來自日本沖繩縣的辻村陽夏與榎本悠宇坐在攤位上，你可以看見兩人的身後各自還有一塊大黑板。 攤位的桌上則擺放著充滿沖繩風情的小物，例如風獅爺、扶桑花等等，一旁的桌上也擺放著旅遊雜誌與一些剪報，琳瑯滿目的資訊映入你的目光中。
如果你有仔細看的話，或許還可以看見兩人中間的小紙盒裡有一些讓人好奇的神秘紙條，那些都是前面的參加者們留下的問答記錄。

請根據角色本身對沖繩的印象來進行日常對話，陽夏和榎本會依據對話的延伸來隨機告訴你一個沖繩文化知識，或者你也可以直接和兩人聊聊好奇的話題。

接下來請直接看遊戲玩法第二步驟。

遊戲玩法：
先和兩人聊聊天，詢問你想知道的關於沖繩的任何文化。如果沒有頭緒，也可以骰 來決定話題。
1：食、2：衣、3：住
4：行、5：育、6：樂
聽完陽夏和榎本的解說後，骰 決定自己的命運。
（P＝陽夏，必須回答選擇題／I＝榎本，必須回答連線題）
回答的形式不限，可以直接說出來，也可以手寫。
如果你答對了，就可以得到一塊沖繩名產雪鹽金楚糕。

可重複挑戰，但已經答對過一次的人要小心陽夏會覬覦你手上的戰利品。從第二次挑戰開始，要是答錯的話金楚糕就會被陽夏拿走，這點還請務必注意。
每人最多可獲得3塊金楚糕。

備註：遊戲玩法的第一步驟描寫有引人誤會之處，但因該則留言有放骰子無法修改，因此第一步驟的部分請以第一則留言的「 」處為主，但若角色無頭緒仍可擲骰子。

提示：問題的難度就像JLPT日本語能力檢定的坊間都市傳說一樣，12月比7月難。

おまけ（額外附贈）
一起來了解沖繩方言吧！

開放自由入場

麥則早早聽聞了兩人有擺設攤位，早就想在某個晴天過去光顧，兩人是沖繩人，而攤位不管是擺設或是互動的小細節都如此用心，令麥則很有興趣！

她簡單微笑然後揮了揮手，在看到兩人點點頭之後拉近椅子坐下。在發問之前，麥則認為自己必須做一點功課，所以在宿舍時就有大約瀏覽了下相關的網頁。「我，對於沖繩的喜如嘉芭蕉布很有興趣。」



「想請問、喜如嘉芭蕉布大多是沖繩的女生或是男生會喜歡並且使用呢？如果這個問題有點偏古老，陽夏跟小悠，誰比較喜歡喜如嘉芭蕉布？」

雙馬尾少女逛著逛著，目光便被一塊小黑板上的文字吸引，文字下方的線條有些抽象，正想著應該是兩個人的頭像時，抬頭便見到兩位熟悉的學長姐。

「原來是小夏和小悠的攤位☆」榛對他們兩個微笑，「你們今天是在扮演哪個老師嗎？」

hashi_bami:
「嗨榛榛！」
聽見熟悉的少女聲音，陽夏馬上就辨識出那是誰――那當然是她在高中部感情最好的一個學妹榛榛。
一邊希望自己在摸魚偷吃獎品的畫面沒有被看到，陽夏轉過頭來時，嘴角上卻沾著獎品點心的細渣。
「嘿嘿！今天的我們看起來很像老師對吧！既然同學妳都入座了，那我們要開始上課囉――開玩笑的啦，歡迎榛榛來玩！」陽夏接著就貼在桌面上的遊戲玩法替榛榛做說明。

「玩法大概就是這樣，不會很困難的！」

陽夏說著，在桌上放了幾張或許會讓人感興趣的觀光傳單，你可以看見有幾個 標題。

「今天想向我們的訪客榛榛介紹的是關於沖繩的旅遊！請選一個有興趣的主題吧！」

hashi_bami:
在一旁整理各式各樣沖繩情報的榎本，注意到陽夏拿出來的資料中有一個是……
高安同學，三短一長選最長，三短一長選最長……

沒有把話說出來，只是帶著某種在意的視線盯著陽夏手上的傳單看。

這個沖繩少年不曉得都在哪裡跟誰學了一堆台灣零碎的文化，大概是從教吉他的老師那邊吧。

少年不知道三短一長是指有四個選項，可以說是誤解了這句話。

toki454:
「哇！麥則妳來了！」看見麥則來訪攤位，陽夏整個人冒著小花。

「喜如嘉芭蕉布！麥則指的是沖繩本島北部的那種，用芭蕉纖維做的布對不對！」

「沖繩的芭蕉布啊，聽說是日本現在唯一還使用手工的紡織品，而且從種植原料芭蕉到染色的過程中都不加核廢料的喔！」

「是不加化學添加物。」

或許只是享受這樣的氣氛，或許是真心的喜愛這樣的活動，關和燐晃晃悠悠的路過。

欸～其他地方也有石獅嗎？還是彩色的。
看著與家裡擺設相像的擺設，稍微小了點，又圖有顏色。

或許是年輕人的創意？關和燐這麼想著，對於石獅的尊敬到沒有隨意的拿在手上把玩。

toki454:yyuuei:
「啊哈哈，對對，是不加化學添加物！」

「喜如嘉芭蕉布的由來，聽說是二戰時一名叫平良敏子的女性發明的。當時是1944年，她以支援隊……呃，志願隊！的身份去本島的倉敷市那邊參觀了一間叫做大原紡織廠的地方，並在那裡向人學習了紡織的技術。」

「1945年的時候戰爭結束了，1946年平良女士回到沖繩後，看見被摧毀的家園，讓她起了想要守護日本傳統紡織技術的決心！於是便致力於發展起喜如嘉芭蕉布。」

「這就是喜如嘉芭蕉布的由來喔！」

對於自己能夠說出一段資訊，陽夏感到很有成就感，你可以看見她的手上已經多了一枚用來當骰子的金幣道具。

toki454:
「平良敏子女士又被稱為人間國寶。」

「如果是用在服飾上的話……我果然還是比較喜歡現代感一點的風格。但要是用在側背包這一類的製品，芭蕉布的材質和顏色都讓人有種心神寧靜的感覺。」

toki454:
「我反而比較喜歡芭蕉布做的和服！」
「雖然這種和服在年輕人之間可能不太流行……但不知道為什麼，我覺得穿著芭蕉布和服的阿姨們看起來都很和藹，有種溫暖氣質的感覺耶！」

「或許是因為容易讓人聯想到那些堅持將這些技術傳承下來的女性們？」

JR_guan0120:
雖然只聽過一次，不過這不是那個音樂課關老師的聲音嗎！？不曉得自己是不是那時上課睡覺時被發現了，陽夏對來訪的關老師異常地恭敬。

「關……關老師您好！」

「在沖繩，這種風獅爺到處可見，有著消災解厄和守護的含意喔！」

「不不不知道老師您對問答遊戲有沒有興趣啊？答對送好吃的小糕點喔！」

戰戰兢兢地指著貼在桌面上的遊戲玩法。

在文化週結束前他又再次繞了攤位一遍，第一次逛沒有發現到的小黑板吸引了他的注意，駐足一看才發現原來是兩位與自己同樣來自日本的前輩們。

辻村さん和榎本さん也有擺攤呢。 他拿著筆記本走進攤位也看了看小黑板，這好像是他第一次知道兩位來自沖繩，難怪那天兩位給他的是沖繩的特產。

沖繩有很多世界遺產呢，以前就很想去西表島看看。聽說西表島是日本星空最漂亮的地方，在那邊晚上可以看到很多星星。

聽說幾乎所有的星座能夠看到，不知道是不是真的呢？

「看見沖繩被摧毀的家園，而確實以技術拯救了家園，這個部份我非常佩服。讓我想到我們在花筏，看見被地震摧毀的校園，而確實以光點拯救了自然，所以你們可能也是很重要的人。」雖然有點拉不著關係，但是麥則還是努力試圖做連結。

「原來沖繩的男生跟女生對自己故鄉的紡織品有這樣的看法！各自有各自喜歡的地方！然而其優點都是連我也看的見的、溫暖以及寧靜，我也對芭蕉布的印象很好，我覺得，像這樣能夠把大自然的東西好好利用，就是沖繩很棒的價值。與自然一起互相幫助。」

「好的嘿！我也來擲一枚骰子決定自己的命運！」麥則有點期待，「擲！」

為什麼這裡有黑板？

這是看見辻村同學跟榎本同學的聯合攤位時，腦中第一個疑問。

但細看黑板上的字，以及攤位上的擺飾、剪報跟雜誌，很快就理解這是很道地的沖繩文化小教室。

：「我對沖繩文化不太了解⋯⋯但有聽說過沖繩方言。請問當地人普遍以方言溝通嗎？」

我是不是之前做了什麼呢？
看著對方有些不自然，關和燐開始思考自己到底是做了什麼嚇著了學生。

是的呢，石獅對於除魔也很有用，還有還有祂們還很乖，每次回家都會像狗狗那樣在門口等著。
話題像是跳到另外一個維度，關和燐笑容燦爛的說道，完全沒有意識到對方其實根本不理解關和燐後面在說些什麼。

問答遊戲？為了小糕點我會努力的。

satsuki_0501:
發現靛藍色髮的少年靠近攤位，原本在和榎本說話的陽夏有些驚喜，你或許可以發現她的短褲側邊繫著那隻小羊。
「嗨皐希！歡迎你來玩！」
「西表島？對呀！雖然我沒有去過，不過聽說那邊的星空就算只用手機拍也能拍到很多星星，而且西表島還是被國際暗空協會認證的暗空公園，真的很厲害呢！」
yyuuei:
說完她拍了拍榎本的肩膀。
「阿宇就曾經去過西表島喔！」

satsuki_0501:
不知道這孩子是注意到了自己的紙條和小糖果，或只是偶然經過呢？不管是哪種，看到學弟前來拜訪很開心。
「雖然只去過一晚……不過沒錯，目前由國際天文聯合會定義的星座總共有88個，但西表島的夜空竟然能看見84個星座和南十字星。」
「另外白天的西表島也很有魅力，因為島上保存了大量的自然環境，所以可以感受到跟沖繩本島完全不同的氛圍，反而有點像是原始叢林，但倒也不像亞馬遜這麼危險……」

「呃……嗯，就是這樣，有興趣的話……可……可以去看看。」

說完回神才發現自己不小心太投入了，頓時有點臉紅。

（接著讓皐希擲金幣）

toki454:
「嘿嘿嘿！是我出題！」
陽夏笑得有點幼稚，接著給麥則出了一道題目：

carrotojisan:
為什麼這裡有黑板？
一瞬間陽夏能從秦老師的臉上看見這行字。
雖然那件衣服……但來者是客，陽夏趕緊招呼秦老師，並向他介紹了玩法。

「沖繩方言呀，現在的年輕人……不對，應該說現在的沖繩人比較少在講方言了，通常大家都還是說一般的日語。但有些比較純樸的地方，長輩們還是習慣用方言的……該怎麼說呢，就像台灣的國語跟台語的感覺？」
「不過台語或許沒有像我們的方言這麼衰退吧？」
「我們的方言如果仔細研究的話，很難很難，很難很難……我只知道還可以再細分成不同的語言，非常神秘。」

carrotojisan:
「我和陽夏雖然是年輕人，不過因為是旁邊的伊江島（位於沖繩群島）出身的，當地的民情就像陽夏說的比較純樸……所以從小就耳濡目染，多少學會一些，但頂多只能說簡單的日常對話。」

「老師對沖繩方言有興趣嗎？」

JR_guan0120:
石獅……狗狗？在門口等？很乖？榎本一下子無法理解石獅跟狗的關聯性，還有怎麼突然變得像是在討論寵物的感覺？
唔……算了，反正人生中讓人困惑的事情多如牛毛。

接著看見關老師的硬幣掉在桌上，擲出的結果是由自己出題。雖然關老師看來對石獅有一定程度的了解，但榎本仍利用網路上的情報來輔助解說。

「那麼就請老師回答以下的問題。」

注意到少女帶著自己那天給的小羊，眼神裡閃過了一絲詫異但很快被開心的笑容蓋過。看到一旁的悠宇，皐希也回予了一個笑容。

西表島也是日本第一個被列入星空保護區的地方呢。有機會的話會去看看的！ 認真聽完悠宇的講解以及最後的反應，皐希笑了笑一邊在心中記下這些，一邊想著對方其實也很勇敢的在表達——至少他能夠說出口。

他接過了金幣道具，輕輕的骰在桌上。

tsujimura_youka0704:

「『使用芭蕉布所織成的一件和服約需要 200 株芭蕉的纖維。』才對，對嗎？」麥則感到有些緊張，仔細想想，所查到的資料應該不會錯。

「原來你們是要介紹沖繩，題目應該不會太難吧？」聽完解說後，榛看向桌上的傳單，光看這幾個標題也不太能預測內容，她再度抬頭，發現榎本似乎也對傳單上的資訊很在意。

「等等小悠也會跟著一起介紹嗎？不然就讓你們決定好了，感覺都很好玩！」選哪一個應該都差不多，乾脆將決定權丟回給兩位攤主。

「對了小夏你剛剛是不是在吃什麼啊？」在對方開始介紹前，榛比了自己的嘴角示意她的臉上沾到了一些東西。

toki454:
「答對了！！」
陽夏在題目中悄悄放了一點小小的陷阱，但想不到麥則不僅沒有踩進其中，甚至還做出了正確的解析！
「沒有錯，芭蕉布是用芭蕉的纖維做的，並不是用芭蕉本身，所以答案是1！」
難得看見麥則有點緊張的樣子，陽夏突然覺得自己跟對方好像又這麼親近了一點，認識對方更多的一面。那看起來像是想確認自己的答案沒有錯的情緒，都讓陽夏感受到了麥則是因為很認真地做過功課，因而表現出的自信或疑惑。

「恭喜麥則，這個好吃的雪鹽金楚糕我再多給妳一塊，不可以跟其他人說喔！」

「哇！真的答對了！」麥則覺得終於沒有太讓人灰心。

嗯，沖繩的雪鹽金楚糕，一定很好吃，喜歡吃好吃東西的陽夏沒有打算滿足自己的肚子私藏，或是捨不得分享，而是大方讓給花筏的大家。對麥則來說就是看到了她對於她喜歡的人，是會把自己擺在後面，優先考量對方的。

「謝謝陽夏，這個真的很珍貴，也幫我跟小悠說聲，能在花筏認識從沖繩而來的你們，我很想握著你們的手說謝謝。」

────哪天不知道能看見他們穿戴著喜如嘉芭蕉布？願直到那天肩上的負擔已成為羽毛，輕輕的存在，麥則想著，踏上歸途。

是陽夏和悠宇。

時常見兩人形影不離，沒想到連擺攤都一起擺了。

澄希向前走近，看了看黑板和桌上的擺設，突然想到了什麼，雙眼放光的看向兩人。

「聽說沖繩很適合衝浪，是真的嗎？」

satsuki_0501:
看見這孩子認真在聽講，就算沒有開口回應也是得到了正向的回饋，榎本打從心底覺得這次的解說頗有成就感。
不像之前經過的有些學生們，只是為了跑來嚇榎本或是想聽看看榎本和陌生人說話。

學弟的金幣道具輕輕落在桌上，正好又骰中自己，榎本思索著要出什麼題目，最後在紙上寫下一些字。

「那麼，請千草同學回答以下的問題。」

皐希接過了題目紙，將連連看的題目閱讀過後拿出了自己的筆在上頭作答，完成後再把紙遞回給悠宇。

在等待公布答案的期間，他把兩塊 那天 他特地留下來要回送給對方的餅乾，以及一張 紙條 輕輕放在對方面前。

這個是要送給榎本さん的！謝謝您的巧克力和紙條。

是些很基本的問題呢。
接下榎本悠宇手上的紙張。

完成了。
關和燐輕輕的說道。

看著上面的問題，或許是因為兩邊相近，抑或是寺廟起源其實都差不了太多，在上頭簡單的作答，看著學生忙碌的身影，又偷偷的畫上什麼。

與其說對沖繩方言有興趣，不如說通常是工作需要。記得去年跟某公司的漫畫家合作時，主角說的還是鹿兒島方言，考察資料時費了好一番功夫。

：「原來如此。」斟酌著詞句，思考片刻，望向兩人，緩緩啟口：「謝謝你們的說明，我理解了。我認為語言是用來溝通的工具，所以會以實用性為主。在台灣，某些場合說台語倒是挺合適的，雖然我並不會說，只聽得懂一些而已。」