#復甦島2 #大尢口 #編劇 #QA #音樂劇 #張元
如果各位喜歡復甦島2那些521的支線
，也許你會有興趣進劇場，
來看看大尢口編劇人生中最困難
，卻也最重要的一個作品。
內文含作品介紹，以及一些昨天QA的延伸雜談。
如果各位喜歡復甦島2那些521的支線
，也許你會有興趣進劇場，來看看大尢口編劇人生中最困難
，卻也最重要的一個作品。內文含作品介紹，以及一些昨天QA的延伸雜談。
《誰偷走了我的字？》
一部關於書寫障礙的親子音樂劇。
我有書寫障礙，
但我很幸運出生在數位時代，
連住家地址都寫不太出來的我，
現在是個用電腦創作的文字工作者。
我寫劇本、歌詞、企劃、文案......故事。
一部關於書寫障礙的親子音樂劇。
我有書寫障礙，
但我很幸運出生在數位時代，
連住家地址都寫不太出來的我，
現在是個用電腦創作的文字工作者。
我寫劇本、歌詞、企劃、文案......故事。
身處分數至上的教育系統，
書寫障礙造成了學習上的乏力，
以及近乎摧毀了我的自信心。
但我卻偏偏在我最痛恨的書寫中，
找到了我自己......
那是一個漫長痛苦的時光，
而孩子為何要到長大之後， 在成為了「我們」之後， 才開始尋找自己呢？
我想用《誰偷走了我的字？》這個作品 和孩子、家長、教育系統...... 做一個討論。
用我自己的成長過程來談。
以下附上演出資訊， 我沒什麼可以保證的， 但拜託別被「親子」二字勸退。 我有自信任何年齡的朋友都適合來觀賞這個作品。
購票連結：
2022臺北兒童藝術節：《誰偷走了我的字？》 — OPENTIX兩廳院文化生活
書寫障礙造成了學習上的乏力，
以及近乎摧毀了我的自信心。
但我卻偏偏在我最痛恨的書寫中，
找到了我自己......
那是一個漫長痛苦的時光，
而孩子為何要到長大之後， 在成為了「我們」之後， 才開始尋找自己呢？
我想用《誰偷走了我的字？》這個作品 和孩子、家長、教育系統...... 做一個討論。
用我自己的成長過程來談。
以下附上演出資訊， 我沒什麼可以保證的， 但拜託別被「親子」二字勸退。 我有自信任何年齡的朋友都適合來觀賞這個作品。
購票連結：
2022臺北兒童藝術節：《誰偷走了我的字？》 — OPENTIX兩廳院文化生活
昨天復甦島2的QA之中
有一題問題在我心中盤旋了一下。
一位文筆很好的朋友問到：
「認為寫作之於自己的意義是什麼？」
當下我很快速的做出了回答：
但我坦言，那樣快速的回答有點像是回了一個攏統的標準答案，
老實說我自己不太滿意。
有一題問題在我心中盤旋了一下。
一位文筆很好的朋友問到：
「認為寫作之於自己的意義是什麼？」
當下我很快速的做出了回答：
但我坦言，那樣快速的回答有點像是回了一個攏統的標準答案，
老實說我自己不太滿意。
我想這是所有的創作者
經常會在心中思索的一個問題。
對我個人而言那是一種需求，
而在追尋那種需求感的過程中。
我們會慢慢找到屬於「自己」的答案。
我認為所有的創作都是在處理創作者自身的問題。但在碰觸到那個專屬於你的「問題」之前，我們都僅僅是在處理「需求感」而已。
經常會在心中思索的一個問題。
對我個人而言那是一種需求，
而在追尋那種需求感的過程中。
我們會慢慢找到屬於「自己」的答案。
我認為所有的創作都是在處理創作者自身的問題。但在碰觸到那個專屬於你的「問題」之前，我們都僅僅是在處理「需求感」而已。
這個答案依然籠統且教條...... 
我真的很想補充多一點點，
但我好多稿債正在索命ing
如果有更多人想細聊？
也許可以開個聊天台聊聊看。
然後我記得好像有朋友想聽歌詞解析
忘記是誰了～
但你可以許願看看
智慧的阿克雅大神搞不好可以開台分享。
我真的很想補充多一點點，
但我好多稿債正在索命ing
如果有更多人想細聊？
也許可以開個聊天台聊聊看。
然後我記得好像有朋友想聽歌詞解析
忘記是誰了～
但你可以許願看看
智慧的阿克雅大神搞不好可以開台分享。
想聽歌詞解析+1（雖然提出來的不是我） 
這陣子才有聽過吾橋有水的歌，其實也好奇編劇背後寫詞的想法，是比較沒有接觸過的面，感覺有空也可以有輕鬆的聊天台談談👍🏻但是不是要先不被追殺再開比較好😂
對於寫歌詞的靈感是因為突然有什麼感觸使然的嗎？
少女變成了一隻甲蟲 特別覺得他的發想很特別
再見，沒能對你說
有機會也想聽看看作詞本人怎麼說👍🏻
少女變成了一隻甲蟲 特別覺得他的發想很特別
再見，沒能對你說
有機會也想聽看看作詞本人怎麼說👍🏻
好哇，我整理一下來分享 
是我說的哈哈哈 期待開台分享 
jtrjtr0214: 張元大大（差點打成爸爸）不好意思想再問一個問題，在南部除了11月會在台南演出的音樂劇，未來南部還有其他地方也會演出嗎？例如高雄，還是就只有台南？
原本想再IG問但怕打擾到你所以選擇來噗浪問
原本想再IG問但怕打擾到你所以選擇來噗浪問