雖然我目前並非從事教職，但也是教育相關科系（公民教育）出身，所以關於未成年刑責、社會安全網、教師管教權力……等議題的討論我都能理解

我知道那兩位加害的男女同學行為產生偏差，背後肯定有諸多因素所導致，所以一味地喊說要加重其刑責並不能真正解決問題，也知道作為一位老師，當面對這樣的孩子時，也要努力去同理、接住他們

但知道歸知道，情感上我還是不太能接受……
當我想到一條無辜的生命就這樣沒了，而加害者還是一副毫無悔意的樣子，就非常憤怒和難過，好希望他們受到相同的遭遇
我個人的主張還是比較傾向應報理論，和系上的主流意見完全不同

目前完全處在一個理智面和情感面非常割裂、不斷拉扯的狀態……

每次看到這種重大刑案，我都會不小心過度代入受害者和其家屬的心理，尤其此案涉及的各項議題幾乎都與我所學相關，也因此會忍不住花更多心力去關注，再加上身邊也有不少教育圈的朋友們在討論，隨著接收的資訊越多，我的情緒好像也變得越來越負面

ಠ_ಠ - 我想談談這次國中生遇害事件，我本身在學校服務，現在的教育局的政策讓學校無法可管，你問為什麼不...Facebook這兩篇看完覺得心有戚戚焉
很多時候教育熱忱就是被某些怎樣都講不聽的學生、怪獸家長和白痴教育政策給消磨掉了

其實在教育過程中不論要付出多少心血，只要最終能和學生建立良好關係，讓他們願意信任你，那種快樂與成就感真的是難以言喻的，但上面文章的情況真的會讓老師感到越來越無力……

有時候會思考自己到底為何要走教育這條路

ಠ_ಠ - 教育部《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》中，明確指出「有相當理由及證據，足以認為特定...雖然應該是釣魚，但昨天看到這噗還是有夠不爽
是要老師用心通靈喔

抱抱你
情緒超載的時候先暫時不要再關注比較好

chichichixxxx: 謝謝森狸太太
打完這噗還有跟朋友一起罵一罵發洩情緒後，現在心情已經有比較平復了

@junesvc - 遲來的，在新北的學生走了之後，看了一些分析，以我的經驗來說說想法 1.任教經驗：在...好文參考

@kellerlin - [囧]評論教育的人與現實第一線教育現場之間的距離 (下收)@kitofish - 關於新北國中殺人案的討論，決定另外發一篇而不是放在每月閒談 這集講得很淺白很適合...存個，晚點看