課業
記錄一下這兩天見習的心得
一句話總結就是：聊天好難
兩天的個案都很願意分享自己的生命經驗和疾病歷程（謝謝老師幫我們找了比較愛聊天的個案），讓我們的晤談得以順利進行。且兩位個案剛好在不同時期，晤談過程中可以很明顯地發現他們注重的面向不同（component和performance ），也再次意識到了要從晤談中抓住蛛絲馬跡找出有意義的活動時是多麼困難的事
評估還是不熟練，評估同學和評估真正的病人實在有太大差距，很難Transfer過去，或許需要訓練Tansfer能力的是我們而不是個案吧
幸運的是老師真的很循循善誘，幫我們找了兩位個案讓我們練習評估技巧，也非常詳細地指導了報告內容，討論過程中都把大綱列好了