正確的方式是只修想要學的工藝，頂多副修另一個，其他時間拿去練習或創作

但既然有機會返場重來，就讓我貪心一點吧

希望禮拜六能過幾個作業，每週增加一件作業還要達到標準真的是...很能讓人進步呢

老師真的有差，直接說自己的偏好並讓同學不要去迎合，那不是評分標準且鼓勵自由發揮

接近滿表的行程讓整個人都動起來了，要把握機會突破半吊子的瓶頸