起源是去年一次聚會結束時聽到六六在聊女校之星，那時我也剛追完就加入聊了幾句，表示讚讚好喜歡 這時和樹突然出現在我背後問「合本，要加入嗎？」

咦咦？這是，女校之星不但有合本還對我提出邀稿的意思嗎？？？大腦還在消化這個訊息，其他的說明都還沒認真聽進去我答應就衝出口了 太吸引人了這個！沒辦法不答應啊！！收到我的答覆後和樹接著對場內其他合本作者說「那記得這禮拜要交『起』喔 」

嗯？？？？？？

這時才消化完剛剛的說明，原來這次揪的不是普通合本，而是四個人用接龍的方式完成四篇短漫，這週開始每人要交兩頁分鏡，為期四週大致為故事的起、承、轉、合。

回到家才有種我這是答應了什麼的危機感 認真想想這挑戰也太巨，除了我很久沒有畫漫畫之外，女校之星也才看過一遍就要想同人劇本嗎？而且說真的接龍的故事會好看嗎？（對不起但我真的有懷疑過，覺得搞笑劇的結構也要夠紮實才會有效果吧？）但已經答應這禮拜要了，先硬著頭皮上吧…

#第一週
我先是把女校之星再從頭看一遍，說到這部作品的魅力一定要提和山老師的幽默感，角色不會做誇張的表情，也不太用效果線，整部呈現一種冷面笑匠的風格（？），笑點鋪好後punch line反而不會太用力，裡面的角色都有種慵懶感（人家明明很認真在上班），有種人生本來就是如此荒謬的魅力

和山老師的分鏡也是精華，有點難用言語描述，例如：

這種呈現笑點的頓拍我真的喜歡得不得了～要是能夠抓到一點點就好了，我的『起』有認真想要做這件事，殊不知未來的『承轉合』光忙著接圓劇本就焦頭爛額，根本顧不到這一面

結果我認真學和山老師分鏡就只有在這裡一次…

（p2-1、2-2《不要告訴他》）

劇情的發想也卡了一下，主要是以前很少寫輕鬆搞笑類的劇本，說到底我根本不會搞笑啊！！！（是不是該想到這點再接）一個故事的開頭也許不用太多內容，但要勾住讀者的好奇心，也要給後面的作者一些料可以發揮，最後用了一個很單純的形式，並且我還真的對後面沒有任何想法 應該說也想不到，後面的作者你們都太強了，第一次享受到這種不負責任的背德感，接龍真好玩

#第二週
第一週的分鏡還在修改就看到和樹交稿了，因為思考『起』的時候有些不確定，很期待地趕快打開來對答案，結果看到跟我截然不同的思路（p3-1、3-2《老師！你會不會談論愛？》）

喔喔喔心跳加速！！和樹的開頭就很有個性，設置了一個有點反常、而且無法迴避的場景，比起我單純的『起』，這篇已經有許多醞釀，除了角色的行為外我覺得更厲害的是短短幾格就營造出兩人之間有點平常又有點微妙緊繃的氛圍 就是那個嘛！超萌的放課後教室獨處啊！星老師最後那句「請讓我試試看教你國文」太撩了吧～～這梗我喜歡，不知道下一棒會怎麼接呢……

下一棒，不就是我嗎

對了這是我們的接龍順序，我一開始還真的沒有發現……

內心馬上從期待變成恐慌，蛤我要接這個？我要怎麼接？要畫教課？？可是我國文很爛耶 （重點完全錯）一開始我真的被國文要怎麼教給擊潰 對接龍這件事有第二層的體悟：要面對搞砸別人作品的風險。和樹的開頭好有張力好有趣，我想看下去，為什麼我需要畫啦嗚嗚嗚（？）

崩潰幾天後，因為馬上這週又要繼續交分鏡了必須趕快想辦法（人是要被逼才會成長的啊），突然想到慢著我現在要畫的只是『承』啊！『承』不就是水過去就可以的階段嗎？（並不是）而且沒有人說我一定要教國文啊（本來就沒有）

最後就順著前面的設定再延伸出兩頁，兩人同樣在教室裡，星老師實際的目的同樣還沒解開，先那個…迴避教國文的部分…把焦點引導到別處…應該還可以吧？吧？ （對不起如果有人真的很想看教國文）

這時候還有試著添加一點點幽默要素，對此我還是給予自己一個肯定啦，跟一開始的崩潰比起來後來已經很體面了

（p3-3《老師！你會不會談論愛？》）

#第三週
如果說前兩週是讓我享受埋炸彈的快感，現在開始得到報應了。

第三週我要接手由魚丸起頭接著傳給六六的篇章，第一次看的時候就覺得魚丸的分鏡很流暢，時空切換執行得不著痕跡，而且同時強調出星老師可愛的一面，這種辦公室小事件感很女校之星，樸實但又很豐富，好厲害 （p4-1、4-2《社團成發怎麼伴？》）

六六的接續也很可愛，而且充滿漫才感，有夠喜歡的 除了展現出小林老師各式各樣的姿態外（星的幻想），隨時幫星老師準備好台階的溫柔也是我從原作就很喜歡的地方～六六能畫出來太棒啦！（p4-3、4-4《社團成發怎麼伴？》）

當完單純的讀者後突然意識到有點不對勁，從開頭我就在好奇老師們究竟要去看什麼社團，結果到了第四頁都還沒有公布，六六你…是不是跟我一樣想要拖過去啊

都到第三階段『轉』了一定要畫到社團了吧，我發現我很容易擔心大家做好的有趣東西毀在我手上，煩惱要畫什麼社團煩惱了好久 最後忍不住跑去問魚丸最初有沒有什麼預想，魚丸答是輕音社之類的，最後我決定提交兩個版本的分鏡，一個是輕音社的發展，另一個是比較浮誇的魔術社，供下一棒自行選擇比較有靈感的路線（雖然這麼做感覺是有點犯規啦感謝大家包容）因為擔心下一棒收到會滿頭問號，所以同時提供了各自的拉票文：

「原作也不是篇篇都暴走，成發只是個契機，是時候好好來內心戲了。兩人究竟是親是疏？距離該怎麼抓，下一步又該怎麼走？談心、談感情、談戀愛吧！？（而且好想畫小林老師抽菸啊）」


「想不到吧！是充滿無限可能的魔術秀，絕對歡樂、絕對精采，但這股師生角力的味道是怎麼回事？星老師是被害者還是共犯？秀了一波男友力的小林老師下場究竟會是…？」

跟前兩週不負責任的心態不同，這時候多少有惦記著要收尾這件事，有試著想像劇情可以怎麼發展，提供可以發揮的舞台，雖然這時我已經沒怎麼在顧和山老師的分鏡風格了

#第四週
接在我後面要收尾《社團成發怎麼伴？》的是和樹，聽完我的講解後用一個驚人的速度交了稿，這時候我自己要負責的《合》連一點進度都還沒有呢…

怎麼說呢，看完這個結尾我是大受感動 （p4-7、4-8、4-9《社團成發怎麼伴？》）和樹最後選了輕音社談心路線，雖然我心中已經有一點對後續的想像了，但和樹的做法完全超出我的預期，而且覺得很聰明，兩人如果一直用對話直接交峰，最終可能會破壞原作那種舒適的距離感，搞得太沉重，但這邊用了夢境探索角色思緒、甚至是暗示潛藏的慾望（？），既能達到目的又足夠克制，我覺得非常美，痛哭流涕

這邊好像體會到了接龍的真締，面對同樣的方向我看到自己完全想不出來的解法，自己用心做的球有被好好殺的感覺真的很感動！

不過在爽完之後還是得面對我面前的難題，老實說真是地獄 到第三四週作者間的交流已經變成用「解題」的角度在討論這些劇本了XD 然後我覺得我要負責收尾的《星老師！！生日快樂！！》這題真的、真的太難了QQQQQ

前面三棒感受到大家的愉悅奔放 應該可以說是四篇短篇中最浮誇的一篇，在崩潰完後（又）我整理了一下任務清單：
1. 交代生日驚喜
2. 要搞砸
3. 星老師的反應是關鍵
4. 小林老師的作用
5. 鳥（？）
6. 整件事帶來的小小改變

最後劇情這樣畫算是我個人對女校之星的理解，就是老師被學生無惡意地耍得團團轉、老師看起來很累但其實努力地在做一個好老師。鳥的部分因為前面出現太多次變得我自己很在意，硬加上意象是稍嫌矯情啦，最後交差的結尾雖然不能說非常滿意，至少是問心無愧（aka我盡力了）最喜歡的部分是星老師跟小林老師需要幫忙收拾這點（

要說的話我前面花太多時間在想生日驚喜了，差點要在公園裡舉辦一個quiz show 後來驚醒這樣更偏離主題更收不了尾，而且我根本畫不完，還要畫公園QQQ 畫什麼樹欉QQQQ 嗚嗚嗚嗚QQQQQ（幼稚園程度）

六六跟魚丸分別畫的結尾我都覺得很厲害，大家不但自動增加篇幅，還添加了很多想法在收尾的段落中，我事前質疑接龍形式的短篇會好看嗎？看完全部後在想之所以能成形，是因為大家很努力把它成形，覺得很感動 （一直在感動）

另外也看到六六、魚丸跟和樹的分鏡都比我俐落流暢多了，知道大家平常都有做更多的練習，果然更能駕馭，拉長篇幅也不會太有負擔（尊敬）可以看到我的接龍過程從學習和山老師的風格手法慢慢轉變成學習合本夥伴XD

#完稿
這次的畫稿過程跟以前比較不一樣的地方就是 打草稿需要花的時間竟然跟上線稿差不多

大家一致認同，沒有一定程度貼近和山老師的畫風是不行的，那樣的女校之星同人根本無法成立！結果光是抓畫風就花了好多時間。對我個人而言，我平常放空時的畫風跟和山老師根本是兩個極端，一個是臉長眼睛細，一個是臉圓眼睛圓，簡單範例：

我超難的 畫到昏頭，額頭…額頭是可以這麼高的嗎？趕快再翻翻原作，嗯是可以的，老師畫得好和諧喔我的是怎麼回事XD 聚在一起討拍時六六還說他發現沒辦法在精神不好的時候畫稿「醒來看會發現不成人形」

校園背景我完全依賴CLIP STUDIO的3D模型打稿，好險有這個好東西耶，中途看到和山老師的IG發現老師是純手繪，太厲害了吧


這次完稿的風格我用偏硬的墨線、塗黑搭配刮網點的橡皮擦做出反光質感，過去印本子時有留下一個乾淨的線印出來會比較漂亮的印象，但這次做完我好像更喜歡其他三人完稿印起來的質感，以前的記憶可能不是很準確，對於黑白漫畫完稿的方法之後想再研究一下！

#編排
上面的完稿過程有點輕描淡寫但因為實際太過掙扎不堪了，不願多回憶 但一定要說這次是我第一次接受專人編輯排版印務服務，感覺也太幸福了吧！！！ 我趕完稿想躺著就真的躺著耶QQ 我非是一百分的設計，貼心小天使QQ 仔細列出作者接下來要提供的直橫式篇名、手寫簽名、還有最後面超有趣的留言板後記，用Aggie.io線上畫布共同編輯，做出學生時代傳本子的效果，我覺得點子超好

最後印刷出來的成品我彷彿從來沒看過內容一樣，編排精緻又有巧思，印刷細節也都有顧到，翻閱起來很舒服，很喜歡裡面充滿便條貼，真的有像自己畫的漫畫被星老師小林老師看過！封面的小插圖有自己的用心被人好好對待的感覺

雖然時間隔了有點久但當初的過程還滿深刻的，之後有想起什麼趣事再來補充～最後謝謝和樹的邀稿，謝謝合本三位作者的創作火花跟扶持（？），謝謝我非的專業，也謝謝老王、奶昔的插花批註

女校之星接龍合本《秘密讀者》如果有人沒看過本子看完上面的創作過程有點好奇的話，還有在通販喔 #無情工商
然後看完有任何感想都歡迎跟我們說～大大的感激～～