isa
1 years ago
當你的威脅看起來合理可信,反而不需要真的執行。
若合作對未來的好處,大過眼前打破協議的誘惑,協議就會成立。
孩子先吃棉花糖可能不是因為缺乏自我控制,而是不相信承諾給他更多棉花糖的人真的會這麼做。
當孩子開始關心別人的處境時,協議就能從無法履行轉為自我履行。
人生無處無賽局,有時必須選次佳選項,以避免最糟結果發生。
最後贏家可能只是一個人的首選,但是所有人都可以將就的選項。
——《賽局教養法,讓孩子學會雙贏》
Paul Raeburn&Kevin Zollman,王怡棻譯
isa
1 years ago
進階到與他人合作,才是讓人類與眾不同的原因。斯克(Joan Silk)曾尋找其他靈長類動物同理心與合作的證據,結果差得很遠。包括大猩猩的非人類的靈長類動物,大多只與互動頻繁的親戚、配偶與夥伴合作。斯克寫道,人類是「不尋常的猿類」。我們跟陌生人合作,而且十分頻繁。
isa
1 years ago
不論那種文化,孩子年紀越大,對不需付出代價的分享愈慷慨。但對於有代價的分享,年長的孩子就會依循該文化中成人的社會常規。「利社會」行為的發展來自「與當地既有文化的複雜互動。」
isa
1 years ago
🌈20230804
✅替🐱👶🏻備餐
🔰說好今天不換人🤡
塞子還是栓子?嚇死我了😨
🌈🎴的反省
早餐店蒼蠅🪰有點多🥹
和🍀討論🐟🥛💑的🇯🇵社會事件
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isa
1 years ago
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