恃野*今天也唱卡拉ok
1 years ago @Edit 1 years ago
華訓歌唱班-L2我流心得
共鳴腔基礎訓練
音量≠力量
持續不間斷的「給」氣
高音向下唱、低音向上唱
latest #10
「共鳴」伴隨「共振」
共=一起
鳴=發出聲音
振=身體部位震動

共鳴腔:氣息經過可發出振動的空間
共鳴影響:音量、音色、表情、個性
恃野*今天也唱卡拉ok
1 years ago @Edit 1 years ago
共鳴腔位置:
1.頭聲區
頭腔-眼窩以上
溫柔、空氣感
鼻腔-眼窩到上唇間
清晰、明亮、穿透力
口腔-到ㄚ嘴型處
個性、情緒
恃野*今天也唱卡拉ok
1 years ago @Edit 1 years ago
2.胸聲區
喉腔
平衡、真假聲
胸腔 氣息加壓槽-可影響所有共鳴腔發出之音量
厚實、包容感
上腹-橫膈膜
爆發力
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3.腹腔區 (核心肌群)
下腹-丹田
續航力
大腦想像,身體配合
先了解構造與部位,接著就可以想像,進而去帶動、順應身體。
但不是想像要發出什麼音色,去逼迫喉嚨發出聲音,因為一旦逼迫,肌肉就會緊繃,緊繃狀態下唱歌就會耗損嚴重,到最後可能破音。
恃野*今天也唱卡拉ok
1 years ago @Edit 1 years ago
口腔分為「前口腔」、「後口腔」

說話、唱歌只用「前口腔」,「後口腔」不動的話,就會扁扁的,像是五月天,而講話快的人也會都是用「前口腔」。

「後口腔」打開,同樣氣息量的情況下音色會不那麼扁,因為空間比較大。

氣息要
恃野*今天也唱卡拉ok
1 years ago @Edit 1 years ago
真聲vs假聲vs假音
真聲:穿透力
假音:小聲,因為聲帶緊,就算氣息再多也過不去,所以怎麼用力都會小聲,而且損耗
假聲:聽起來可以跟真聲一樣,聲帶放鬆
練習1:用ㄇㄚ唱音階,搭配手指輔助(し),轉折處才出聲
分為咬字、氣息、音律三階段
step1咬字:子音:情緒表情 vs 母音:音色轉換+續航力,練習嘴型和對嘴
step2氣息:靜音,確保嘴型ok的情況下氣息量ok
step3音律:聲音滑進去
練習2:4短1長,唱音階,搭配手指輔助(短點、短點、短點、短點、滑~)
然後老師說我音準不準的原因,可能是因為都用鼻腔唱,然後呼吸的時候喉頭往上,所以會飄。
我只要把握住假聲說不定就ok了!
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