今天早上居然6點多就自己醒來了

明明半夜快三點還跟朋說我失眠
（要他早上打給我ㄉ意思

我：我已經醒了
朋：喔（掛掉）

今天是沒有遲到的一天
非常好學生

開學第一週就知道這學期沒得混了(哪次可以

只想做設計不想做企劃⋯⋯⋯⋯⋯⋯

分組好痛苦
完全還沒想好方向

比較好ㄉ朋要做影音
完全沒我的局（不擅長影視類ㄉ人

另一個朋走過來第一句就
：欸你想做哪個，除了平面我都可以

幹啊我就只會做平面

是有在想不要一直待在舒適圈了
但做平面終究還是比較接近我追求的

而且最後期末發表的排名也是攸關成績 (莫名很在意成績的人
關於成績我就會不太敢嘗試自己不擅長的⋯

煩欸⋯⋯⋯⋯

但其實前年我是做攝影，還不小心拿全班第二

好想專注在做自己想要的東西
但有時候又會有點迷茫，像現在

但讓人更迷茫的絕對還是這個怪老師 媽的

整個系上應該沒有人會喜歡她
每次我都先會告訴學弟妹她有多怪

學弟妹上完課：幹他真的是有病

今天一上課他又直接自動切換成全英文模式
重點是他講的英文就讓人聽得很痛苦

（ 他之前還好幾次講錯單字被我們發現
到底為什麼為什麼為什麼要講英文

系上有特別標註外語授課的課
但你的課不是欸

還在那邊說為什麼我們都要排斥英文？？？
沒有欸大姐，我們是排斥的是「你說的」英文

第一節整節課都在說自己有社恐（？？？）
一直說他就是因為這樣才記不起來學生的名字

幹我們真的是不在乎欸
講他媽一整節

第二節講他之前去巴黎挑香水的故事
完全不有趣也不知道在講三小

一樣，講他媽一整節

第三節我已經開睡了媽的

下課前半小時左右突然醒來
發現他還是在講跟課完全不相關的東西

最後大概十幾二十分才開始提到企劃案

幹真的爛死

下課每個人都一臉痛苦樣
沒有人知道自己這三小時到底經歷了什麼

他還有一堆鬼故事可以講
例如撕掉學生的作品之類ㄉ：）

反正上他的課真的是一種精神折磨

真的是想到他就氣

一下課朋突然拿一袋東西給我

：（這麼好喔？要給我什麼）

打開發現是以前掉在他們家的毛巾⋯⋯

朋：裡面還有別的

：（喔？！）

結果是以前在她半強迫下買ㄉ東西（因為她要湊免運）

之後他們說要去麥當勞搶甜心卡
問我要不要一起去

（完全不知道是今天開賣ㄉ人

宅宅只想立刻回家外面有夠熱

就跟他們說我朋友在麥當勞工作可以直接跟他買就好

但其實這次我沒有要買
上次三麗鷗的就請朋友幫我留一套+2張了

後來才覺得真的是不需要這麼多甜心卡欸

加上我覺得在咒術花的錢已經有點太多了
最愛買一些騙錢ㄉ小紙片

（ 比較深坑咒術的那時候我沒什麼在用噗

現在不到深坑了，而且款式只有主角四人

有狗卷和娜娜明ㄉ話我就會考慮

他們準備要走的時候，突然聽到有人說
：蛤？沒有熊貓的喔！？

準備要逃回家

結果剛好遇到復學ㄉ朋，班上另一個朋也在
就直接一起去吃午餐ㄌ

午餐時間聽了很多瓜欸，有夠精彩

系上真的是有那種怪到不行的怪人

想到我就會頭痛的那種

有個好像真的被告了

只能說死好
大學了還學不會為自己的言行舉止負責，這次終於踢到鐵板真的剛好而已

另一個抄襲其他人的作品被老師抓到

⋯⋯⋯⋯唉，到底在幹嘛

跟其他人稍微對一下課表發現大家的課幾乎都錯開也很分散，今天是這學期唯一的必修才能全班剛好都在一起

除了今天大概就比較像各過各的了
其實這樣我蠻喜歡的，至少部分的人都蠻清楚自己在追求什麼

但能跟他們待在一起的感覺其實也很好

總之開學第一天很順利也很開心（除了怪老師）

只希望這個學期能安穩ㄉ過，然後更進步

原本到學校前都還在焦慮
現在感覺已經恢復原本的狀態了，好快

打字真的會讓我平靜下來
而且打字打一打居然就有睡意了，讚

明天整天課，必須趕快睡ㄌ
早上是我喜歡的老師，雖然他有點小無聊

但能讓我真正學到東西的老師都是好老師

抱歉開學之後可能廢話很多或安靜一陣子
（平常也很多謝謝

總之真的不用理我

明明想睡了但感覺精神還是在緊繃⋯ 為何

需要這ㄍ

突然好餓喔瘋掉

想到朋要去麥當勞前塞給我一支玉米（？？？）說早上路過菜市場買ㄉ（？？？）結果真的很好吃，害我現在想到有夠想再來一支

我也想要七海的甜心卡 重點錯誤

這種老師真的希望他不要再教書欸，好可怕

hye_n: 真的超多怪老師
而且我覺得這種老師幾乎都有控制魔傾向，嘴巴上都很大氣的說讓我們發揮、讓我們去做，事實上是只要做出來的東西不合他們的意，他們就是給你瘋狂打槍或是一頓猛酸，上課再來灌輸各種很主觀的個人思想和價值，真的覺得他們比較適合當邪教領袖

ccwang100: 準時下班後拿著七海甜心卡去買一份麥當勞晚餐，感覺就很讚

真的超希望他趕快退休不要再禍害學弟妹，我們每學期都有可以給老師評分或回饋的教學評量，就只有他會特地跟我們說：「你們要給我打爛沒關係啊，我不在乎」

知道自己每次都被打爛還死不改自己的教學分式，只會整天在那邊情勒

這幾天跟同學朋友們得出來很讚ㄉ結論

系上的(部分)老師：關於OOO，各位同學有沒有什麼想法或意見的？

我們：（講自己的想法或意見）

老師：謝謝同學們的意見，我沒有要參考，我只是問問而已