【事件？！】野生的 燈籠店老闆娘 出現了！
抱著頑皮熊貓湊上去
「燈籠…你想做嗎？」
「頑頑！」點頭表示『想！』
ｏＯ（要親子才免費…不知道單獨多少錢…我沒錢…）在門口猶豫不決。－
聽到招攬聲緩緩地靠近。
oO（做個燈籠回去給姐姐會是不錯的伴手禮吧……）站在店旁思考著。－
！
「燈籠！好像很有趣！」
「親子……」想做燈籠，但身邊沒有大人。
東張西望了一下，發現附近有一個大人而且看起來好像很閒。
附近也有兩個小朋友，看起來也是一副想做燈籠的樣子。
於是咕咕嚕分別向兩個人搭話，發現對方似乎對燈籠有點興趣，但缺了關鍵的入場券。
於是咕咕嚕分別向兩個人搭話，發現對方似乎對燈籠有點興趣，但缺了關鍵的入場券。
看著那位很閒的大人還沒有離開，咕咕嚕馬上跑了過去。
「你好，我叫做咕咕嚕，請問你可以當我的爸爸嗎？」
「那邊的燈籠店現在只要親子入場就可以免費，除了我以外還有另外兩個人也想做燈籠，你看起來似乎很閒，可以陪我們一下嗎？」
非常沒有禮貌的搭話方式，真不曉得是什麼樣的人才會答應這種邀約。
「你好，我叫做咕咕嚕，請問你可以當我的爸爸嗎？」 「那邊的燈籠店現在只要親子入場就可以免費，除了我以外還有另外兩個人也想做燈籠，你看起來似乎很閒，可以陪我們一下嗎？」非常沒有禮貌的搭話方式，真不曉得是什麼樣的人才會答應這種邀約。
oO( 這邊的氣氛真是不錯，感覺很悠閒真好……)悠哉的避開掉訓練家的地點，發現只要在道路除了野生寶可夢還會一堆蹦出來對戰的訓練家，這對自己可吃不消。
發現了一位和自己對上眼的少女衝過來
oO(天啊不會是要來戰鬥嗎！？)
… ……
……當爸爸？咦這是什麼意思……是那個意思嗎？不可以吧這是犯罪不可以！！？？！？
「啊！喔……原來是這樣……嚇我一跳……！」確實有看到宣傳海報，但是這種問法的先後順序不太對吧！小姑娘！
「啊…對不起……我很閑…」沒用的先道歉了
「如果只是要陪你們也可以…但我想和老闆娘講一下應該也不用假裝成親子吧…？」既然是以慶祝為前提，加上訓練家基本上都是小朋友自己旅行，有家長陪同的應該才是少數吧。
「總之我先和你的同伴見面吧，等等和老闆娘處理的事情我再來幫你們說。」
oO(還是應該說親戚孩子呢？)仍然在猶豫的傢伙。－
「太好了！謝謝很閒的叔叔！」 「話說回來，叔叔長得好像我看過的人，這就是所謂的大眾臉嗎？」只顧著自己講話，完全沒有理會對方的情緒，就算拋出了話題也沒有打算聽對方回覆。在對方答應之後馬上抓住對方的手腕就往另外兩位小朋友的方向前進。
「我找到入場券了！」
「啊！菲先生…」小小的驚呼，沒想到女孩看著覺得很閒而拉來的大人竟然是菲利斯…。居然向剛認識沒多久的人造成麻煩…啊啊。（內心崩潰） 
還記著對方說要跟自己合照傳給兒子結果沒傳的事，在透的懷中躁動起來。
趕快先幫頑皮熊貓安撫。咦？仔細一想，先給自己造成麻煩的好像是對方…？發現這件事後瞬間冷靜許多。
「菲先生午安。」正常地重新打了招呼。 ｏＯ（＝＝）看在今天有新朋友的面子上忍住不毆打菲利斯。－
「入、入場卷…？」被突然的聲音嚇到。
用一臉沒用的表情看著雨宮。
「卡咪龜這樣的表情不能對其他人使用喔……」無奈的看著卡咪龜。
「啊，你們好。」點了點頭。－
「啊…你可以叫我菲……不要這樣叫我……」總覺得小孩子童言無忌這點真的很可怕。 
「呃…應該吧…？」大眾臉…？
入場券唉唉……現在的小朋友真的超可怕的。
「你們好……」先向人打招呼後才發現有熟悉的身影。 咦咦咦怎麼是透君，總覺得現在見面有點尷尬為什麼頑皮熊貓看起來很生氣，應該不會發現我還沒給兒子照片吧，不會吧……他們也不認識吧。
「午安…透君……和頑皮熊貓…」 「你們三個是朋友嗎？真好呢！」大人的轉話題招數。－
「菲你好，我叫做咕咕嚕。」 「不是朋友，我們都不認識。」 「但是大家都想製作燈籠，所以就找了菲。」
oO(咦，我現在是被小朋友控制嗎？)
「嗯…總之統一介紹一下，可以叫我菲……」
「你們好，透君和咕咕嚕，那這邊這位該怎麼叫你呢？」轉向了身邊有卡咪龜的少年方向。－
oO（這樣沒問題嗎……？？）困惑隨便找了一個大人當他的小孩。
「你們好，我是雨宮橉，叫我雨宮或橉都可以。」 卡咪龜用奇怪的顏神看著其他人。－
ｏＯ（菲先生感覺很不自然…看來他也知道頑皮熊貓生氣的原因…。） 「我是透，這是頑皮熊貓。」也重新向新認識的另外兩人打招呼。 「頑頑！
」對咕咕嚕 「頑頑！」對橉 「頑頑…
」對菲－
天啊…哭
１０年前用這些表符都會惹怒眾人耶 現在終於有機會用了
「我是咕咕嚕，你們好。」因為人太多了，不想一個一個喊名字，所以統稱「你們」。
「入場券有了，大家也都認識了，那就趕快進店裡做燈籠吧！」
「老闆娘你好，我找了一位爸爸來帶我們體驗燈籠了。」不知道是老闆娘耳包還是懶得追究，並非親子的一家人受到了老闆娘的親切招待而入座，體驗教室裡面目前沒有其他客人，大概是因為訓練家都已經離開綠光鎮或者是通常年幼的訓練家不會帶著家長一起旅行的緣故。
拿到了燈籠教學書和材料，彷彿包場的四人看來也沒有在意他人目光的必要。
1.製作主體骨架
「首先先紮好主體，再用鐵絲固定交錯的地方…。」把材料從材料包拿出來，一邊閱讀教學書。
認真製作！
@O@ 驚
是又痛又漂亮嗎
一直被鐵絲戳到手…比預想的難好多，難道是因為笨手笨腳才會研究失敗嗎？！總之先把材料放下，看看別人怎麼做吧…。
拿了一份材料跟教學書。
「固定好主體…再用鐵絲固定。」重複確認了幾次步驟。
oO（希望能做好……）
「固定好主體…再用鐵絲固定。」重複確認了幾次步驟。 oO（希望能做好……） oO（還可以吧？？）拿著骨架翻轉。
好口憐，透怎被刺到……
橉好認真……
橉好認真……
看著透被刺到的樣子，心想自己也要小心一點，於是相當認真地看著說明書。 「看完說明書了！」 「腳踏實地的按照步驟應該就沒有問題了！」
請問直排3黑可以算漂亮ㄇ 
「看起來似乎還不錯！莫非我有天份嗎？這是神的旨意嗎！」
oO（？）製作燈籠沒有編寫在多邊獸II的程式碼中，所以不知道大家在做什麼，發愣著待機十分鐘後索性回到手機裡頭的電子空間持續待機。
同時傑尼龜也不曉得該做什麼，趴在咕咕嚕腳邊睡眠小憩。
oO(咦這真的是符合親子的體驗嗎？)看著透做得狀態有些緊張，加上鐵絲這類感覺不太適合年齡太小的人來操作。 oO(總覺得想起來家長群組暑假時總會抱怨要幫忙美勞功課的事情，看起來這個也是打著親子體驗結果是父母操作，最後再被小孩快速毀掉。) oO(總之加油……)也不知道怎麼跟其他人互動就自己也開始製作。
怕尷尬把帕奇利茲放出來陪自己。 
oO(比預想難做呢…)普普通通的進度_
怕尷尬好好笑
搓了搓被刺紅的指尖。 仔細看了三人的操作後又重新看過一遍說明書，好好把作法記住。 重新來過！ 好像逐漸抓到訣竅！雖然又被戳到但也有做得漂亮的地方。 
「骨架完成了…！」努力的成果…
好開心。－
「哦哦！透好厲害！」看著旁邊的男孩完成骨架，也忍不住加快手中的動作，要是可以趕快完成自己的燈籠就好了。
靠咧差一紅BZ還在鬧
「完成！」比預料中還要快。
「……難不成我超級有天分？」
被陸續的完成嚇到趕緊動手，絕對不能當最後一個完成的。 不耐煩
終於……
「我也用好了～」搭話……－
爸有做得很漂亮ㄉ骰ㄟ
真不愧是家長
看到別人都很快的完成嚇了一跳。 oO（快點做完吧…！） oO（小心點……） 
「我也完成了…！」
2.製作魚鰭和眼部
順著手感還沒消失之前，繼續做接下來的動作。 
BZ給點面子 就差一點點了！ ！「完成！」
oO（她也完成太快了……）
繼續努力做接下來的步驟。 
意外的順利的把眼睛部分完成，救剩下魚鰭的部分。 「太好了，順利完成…！」鬆了一口氣。
－
oO(其實蠻有成就感的...)開始動手後放鬆不少，有這樣的體驗活動真不錯。 oO(接下來是魚鰭和眼睛，我看看...) 
「不錯吧...帕奇利茲~」 過來聞了聞
學乖了這次好好觀摩大家之後才開始。 
嗯～～～～～～～？？嗯～～～？？？？ 「頑頑！頑！」開始忍不住搶奪主導權在透旁邊比劃著教學。 「頑～！」有了頑皮熊貓加入之後燈籠造型逐漸好轉。 太好了．．． 「太好了，謝謝你」鬆了一口氣。 「頑！」拍著胸脯展現自信。
【3. 製作尾部觸手】
「頑！頑頑～～！」進行了比手畫腳的說明教學。 「嗯，嗯！」
「完成！」在頑皮熊貓有如神助的幫忙下迅速地做完。 甚至還有一點餘韻看看其他人！－
「鐵絲放到後面……電池放到中間……？」看著教學小聲講著步驟。
「？？？？」 「兩邊長短是不是不一樣……？」 點了點頭。
oO（把另一邊也剪短好了……啊啊，我在想什麼。）－
「放了電池...是會發光嗎？真有趣。」 好像長短不太一樣...？但算了沒關係吧...。
好多長短不一ㄉ人
覺得大家動作都很快，自己也要加把勁。 「是要特別做成長短不一的樣子嗎？」很閒的叔叔和內向的人都做成了長短不一的樣子，難道這樣子比較強嗎？ 試著弄了長短不一！
「……」看著一樣長的觸手覺得有點難過。
【4.製作燈泡部分】
oO（算了，一樣長也沒有不好。） 「燈泡……這樣？」／／ 
「有點難。」／／ 「完成了！然後再裝上這個
燈泡！」
小小燈泡…………… 
想要不同長短好好笑
不自覺就蠻享受這個活動...感覺比對戰有趣...。
oO(做完要提出去嗎...還是可以塞給誰...)／／ 「好~再來還可以選燈泡尺寸呀？」挑選了
選ㄌ好大ㄉ
怎會有這麼大的尺寸...所以是選了也沒關係嗎...？
你們選的燈泡也太極端XDD
「燈泡會不會變成一大一小呢……」 總之先嘗試看看吧。／／ 「嗯…！左右一樣！」 oO（好多尺寸……？）選了
剛剛好的燈泡。
－
－
大中小都有也太好笑ㄌ
把拔喜歡大的嗎
抱歉被盜
感覺選大的比較賺。
大中小都有好好笑
把拔喜歡大ㄉ
「頑頑！！」即使已經一起看了大家製作，轉頭回來還是一樣為透進行頑皮熊貓式的教學。 「嗯、嗯！」／／ 「大家都選了不一樣的呢。」 「頑皮熊貓想要什麼尺寸呢？」 拿了
剛剛好才是最好的！
「謝謝」
【5.綁上把手】
「頑頑～～～！！」再度教學。 「嗯、嗯！」
「啊、」斷了…重新再綁一次吧。
看不下去 紅黑Y
彷彿心急的家長般，不只搶奪了主導權現在連燈籠都整顆搶去做了。
幹是教具有問題吧
「頑？」奇怪，怎麼可能呢！
「頑～」綁得漂漂亮亮！ 「太好了…」擔心死了 「絲線比想像中的還容易斷呢…」跟三個手工藝夥伴報告實作後心得…。－
「真的嗎？謝謝提醒。」 「反正斷了再跟老闆娘要材料就好。」免費仔還那麼不要臉，也不知道人家願不願意給。
！「真的呢……」再試著重綁。
「啊，成功了！」
「謝謝，我會小心點的。」小心翼翼把線綁到把手上。 
「一次就成功了…！有人提醒就是不一樣呢。」－
是不是因為年齡跟力道差異呢？ 不過透君感覺對手工藝不太擅長…也不能撇除這個因素。
「謝謝提醒…」小聲回應著。 oO(看來是人的差異……)失禮想法
【6.貼上玻璃紙／和紙】
「感覺快要完成了！帕奇……」 💤 哎呀……要小聲點……。 / / 這個步驟好難小聲……不能太大聲…… / / 「完成了！」拿起來轉著觀看燈籠。
哼 失禮把拔
沒講出來就不失禮
就是你這樣才會離婚啦！！
覺得菲先生的燈籠看起來很棒。 「我也開始貼上紙吧！」拿起桌上的和紙。 / / 感覺手都在發抖了。 / / 「嗯！差一點就要完成了呢！」開心拿著燈籠。
－
好乖...
很沉迷燈籠的小孩……
看著透小心翼翼貼著紙的模樣，就覺得自己也要謹慎一點。
「我也要小心一點的貼。」
拿起了玻璃紙後，看了看燈籠骨架，又看了看手上的玻璃紙，最後還是忍不住隨意地糊了上去，反正失敗了還可以重貼。
/
/
「我也要小心一點的貼。」拿起了玻璃紙後，看了看燈籠骨架，又看了看手上的玻璃紙，最後還是忍不住隨意地糊了上去，反正失敗了還可以重貼。
/ / 啪！啪！啪！的統統把紙糊上去。 / / ……貼太多了，有兩個地方重複貼了玻璃紙。
「完美！」
是說透不是還沒貼嗎！
中之顧著吐槽
「大家都貼得好好…。」 「頑頑！」喊了透一聲，這邊也要開始進行動作了！ 「好。」回過頭來看頑皮熊貓的示範後也著手貼上玻璃紙。 / /
挖 如果是綠我現在已經快滿了＝＝
「頑頑！頑～！」在多補充一點手法運用說明 「嗯…嗯。」 / /
到底
驚！ 痾！ 好險貼失敗了也可以重貼。 / / 「我也好了…！」撕掉重貼後好多了。
【7.畫上表情和細節】
「頑！」把筆拿給透。 「謝謝。」老實照著燈籠魚的樣子畫。
開心…抱著完成的燈籠等大家畫完一起點燈。－
看了看透的成品。 照描。
「完成！」 
「好棒！完美！」
真的照描天啊笑死
「來畫眼睛跟嘴巴吧。」拿起了筆。 「感覺還不錯呢。」拿著燈籠左看右看。 覺得 
（越高越好看）
…
深深皺了眉頭。 「欸！？」－
這烏龜要求好高！！！
要求好高好好笑！
oO(終於到最後步驟但失敗一定會加倍痛苦的。)緊張的提起筆
順利完成了！
雖然結束了但還是觀察一下其他人的動作，不知道是要直接離開還是該做什麼
但自己是以家長身份參加好像不能亂走！
「孩子們……都還順利嗎！？」努力當爸爸角色中。－
把拔怎沒失敗，OOC（幹）
「完成了！」 「我覺得的燈籠最好看。」紅：透／黑：自己
藍：菲利斯／綠：橉
@@
哈！
「謝謝你的誇獎，妳的燈籠我也覺得很好看。」沒想到會被原先最頭痛的孩子讚美，孩子一向都比較直接，看來這應該是咕咕嚕真實感想。 「那大家都做得就差不多結束離場嗎？」心情好連講話都比較順暢了。－
爸爸覺得 最好看
自己www
黑色是咕咕嚕ㄅ
阿爸你是藍的
阿爸你是藍的
我是直接把藍色替換成咕咕嚕位置ㄟ！
ㄛ！！
覺得大家的都很好看！ 「好的，感覺時間也差不多了。」做了一整天的燈籠，太陽也快下山了。－
把拔心情好到笑出來ㄟ
透好善良
「大家都差不多了嗎？我肚子餓了。」
真是不錯的體驗呢。 「啊，我已經好了。」整理了一下桌子上物品跟剩下的材料。－
看著橉整理桌面，咕咕嚕也拿起了垃圾筒、將桌上剩下的全部東西都掃進垃圾桶。 「我也好了。」
我老是忘記附上打完ㄉ記號
－
－
那這樣是差不多整理拉線嗎
豪ㄚ還有誰要回ㄇ
歐應該沒有ㄌ
那給你拉線
待大家整理好後，離開燈籠店時也已經黃昏時段了。再稍微講上幾句話做個結尾後四個人便在燈籠店門口解散，沒有一絲「親子」的模樣。
------------------------
你怎麼說我拉線又回 人好好
耶！！！感謝大家交流！！！！！
耶!!!謝謝交流!!!!!
感覺三可以貼好看圖當交流圖ㄌ
一口氣認識大家好方便!!!快樂... 
謝謝交流～！
＆我沒有好看的交流圖…？
＆我沒有好看的交流圖…？
ㄅㄎㄑ~~~~~~
in_33679: 就是你畫得四人燈籠圖ㄚ！