第一個週末就開始研習，老師說話嗓音太柔，是個跟周公拔河的研習活動

「我乏了，我……」成芷蘿尚未言畢，成禕了然，尚未說什麼，一旁的男人倒是先開了口：
「成小姐怎麼了？」

說話的男人眸子與髮皆近墨色，煙花迸發時，點點星火會映出原來的褐色，若非他說話時帶著口音，夜色中他五官深邃，高挺鼻樑下的眼眸如燦。

好難掌握的過去式... 最早的草稿又遺失，我的腦子真的齁......

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今天的研習好⋯⋯（一言難盡(度估ing

來點碎碎念。
學生真的是一種讓人又愛又恨的生物
常常上一秒覺得他怎麼能這麼可愛，下一秒就在挑戰老師們理智線的韌性。

老師上國語課，讀同學們借的繪本，其中有一個學生借「多飛闖天關」，故事內容大概是講海豚的一生。
老師引導學生與自身經驗連結的時候，有點讓孩子比較海豚與他們，他們很幸福，但小海豚年紀輕輕就要獨立生活，所以就問到學生會不會幫媽媽做家事，有沒有幫忙洗衣服？
有個自閉症的小男生點點頭，舉手表示他有。
老師還嚇一跳，問他有幫忙洗衣服，那幫忙洗什麼？
那個小男生說：「洗手。」

怎麼可以這麼可愛又幽默

但中午寫聯絡本，因為「題」字不好寫，他就生氣了，讓他做任何事情都說不要、不喜歡。
不喜歡喝水、不可以吃飯、不要收書包等等的。

瞬間變成小惡魔 （吸吸吐——吸吸吐——(努力護著理智線不要繃斷

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瘋狂做教具，好希望我有小精靈，一覺醒來可以幫我做好一切的事情 （想太多

十一月開始要在兩個班跑班式的試教，突然好害怕教壞學生
但現在的焦慮都是多餘的，真正上場後，不管好壞一切都會超出預期
每天做完功課，回頭想打開文件碼些字，但真正打開幾個月前改好的大綱，整個人只剩下相對無言的功能 （功能喪失

教具好可愛喔!!!! 每隻小蛇的表情都好活靈活現，相信孩子們都可以感覺到梁梁是個很棒的老師，希望試教順利

也好懂梁梁說的！！每次忙完回頭想碼點字，結果都是坐在電腦桌前茫然

Dustlittle_: 學生感受這種事也不好說，只要我不是誤人子弟就好
謝謝柒柒的鼓勵
有時候真的好無力 我本來是個特別愛看電視劇和綜藝的人，現在都沒什麼時間，看小說看一看還會不自覺的睡著 希望可以趕快真正的熟悉工作內容與步調，可以有更多時間做其他想做的事情