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歐紗
1 years ago
有趣的討論,讓我回想起過去一年的血淚
能在第一學期遇上對自主學習計畫全無概念,但在引導下終是擬出具備個人特色的計畫的學生真是太好了;能在第二學期尾聲發現不拘泥於課內課外,對什麼都抱持全力以赴的決心,同時不忘關愛同儕的學生真是太好了。
玻璃心如我就是只能接受教這類有可塑性的學生,這樣會被罵政治不正確嗎?
@ego_rain - [教師眼中的國文作文教育現場]
厭繁者
1 years ago
突然很慶幸自己單獨指導的小學孩子都是活生生的人類,看完這篇教導行屍走肉學生的文章覺得極度驚悚!卻有某種學校教育的既視感......
關於可塑性,小學可能比國高中的孩子更有可塑性,畢竟還沒活成槁木死灰的樣子,還對生活充滿樂趣與期待,至少我看到的都是活蹦亂跳、會興高采烈分享生活的孩子。
歐紗
1 years ago
HCI531
: 我到現在還是很好奇,國小升國中的暑假一般人到底都經歷了什麼,為什麼當時覺得同學一個個氣場都變了,屁孩還是屁孩,不過內在卻「險惡」許多,躺平也是真的躺得心甘情願,無論如何都不像天真可愛有活力有憧憬的孩子了......
文內有學校教育既視感算正常吧,畢竟是補習班XD
歐紗
1 years ago
話說如果再過幾年精神也要死透的話早死和晚死不知道差在哪
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厭繁者
1 years ago
ak470022
: 她那是補習班喔?我以為是學校欸
歐紗
1 years ago
HCI531
: 之前看過他幾篇文,有印象提過在補教業工作~
不過說到底升學取向的補教業在我心裡與學校也沒太大區別,只是更針對重點去補強,好一點的就是多提供點小訣竅,兩者也算相輔相成吧!
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