（＃

看回覆看到快哭是什麼概念。

ずるいだなぁ——
先生。

ありがとうな、いぶき。

快完結了，心情複雜。

柊一颯是世界珍寶，是天使與惡魔的集合體。 他的理念是如此簡單，世人卻難以實行；他的行為是如此令人心疼，我們卻無能為力。

我們能做的，只有記住他想傳達什麼，好好思考，運用在現實的各種狀態、情境。

柊一颯是即便與世界為敵，也會為他人戰鬥的英雄。

そう、いぶきはヒーロだ！

最近有人和我說看劇只是一種消遣，沒必要如此較真，更不用思考其含義為何。

但，他錯了。 我不會阻止他的發言權，我也不會認同那句話。

在現實無法學到的，或是尚未接觸到的人、事、物，在劇中都能夠出現，即便現在尚未遇到，但也難保證日後不會用到吧？

世界上的所有東西都有其存在的意義，包括人、動物、事、道理......等等。

有多少人透過文字、動畫和各種劇學到東西？ 答案是不計其數。

因字數限制，留言繼續。

修了一下圖稿

你不就是要我的心嗎？
拿去，身心都給你。

社課來玩一下XD
這大概是...完結紀念？

但也算是自己的妄想吧。

到啦——

這兩支噴了我660，但值得！

看到小颯第五問的回答，用行動感謝是最好選擇的話......

見證吧，兩週後的一段。
ゴールは、ナンバーワン！

看3A不會讓我成績退步，更會往前推進。

名為「考試」的證明遊戲開始！

あ、因為如此，所以近期不會常更（發）文（廚），暫時潛水。

來，跟我一起說：

いぶき最高（sai ko） ——（大喊

抱著既傷心又愉快的心情睡覺去。


我要畫外套飄揚的いぶき——

我也想創夢女了（握拳

ブッキー