最靠杯的是一開始就被劇透了
但也不是因為有人講心得還是怎麼樣，而是因為他得了金櫚獎的性別酷兒獎
三小🥹

請問啾嗶是因為被通風報信我在打心得才來加好友ㄇ（靠背

算是吧（？）

你好懂我

而且我還用錯帳號笑死

sachi37: grace_0815: 我就知道

你原本用什麼帳號

我猜企劃的

瘋ㄌ

應該是反正我也沒看我就按了 小丑總是我

grace_0815: 你怎麼會是小丑ㄋ

grace_0815:

其實也有跟啾嗶大概講過
覺得切換鏡頭的部分很流暢，台詞沒有太多的贅述，少少的，說的話也不會矯情，都是很日常的話
不日常的台詞也不會顯得做作，反而是體現角色真摯的情感，真的很感動也真的很沈重（⋯⋯

由開頭的失火案件來當作記憶點，所以每次切到失火畫面或是消防車的鳴笛聲，就會知道又切回失火的時間點了
即使沒有文字提示或是角色的台詞也能知道，真的覺得是枝裕和好懂得這種切換，剪接也真的很厲害，明明是跳來跳去的時間線卻還是看得很明瞭，完全不會有不知道自己在看什麼的感覺

我還想繼續打心得（ㄞ）

先講劇情
其實以LGBT題材來說，主軸劇情的發展並不算是少見，不過他用這樣的安排方式又很有是枝裕和的風味（⋯⋯）會覺得每個角色都在普通的笑著，但都有陰陽怪氣的一面，或是難堪的傷疤⋯
透過隱晦的鏡頭語言將彼此最難看的那些平淡地說出來，看完之後就像是在平靜的小池塘裡投石子一樣，雖然只是普通的噗通一聲，但激起的漣漪卻可以在我心中揚起不短的後勁

雖然說劇情不算少見，但安排得當就顯得別出心裁吧⋯⋯

然後再來是角色立場的部分
很好的掌握了每個角色會看到的角度是什麼，以媽媽的視角來看，就是兒子被欺負的校園霸凌故事
以老師的視角來看，就是被異常冷血的反社會小學生給折磨的血淚故事
最後再以小孩的視角來看，就是自己的存在不被所有人接受的故事

媽媽關心自己的孩子、老師關心自己的學生、校長關心著學校
然後星川與麥野關心著彼此（星川跟麥野，這個姓氏對比也真的好浪漫🥹）

然而最後的結果卻是如此
可能就是大人們雖然靠近了真相，但卻沒有辦法理解到
才會導致兩個孩子最後向鐵道的另一邊奔跑過去的結局吧

其實整部片不同視角拍起來都有不一樣的感覺啦⋯⋯
媽媽是懸疑的氛圍
老師是社會紀實的氛圍
兩個孩子就是像童話書一樣的氛圍

你好會講

真的覺得很有趣⋯⋯在每個角度看每件事件的觀感都不一樣⋯⋯最後有主要戲份的人都不是壞人
不過一切都是自己的選擇⋯
只能說，最後還是回到社會議題的感覺，不管是家庭、學校，最終代表的都是社會環境
對於兩個孩子而言，他們應該就只覺得，社會環境就是容不下自己的存在
比起怪罪他人，他們只是懵懂的怪到自己身上，認為自己是怪物
只是，以內心的角度來看，沒有人是怪物，但我們或許都是養成「歧視、排擠的社會」——怪物的一部分養分吧🥹

grace_0815: 謝了大大
我看完真的是有千言萬語，很難一下子說明白（比手畫腳這樣那樣）（只能說後勁很強）

你說得太好了幫你拍手👏👏👏

大真的太會說了（跟著鼓掌

grace_0815: sachi37: 謝謝兩位大大 可能因為是文組所以心得報告技能初始值有50吧😭

再講講也很喜歡最後兩個孩子在草原上奔跑
然後說
「我們是轉世了嗎？」
「沒有吧，還是原本的模樣」
「太好了」
還是原本的模樣太好了，你們最原本的樣子就是最好的
很適合為這樣主題的電影下這樣的結語
是枝裕和 你是電影詩人嗎😭 真的太會了吧⋯⋯

再說一次是枝裕和真的很會拍電影
鏡頭、剪輯、演員演技、場景、台詞、音效
非常會掌握⋯⋯超佩服ㄚ⋯⋯這麼多媒材還都用得很好⋯⋯恐怕是要成仙ㄌ吧⋯⋯