當年的モゼフロ也是一樣的醍醐味我要發瘋老師好適合跟問題學生在一起（トレイン：先不要

イデ跟フロ都會時不時失控一下，但トレイン不只能當煞車還能煞到乖孫無話可說，敝人哪有不入坑的道理有乖孫吃鱉的地方就有我（先不要

5/4東3ヌ08b on Twitter老師會連イデ的彆扭一起包容一起愛然後小朋友イデ就會整個服服貼貼，救命，地方油腐最吃這套我又要橫屍在馬路邊

クルジェイ有搞頭（只是講講

クルーウェル很強勢又習慣掌控學生的一切，ジェイ不會像フロ一樣明目張膽地不配合但應該也不喜歡被掌控，所以表面上會服從但實際上都在打游擊想偷抓把柄，殊不知老師的三觀總是超乎ジェイ的預期，常常不經意打破預定調和，講那麼多反正我想看李傑德暈船（講過ㄌ

NRC的老師為何三觀都這麼正，跟老師在一起的學生不管問題多大都一定不會偏（甚至直接預設師生戀

李傑德大概很愛把其他人往絕境逼，能逼出對方隱藏的另一面更好，但不管對クル用什麼手段老師都還是坦坦蕩蕩，而且ジェイ回過神來才發現更靠近絕境的是自己，這段好熟我是不是講過兩百遍