中肯!!

今天（或者該說是昨天）又有臨床技能課。
這次負責主責問診，在決定好教案後就事先準備滿久的，很開心最後也很順暢且沒有遺漏項目地問完了！

然後又可以被老師誇，好開心
師：「我覺得OO你今天的問診無可挑剔了」（終於叫我名字不是叫學妹 ）

這次努力應用了老師前幾次上課一直強調的「追根究底」概念。不過我有感覺SP 越問越不耐煩，以致於心裡有點挫，但在我問他有沒有喝酒他給我答沒有的時候，我還是選擇直接反問：從來沒有嗎？ 他才開始支支吾吾逢年過節時會喝一杯啤酒啦⋯⋯
那就不叫沒有喝酒

SP （實際的病人應該也是）其實講話常常滿含糊的，像是最近會便秘的最近是什麼意思？幾天？一個禮拜？一個月？半年？不逼問他們真的不會跟你講

回饋的時候有和老師說我覺得SP被問得很不耐煩讓我有點挫
師：「病人覺得你問的問題很蠢，那就讓他這樣覺得呀。我們是醫生，切入的角度跟一般民眾本來就不一樣。他覺得他就只是肚子痛來看診，醫生幹嘛問他最近有沒有出國，但我們看到的是他可能在衛生比較差的地方吃東西感染呀」
老⋯老師⋯我的偶像⋯⋯

也是老師：我之前做肛門指診幫病人挖大便，覺得觸感很像北海道的那個巧克力⋯叫什麼⋯哦白色戀人，我之後一陣子都不敢吃白色戀人了

剛剛又想到有點挫的時候老師講的別句話
師：「問診不用太客氣，你該問清楚的東西就是要追根究底，不能含糊的，所以你不要怕他（病人）。」
嗯不只問診，我覺得自己平常就滿怕惹別人不開心的⋯⋯

下一次是跑關考試，所以仔細一想今天應該就是最後一次給老師帶了。還是覺得可以遇到這麼認真傳授經驗、講話又好笑，但也不會過於嚴格讓人壓力山大的老師何其有幸，下學期就不能不換老師嗎～～～（不能

這學期真的學到好多，光是要怎麼從病人說的話裡面explore得更深、問得更detailed就收穫滿滿了。聽老師每堂課一直念念念下來，最後還真的有思考模式逐漸潛移默化的感覺（雖然還差得遠，哈）

當然也有一些乍看之下很荒謬但非常實用的部分
像是如果病人要求做高價檢查，就可以用輻射致癌和顯影劑嚇他；病人說我等那麼久結果醫生你看這麼快，就可以說是因為你表達得很清楚，才讓我問得很順利。
說話的藝術

師：你們知道graves’ disease 怎麼拼嗎？
：grave’s disease?
師：哼哼哼！不是！是graves再一撇，不是grave一撇s
真的好荒謬好歡樂