光是你存在於這個世界上，就是宇宙本身偉大的安排，現在的你就是最完美的。宇宙愛你，你也要記得愛你自己喔！

0418外語學群

這場我原本沒有很緊張想說講全中文隨便掰應該不會有大問題吧
結果重新回去看了學校公告才發現面試當天要帶「多元表現／學習歷程自述」或「簡歷表」到現場去 雖然昨天就弄完簡歷表但上面一個跟大學科系相關的字都沒有讓我今年緊急去印了一份

好笑ㄉ是今天去的人太多了教授也沒有認真看我熱騰騰印好的資料彩色影印一張要十塊錢ㄟ而且我今天是團體面試所以很後面才輪到我
雖然好處是等到一點都不緊張但前置作業讓人很焦慮

（在教授面前坐下）
：（遞上所有書審資料）教授好
教授：妳準備的資料很厚欸

第一題當然是自我介紹，中文的自我介紹我只有背關鍵字其他隨意發揮，覺得講的還可以！
我的準備方法是：
敘述高中三年活動經歷和成就→就讀原因／該系所特色課程→個人特質／優點／以所學回饋社會
教授：妳講得面面俱到、好像都設想到會被問什麼問題了，結尾感覺好適合寫作文（無奈笑）
這個的反應讓我覺得這樣講好像有點老成（？）但我覺得蠻穩的可以繼續保持

被接著追問的第二題也是考古題（教授是英文系ㄉ所以都是從題庫挑題問，但反正我今天英文面試還沒準備好也不覺得可惜）
教授：妳真的有想要唸日文系嗎？從妳的敘述裡面感覺比較像是對流行文化（自我介紹講到《本命，燃燒》，與臺灣追星現象的異同以及文學作品如何反應社會現狀）有興趣，但大學日文系課程會很艱澀喔？要怎麼應對？

我的回答是：
1.真的有想唸日文系（笑）因為本來就有日文語言基礎再加上過去只有廣泛閱讀文學作品或其他動畫漫畫等、沒有精讀的機會，所以更希望藉由申請貴系來補足自己的能力
（這樣回答算是躲球但教授沒有說不行 ）
2.文字和語言是社會歷史和文化的傳承、文學作品也會和社會交互影響，隨著時間不同會出現不同的用法／不同的文字對於傳達原文中的意思會有落差；我希望先在貴系養成專業能力後再將所學回饋到大眾、藉由文化轉譯的方式讓更多人了解文學作品並讓其思想得以傳承
（這題我徹底在亂掰所以講得很亂 因為教授不是本科系所以逃過一劫ㄌ嗚嗚）

第三題是從剛剛回答裡面出來的
教授：妳說想要做文化轉譯相關的工作嘛，那在大學妳要如何準備才能達到這個目標？
我分成兩個部分來講：
1.翻譯課程→建立基本功順便嘴一下《本命，燃燒》中文翻譯很恐怖讓我有足夠的能力傳達進入出版業傳遞思想
2.日本近現代文學→奠定現代文學的黃金時代（舉例：夏目漱石是國民大作家、太宰治建立無賴派創作影響文風）溫故知新把所學應用在其他時代的作品

（雖然有做到跟課程相關的功課還煞有介事的分點說明但其實都在吃老本 我對經典就很不熟嗚嗚嗚）
（但教授一樣沒有追問就順利ㄉ過關）

今天大概是這樣！順便問了教授跟外文相關的語言能力不強或資歷不漂亮要怎麼辦
得到的結果不外乎隱惡揚善 因為參加過蠻多語文類的活動所以可以盡量講自己在裡面做過什麼、和個人特質有什麼關聯等
我在回答過程也發現遇到鬼打牆的時候記得要繞回來自己最想表達的重點 回饋社會那部分好像有點太空包彈了可以改掉（只要講自己規劃進入出版或傳播業就好）

0419英文面試（校內老師）

我到現在手還在抖媽呀（但是結果是讚ㄉ）剛剛講到中間腦袋整個大空白 感覺只有嘴巴在動但講出來的東西感覺蠻有邏輯的

謝謝我的潛意識 平常絕對不是聰明的人但這種關鍵時候蠻能派上用場的

接下來正式開始（？）抱歉ㄌ上課老師我要開始打面試記錄了（？）
要出發之前遇到ㄌ一點不美麗的事情所以心情不是很美麗（？）但自己去面試就可以抓比較充裕的時間出發而且附近的朋友都有祝我順利……我愛女校……

到現場之後才發現時間有點底累所以我不會在安排好的時間進場、要在場外等一下
一開始超級緊張瘋狂背考古題關鍵字和自我介紹，後來體感覺得可以休息一下就滑ㄌ一下手機
殊不知！我剛打開訊息就被叫去準備了！
我本來還想發個噗表達我有多緊張

在前一位同學（這場是一對一）進去小房間的那十分鐘下一位需要先讀指定的文章、不能畫記（驚恐萬分（？？？）的我還好準備前有記得在口袋塞一隻自動鉛筆結果沒有用到）（但差點忘記拿簡歷表開始準備以後趕快衝出去拿）

我拿到的文章：
文字不多，一張A4紙雙面12號字？總之句子都蠻零散的而且有大標，讀起來只有大概五個字看不懂跳過但大致上可以了解在幹嘛，十分鐘我前後看了三次還有時間複習自我介紹（畢竟剛剛快嚇死沒有認真背ㄌ）
內容跟Netflix的政策有關，我整理成兩點避免順著文章脈絡講會暴露我看不懂
1.停止DVD租借服務，為了提升串流的訂閱數量
（這部分我看得比較懂很確定它在幹嘛）
2.因為訂閱人數下降所以整肅共用密碼、制定比較嚴格的限制
（這部分我講到有點卡住所以有點亂，但整體應該有表達到意思）

前後三次的閱讀順序大概是：
第一次太驚恐了有看沒有懂概略讀一次，發現篇幅不長應該還有時間就大概抓幾個可以講的點
第二次逐字逐句讀，看到不會的或執行長（？）講話就跳過，把內容補足
第三次因為我不緊張了又發現還有一點時間（？）東摸西摸最後決定再看一次（？？）
讀完之後隨意想了自我介紹的關鍵字，沒過多久聽到十分鐘鈴響但前一位還沒出來（後來才知道那是講評時間）坐了一下就換我ㄌ！

進到小房間之後輔導室的老師跟裡面的老師（是校內的英文老師但我不認識）用中文交談了一下所以我有點轉不過來（？）但蠻快就回來ㄌ
先問過May I have a seat?得到一個大大笑容說Sure!我才坐下

前面閒聊了幾分鐘（用電腦切換英文鍵盤好麻煩我就簡單打一下中文摘要而且講到中間我整個腦袋大空白就不把那些可怕的英文打出來獻醜ㄌ）
蠻意外的是沒有正式自我介紹而是一些日常到很荒唐的事情 所以我徹底在閒聊（？）

師：嗨同學，妳現在感覺怎麼樣？
：我超級緊張的（這是實話）因為外面的其他同學在準備的時候看起來都在讀很難的東西（這也是實話我只帶ㄌ簡歷表和鉛筆盒和手機和本來以為有時間弄的美術作業）但我會努力做到最好！
師：這樣喔，妳有吃午餐嗎？（很快地回了有但我其實沒吃）那妳午餐吃什麼？
：我吃了學校餐廳的便當（我直接講piān-tong完全在發瘋 ）因為他們的雞腿（想了一下主菜要怎麼說最後放棄隨便講菜名）調味很好吃！（我甚至說出the flavoring is amazing這種話 但老師看起來蠻開心）

老師：那妳最喜歡的食物是什麼？
：呃（想了兩秒決定把寫作文的殺手鐧拿出來用用力吃老本）我最喜歡的食物是愛玉（一樣用中文講）因為我小時候在嘉義住過一陣子（其實只有一個禮拜）在那邊外婆會買愛玉的原料然後裝在特別的袋子裡面「洗」出黃黃的液體，再放進去冰箱裡面就會變成果凍了。很喜歡每一家會有不同的風味而且裡面有外婆滿滿的愛～～～（我講到這笑了一下但沒有覺得很尷尬結果老師也笑了一下）（人真好嗚嗚嗚）
師：好酷喔，那妳比較喜歡嘉義還是臺北？
：我比較喜歡嘉義（我打到這裡剛剛覺得好像不應該直接回答但算ㄌ殊不知計時甚至還沒開始）因為嘉義生活步調很慢而且那邊的食物比較甜（這部分我花了超多力氣在解釋我是sweet tooth或是南部食物會加糖這種無用資訊 ）

救命啊我打到這裡突然忘記還被問了什麼問題

好ㄌ我終於要進入正題（閒聊有夠久中間還去吃飯）

接下來的十分鐘正題（？）先從剛剛發的那篇文章開始問，老師要我簡單講一下裡面的內容
在那個慌亂十分鐘的分點策略奏效了 最後綜合講評的時候老師說這樣是很好的摘要方法（我還有搭配手勢哈哈哈）可以展現出歸納綜整的能力而且能換句話說是很讚ㄉ！以後可以繼續保持

順著文本的問題一樣很家常
先問了平常有沒有在用這種串流平台，我誠實回答家裡比較傳統的電視，老師看起來有兩秒很困擾但繼續追問平常會看串流平台嗎？有看的話都看些什麼？
：我會用水管看新聞，例如公視會在播新聞的時段同時直播（我在這裡想了一下直播要怎麼說，最後乾脆講upload the videos）如果我剛好人在外面或是搭公車之類的時候就會看新聞接收新知
老師：除了新聞之外妳都看些什麼？
：娛樂方面的話我平常會看偶像的music videos或舞臺等等，因為會覺得很開心，觀察服裝或舞步設計也很有趣、心情會很好！（這裡我一直在打有能量這點主要是因為我很尷尬但一時之間想不到要講什麼只好吃誠實豆沙包 ）

總之我不太熟的那篇文章就到此結束ㄌ！接下來是有關我的簡歷表
（更正：這裡我好像有簡單自我介紹？因為我記得我講到自己做過獨立研究和社團幹部但不太確定有沒有講到系所的特色課程還有到底講了多久，現存記憶只有印象講到了一些研究的細節）（因為在那邊培養自我能力那邊我在講稿裡有用到interdisciplinary ability這個詞超級難唸所以我應該會記得？總之就不特別講自我介紹了）

講完之後老師對我們的獨立研究就問了我對女性主義的了解和看法（有點忘記針對內容到底被問到多細節，但feminism記憶猶新）
：我覺得女性主義不是讓女性獨大或壟斷統治權力（又不會講父權只好講男性領導者之類ㄉ字，壟斷權力講的是dominate the world）而是讓不同性別的人們都在各領域都有平等的機會追求自己想要的或是為自己發聲
（忘記這邊有沒有舉例了但我回答得非常直覺只是想提gender equality……但老師還是有點頭表示）
老師：那妳覺得臺灣是個性別平等的地方嗎？（在這裡甚至用了Utopia好可愛哈哈）
：我認為還是有些缺點，例如我家人工作的職場幾乎都是男性擔任主管、女性都是陪伴男性的角色，但結婚生育不應該只是妻子或媽媽的工作，男性也要參與和承擔責任才能夠讓家庭更完整
（一樣是四平八穩ㄉ回答）

性別議題我本來就小有研究再加上沒有被問到很具體，所以都是很安全的回答 繼續隨機應變
接著是一大段腦袋空白期（？？？）總覺得老師應該還有再問過什麼和文學有關的問題但不是社團或投稿經驗……總之有想到再回來補
（更正：我不確定這些內容出現在自我介紹還是這裡，但我有講到要想了解社會如何影響文學、文學又如何反映時代；以及未來想要加入出版或傳播產業，讓學習到的能力可以用來推廣文學、讓社會大眾明白等等）（這樣看起來蠻像自我介紹ㄉ但總覺得這裡應該還有再被問到文化轉譯相關問題……忘光光ㄌ）

（更正：我想起來上面那些發生在哪裡ㄌ！好像是老師問為什麼想讀文學院所以我這樣答才會被問到獨立研究的問題，我大概講到高中經驗打下了我的語言基礎和興趣也了解到用文學的方式得以讓議題呈現在大眾面前之類的）

中間的我有想到再回來補……最後一題
老師：那妳未來想要讀我們科系的哪個subject？（這裡我有點不太懂在問什麼但姑且當作是在問課程 照這個方向回答感覺還不錯）
：我想要選讀18、19世紀英美文學，因為他們對現在文壇的影響力很大也能反映當時代（打到這裡的時候發覺沒舉例有點可惜但搞不好舉例之後被問更細我就ㄅㄧㄚˋ康因為工業化和南北戰爭都很好發揮……學到ㄌ）再加上19世紀開始舉辦諾貝爾獎，是一個閱讀上的指標……（講到這裡差不多鈴響但我還是硬做了一個很爛ㄉ結論）所以我想要修習這些課，它們很棒！（我開始大亂講什麼very good 之類的好恐怖 ）

面試就到這裡結束，然後是中文的綜合講評時間
意外得到ㄌ非常高的評價 老師說按照這個方向努力下去勝券在握，我只能一直謝謝老師加傻笑點頭（？）
老師說我的表現很沉穩這就是腦袋一片空白開始大亂講的功力嗎也都可以精準接到她丟過來的球！
另外還被稱讚了反應很快、感覺好像在聊天一樣自然畢竟隔壁的同學和愛玉都是真的對於準備的內容也都很可以侃侃而談（我猜這部分應該是在講獨立研究畢竟我社團沒有提到太多）
來不及問老師我中間會不會思考時間太多或用詞很像小朋友很弱之類的，但這個老師人超級好一直稱讚我面試這樣沒問題還有祝福我best luck 希望正式面試也這麼順利嗚嗚嗚

今天也有去面試！也把心得打下來好ㄌ

其實0420也有一場校內模擬面試但那場講很趕又只是去插花ㄉ就不特別記錄了

0430文史哲外語（學長姐）

今天去的這場不用帶資料只是要求穿著正式而已，依照之前學長姐給的經驗說文院不用穿得太正式像是去拉保險的
所以我的打扮是
綠條紋米白色休閒襯衫（袖子過肘有反摺，領子是一體成型（？）的就沒有特別解扣子）+
鬆緊褲頭九分黑西裝長褲（沒有腰帶我腰太胖ㄌ也沒有紮衣服讓下擺自然垂掛）+
黑色帆布鞋（隱形襪）+
髮尾比下巴略長、有瀏海的鮑伯頭！
想說這次是模擬所以也沒有特別上妝和戴隱形眼鏡，正式面試會戴著就不用怕緊張的時候會一直推眼鏡～～

因為事前就上繳過備審資料所以進到會場問過學長姐能不能坐下之後就開始說明
整體流程是15分鐘英文面試（體感時間其實蠻短也可以是我一直在講話）+5分鐘中文講評（加上問題之後體感時間應該有超過）

第一題是三分鐘的自我介紹，比之前遇到的經驗都還要長所以中間亂加了不少東西進去 但回答的方向大致和0418那場差不多只是切換成英文就不再贅述ㄌ，只是今天在高中三年經歷那邊講ㄉ有點詳細反而沒有什麼在講科系特色這點感覺後面有被抓到

冤枉啊大人我有認真做功課的

第二題是和高中獨立研究有關的題目，因為主題是兩部小說的對讀所以想知道為什麼素材這樣選擇
這題我沒有覺得自己答不好但是被ㄉㄧㄤ蠻慘 因為回答太著重在兩本書的背景（尤其是其中一本我比較熟的）和我在研究裡面的分工角色（例如負責找資料或寫了哪個段落的小論文），結果沒有很接到學長希望問「為什麼要這樣做／主題這樣選擇」的球，再加上有幾次發音不標準也被扣分ㄌ
回答過程中有看到學長皺了幾次眉但也有點頭我心裡覺得不太妙但還是憑藉生存本能繼續講
倒是鬼打牆（？）到最後又重申結論的部分和服裝一樣沒有被提出來特別刁難，應該是沒有問題

第三題是因為我在生涯規畫裡寫到暑假會去線上課程先聽聽看課程內容，所以學長問有哪些課特別吸引我
我先承認這題完全沒有準備所以是記得以前有興趣的題目再現場急中生智 沒有條理或是內容太糟糕被ㄉㄧㄤ也是應該
我的回答是紅樓夢相關的課程（這邊應該可以分點的但我全部用敘述句，怕打出來太亂所以下面記錄用分點ㄉ）
1.雖然和外國文學沒有直接相關，但是也希望可以中國的經典
2.篇幅很長、份量很厚，希望可以藉此了解文學作品讀法
3.角色塑造很生動，希望可以知道他們代表的社會現狀或價值觀

中間卡了幾次學長也是皺眉 （例如我忘記塑造的英文怎麼講最後改成characteristic就被對方點頭表示聽懂）
後來發現會講紅樓夢完全是挖坑給自己跳因為特聘教授有人的專業就是這個 這點雖然我有耳聞過但沒有特別放在心上就和開放式課程一樣正式面試我還是會這麼說但要記得提一下貴系教授的名字嗚嗚嗚

補一下第二題，今天面試的學長剛好是輔外文系所以跟我說性別研究也是現在教授們蠻感興趣甚至很多人正在做的主題再一次挖坑給自己跳所以要小心可能會被問到很專業的問題
不過學長建議可以在書面資料上寫預計修習「婦女研究導論」之類的課程，可以和高中經歷或興趣結合之餘也是讓教授知道自己有做功課

是說在此之前我也不知道原來性別研究這麼熱門在同溫層裡太久ㄌ嗚嗚嗚

喔對了講到書名的時候也被建議可以講一下原文的名稱！（例如我們的研究題材本來是臺灣的小說翻成英文可能教授不一定聽過，可以的話中英文都講會更好！）

第三題是唯一沒有被刁的一題 問了最近讀的文學作品是什麼
我照實回答是蒼蠅王（感謝選修課的導讀嗚嗚嗚）原因這次有講得比較清楚但一樣都是敘述，就大概條列在下面：
1.青少年漂流到無人島的設定很有趣、讓人期待後續會不會有冒險的發展，得到的卻是對人性黑暗面的詮釋
2.我們都覺得人群在尤其就能傳遞文明、選出領導者，可是在沒有「大人」這種外在約束力（這裡卡了一下最後用limited這個字再直接跳結論）我們仍然會follow our own mind and desire
3.所以真正的自由是什麼？規則在人類社會中為什麼必要？（這個是我硬擠出來的想說都講到依循本能ㄌ就順便講一下這個）

第四題應該就是最後了（想到什麼再回來補！）問了對科系有什麼疑惑的地方嗎？有什麼想問的？
這題我也不太有準備所以想到以前講過的東西繼續急中生智
我問了在十八十九世紀的英美文學（這邊後來被建議要講具體一點的課程名稱我這個講法是在打模糊戰）中大概會怎麼進行課程？是每一篇文章導讀過後再去探尋時代背景還是會先介紹個大概再去看對應的作品？

我覺得回答的不錯了畢竟我有好奇結果問題沒被解決就直接跳講評 還是舉例太空泛的問題嗚嗚嗚
學長的意思是如果我對文學相關的經歷比較多又說自己平常只是當興趣、沒有認真研究社會脈絡的話，建議我可以從Greek Mythology 下手（聽到這個字我才想起來是神話的意思）因為是大一常接觸的課教授也很熟，可以展現出自己不知道內幕（？）但很有熱情！

大概是這樣，今天明顯感覺出來學長比教授老師們都還要嚴厲，事隔十多天我自己也有點鬆懈ㄌ 想說之前的經驗都蠻好結果今天看到學長皺眉或認真研究我的書面資料就講到有點慌，有些字發音又不漂亮就會被拿出來ㄉㄧㄤ

當然也很感謝具局內人（？）可以現身說法告訴我不知道的資訊（例如教授的研究主流或是我沒有調查到的課程）對我來說幫助超級大……婦女導聽起來超酷的好想去上……
發音的部分也是很值得學習以後可以多練習！

突然想到一件好笑的事（？）
今天出門前遇到了家裡附近的友人也要去圖書館就一起搭了幾站公車
友人說她昨天去補習班模擬面試都還歐給但是很害怕被年輕男生面到（？）還好是多對一所以她的眼神接觸都在女生面試官身上
本來我還笑著說我搞不好也會不敢跟男生四目相對結果今天就遇上了啊