【果汁機挑戰】
血袋搞自己，他想挑戰把各種食物混和在一起打成汁然後喝掉。
歡迎各位來提供食材，規則下收。
血袋搞自己，他想挑戰把各種食物混和在一起打成汁然後喝掉。
歡迎各位來提供食材，規則下收。
【中之/塗鴉串】
【劇情/沒有回應的信】
『你對死亡的看法?』這張信封上有淡淡的惡臭，一種植物燃燒的氣味。
「對我而言，死亡會帶走我所珍惜、不捨的一切。而我所見，就發生於我周遭的」他看著自己寫出的文字，還沒完成便粗魯的將紙張蹂躪成團。
他所接近的死亡，不是帶走了他的生命以及未來，而是奪走了他過去所愛。這不只使他恐懼，也令他心碎絕望。
『你對死亡的看法?』這張信封上有淡淡的惡臭，一種植物燃燒的氣味。
「對我而言，死亡會帶走我所珍惜、不捨的一切。而我所見，就發生於我周遭的」他看著自己寫出的文字，還沒完成便粗魯的將紙張蹂躪成團。
他所接近的死亡，不是帶走了他的生命以及未來，而是奪走了他過去所愛。這不只使他恐懼，也令他心碎絕望。
【信：有想過把身上那些上吊繩解掉嗎？】
「這些被血袋主任稱為魔法忘憂繩的繩索，不只與我經歷過了許多夜晚，也幫助某些同學多度過了幾日。對我而言有些意義，我還不想放下。」
「這些被血袋主任稱為魔法忘憂繩的繩索，不只與我經歷過了許多夜晚，也幫助某些同學多度過了幾日。對我而言有些意義，我還不想放下。」
【劇情/沒有回應的信】
「你有沒有用過甚麼東西，來紀念已經離開的人?」
「你有沒有用過甚麼東西，來紀念已經離開的人?」
【 校長信箱 】
校長信箱就掛在校長室門口，底下的袋子放著校長的回信。
校長寫信的字體有大有小，平均大小略大。幾乎每個字都不在同一條線上，歪七扭八。可能連練習寫字的小朋友都寫得比他還要工整，但只少都還看得懂他寫了甚麼。有些筆畫還劃破了紙張。能從醜醜的文字之間看得出他寫得多麼吃力且盡力了。
校長信箱就掛在校長室門口，底下的袋子放著校長的回信。
校長寫信的字體有大有小，平均大小略大。幾乎每個字都不在同一條線上，歪七扭八。可能連練習寫字的小朋友都寫得比他還要工整，但只少都還看得懂他寫了甚麼。有些筆畫還劃破了紙張。能從醜醜的文字之間看得出他寫得多麼吃力且盡力了。
「殺小啦，跑去哪裡了啦。」
【日常劇情】
【塗鴉】
【 
】
不知道是誰在校長辦公室門上貼了這張地獄單程票 塗鴉。如果你靠近這張紙，會聞到淡淡的大麻味。
經過的你，會想照紙上的意思幫校長畫上一隻眼睛嗎?
】不知道是誰在校長辦公室門上貼了這張
經過的你，會想照紙上的意思幫校長畫上一隻眼睛嗎?
