【中之/公告/一日善行任務相關】
一日善行的限定交流噗有些過多，校長老人家的動作可能來不及在任務期限前完成所有的交流。
再次提醒以及說明，此事件任務並非主線、支線任務，所以不強求參與以及繳交回報相關創作。
若在任務期限結束後還未在互動劇情中獲得任務獎勵，仍可以自行擲骰以獲得校長的謝禮。

【公告/中之】
一日善行
開放「一日善行」事件限定交流。
．此事件 並非要求玩家必須 與校長角噗互動，此事件屬自由創作，且開放交流。
．至3/31晚間12點事件結束且停止回覆互動。
．玩家可先骰出任務回饋結果，或在互動中擲骰。
．由玩家決定對話中何時到達目的地校長室內。(機哩瓜啦到忘我的校長，根本沒注意到都已經走到校長室門口了，請提醒他一下到站了。)
．校長送禮時將有一句固定台詞，也可能為了對話通順而有調整。
．事件結束時將會在官網補充禮物的介紹資料。
．Tag才給予回應。

【中之/初設】
校長中很忍不住

校長的初設跟現在的設定有的共通點是會勸阻自殺(請自殺者好好三思)，不同的是，理由單純只是因為「自然的原則」，無關仁慈或同理。認為自殺只是無意義的自毀，更將其看待成逃避。嚴肅且冷漠，像棵沒有生機的枯樹。 是個恐怖老人。
經董事會其他成員勸導(?)後，成了現在的溫柔慈祥爺爺。

【交流內容塗鴉】

(中之：抱歉未先告知、詢問就擅自畫了互動過的角色們 若有人介意，可以告知，我以後會注意。下收單張圖

【中之/詢問】
校長中之想詢問一下各位參企玩家的意見。
各位玩家是否能接受校長主動跟各位中之聊天交談?(限於有戳好友的。)
例如在玩家們的中之噗下，像噗浪機器人一般的做回應，或者對玩家閒聊幾句。
校長中之會視情形做回應，校長不會有過於打破第四道牆的發言。(例如對玩家的角色劇情發表感想評論。 可是我還是會忍不住對各位的創作按喜歡。 )
希望各位可以表達同不同意，或對此給予校長中之一些建議。
中之只是覺得這樣的互動可能會有些有趣，各位覺得不妥的話，我就乖乖的在角色噗互動交流了。

【日常/歡迎互動】
無論狂風豪雨或炎日還是酷寒，他都佇立在此。能使他從舒適溫暖土壤中拔根的因素，大概只有一定要到辦公室裡處裡的文件，以及駭人的鬼魂幽靈。他觀看體會著校園中人景的變化，不從任何公告或傳話中得知當日的新聞活動。像是從雪中探頭的花苞口中，得知春天又要到來的消息。

在校園內探頭尋覓著甚麼的醫療系學生，從奈凡娜系主任辦公室出來帶著滿面淚水與複雜情緒的學生，帶著木材、工具、採購來的食品忙碌來回的殯葬系。恩......是期初作業的季節開始了。
(內文過長，下收)

【開學前】
「熱鬧的季節又要回來了呀，熟面孔相聚的日子，新面孔相識的日子。我很喜歡師生們在開學第一天都聚集在中庭廣場，像是迎來春天森林又重新冒出綠葉。但到了畢業之際，樹葉又泛黃枯萎了......」
「離別確實是感傷的，但我們仍可以期待迎來新生。」
「生命啊，總有相似之處，也各自有不同的變化。真的很奇妙。」
校長肩上的鳥兒吱吱了幾聲。
「Ho ho，你也這麼覺得嗎?」

「陽光總讓我稀疏的葉子覺得暖洋洋的。」