在搞畢業專題
要被組員氣瘋

雖然我知道我們大家都是不熟的烏合之眾
但我沒想到 我們還搞小團體 搞就算了
你忙完了 叫你過來幫忙你也要一起幫啊！
什麼不要 你分數不要了喔？有自覺一點好不好？

還有 我不是組長 我們有群組
大家都有手機可以傳給我問題
阿是不是可以直接傳到群組？
私訊我再透過我傳到群組 是有差嗎？？？
再說一次 我不是組長

我多幫忙是因為你們都說 要上班 家太遠
所以前面都我在喬
我去借教室 我被系辦罵 我解決問題

阿今天第一次專題實作啦
真的要瘋掉 一直在準備爆發邊緣

12/7我已經去借教室
然後今天去系辦說找不到鑰匙上一個人沒還
找到老師拿備用鑰匙 教室又沒電 又是我去解決
然後有電了又說教室等下有課 我們不能用
還是我去解決問題

然後這明明是系辦工讀生審核疏失的問題
我還要在辦公室莫名其妙被大助教遷怒到
還要跟助教再拜託喬另一間教室出來
期間我還一直跟老師電話溝通期末報告的部分
要做調整 老師不懂我的意思又解釋詢問了好久

好不容易經歷莫名要承受遷怒的過程
得到了新的能使用的教室 我鑰匙還打不開 破門
後來打開了 有電了 老師問題也解決了
我真的以為我們就會開始順利了

結果溝通又有狀況 本來就已經不合 還都找我講
他媽的 自己去跟他講啊 給我講幹嘛
我已經說了好幾次我不是組長了耶
全部都跟我說 我自動上任喔？
前面都我在搞了 後面是不會自己來嗎
打個字開個口很難嗎

有人還自己搞不清楚狀況自以為 講話卻顛三倒四
前後說話不一 媽的 真的要被氣死
那些材料用量那麼多 你前面跟我說練習
打死不想用電子秤
我們跟你說練習還是要有數據 你一直爭
想說就不要吵 先用再說 時間不多
結果好了啊 我們材料用了 也試喝出比例結果了
但是我們沒有根據 只能倒掉
你又說什麼因為我們沒有根據跟紀錄
要我們下次一定要記得 這樣很浪費
媽的 我長這麼大第一次遇見你這種老番顛欸？

是不是就是你一開始的堅持
然後現在你又檢討成大家的錯
然後跟你講你臉色還超級差 我欠你錢嗎？

講真的
我多幫忙是因為你們都說 要上班 家太遠
我體貼你們 我可以有時間幫忙前期作業
不是因為我自己要當組長耶？
畢業專題是只有我想要畢業是不是？

當初有人跟我說 感覺我就是組長 很認真負責
我反駁他說我們沒有人該當組長
都已經大四了 大家都應該知道主動跟有自覺

說了那麼多 他叫我不要生氣 說能者多勞
要我當作這是大家對我的認可

我最討厭的就是能者多勞這個詞

或許我就是不該這麼認真盡責
不管是這件事還是任何事
所有一切都被當成 應該的
真的很不爽

重點是
大家不想做 所以我做 然後我就變成組長
好啊 就當成我現在是你們的默認組長
啊你們也沒什麼在聽我講話
這時候又變成很有自主性
我真的不懂

對了 今天一直在講對不起 然後要大家心平氣和
其實大部分都不是我的問題
但我覺得吵起來時只要有人說了對不起
大家的情緒就會突然變得穩定下來
不知道為什麼
而且對不起這句話很好用
當你不想繼續跟固執的人溝通解釋時
用對不起就好了 然後繼續手上的事

我一直要大家Peace 殊不知我是最想爆炸的那個

今天又被老師罵了

傻眼啦 老師都覺得我是組長了
然後組員A看著我安靜的被老師罵
組員B抱怨其他兩位問題兒童的組員
關我什麼事啦 要我解決
討厭耶

我就兇不起來 為什麼要這樣

大家都變好了（？
應該 我講完之後 他們都變得比較好講話了

但果然是不能要求太多嗎

大家都是有東西就好

是這樣沒錯 我們沒有要很高分
但是！！！！！
漏東漏西的 有東西 但是不完全ㄚ
然後書面格式也不對 根本沒看要求吧
照片還跑檔不見 照片不見了還想直接交

我很努力的盡量只微調啦
但是越看越難受 不知道我又改了多少
我真的對我的組員感到不安
而且想說自己改也比較快 反正也是我跟老師對接
又沒人要去找老師

不信任他們 然後去做他們該做的事 這是我ㄉ錯
但是我就是受不了 對不起了各位