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3 years ago @Edit 3 years ago

捏造的教師節
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3 years ago @Edit 3 years ago
  老師,我過得很好。
  這樣破題是因為曾跟你說過不會好的,你還記得回答嗎?反正這輩子我不會忘了。你可能又要說我誇張,但你不懂,如果第一次失戀不刻苦銘心,好像也沒有其他值得的。
  我有點忘了確切說詞,大概是標準的我喜歡你,你滿臉困擾,預料之中卻照樣令人氣憤的反應。現在明白被學生告白的危險狀況,但當時怎麼會懂,學生時代想的無非解不出的數學題和猜不透的數學老師,如何越過講台一階高的差距,在四散紛飛的粉筆灰中央墊起腳尖,跟你有一釐米的接近也好。
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3 years ago
  你說傻孩子。
  我們也沒差那麼多歲,被說詞拉開的鴻溝堪比學校的中年大叔。又要叨唸我失禮了是吧?也只有對你一個老師會這樣,其餘粉飾的堪稱滴水不漏。因為我認為我們可以亦師亦友,甚至曾經奢求過更多,曾經,不是現在。
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3 years ago
  我哭出來,你就慌了,尋找衛生紙的時候打翻桌面的東西,我忍不住笑出來,說算了,只是耍帥說說,眼淚跟鼻涕還是糊了一臉。你把衛生紙塞到我手裡叫我自己擦擦,連指尖都沒碰著。
  其實我知道會輸的,不是年齡差距,不是身份顧慮,十幾歲時預想跨年願望就算規劃人生,雖然那時三個願望無非是你,大概率也不會實現。
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3 years ago @Edit 3 years ago
  那天大概想假借問問題和老師說話,下課後辦公室燈亮著門卻鎖了,我繞到另一邊窗戶,氣窗掀著,我始終認為那天不該踩那個牆邊的垃圾箱,就不會因為驚嚇跌入裡面。
他有什麼好的?那時想這樣問你,沒說出口是一閃而過最大的溫柔。所以他有那麼好嗎?笑話比柯西不等式還老的傢伙,不過是賺得錢比我多幾個零,零加再多也是零。
  笑話我也會說啊,不好笑罷了。
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3 years ago @Edit 3 years ago
  接吻是不可能了,不知出於什麼心態,可能是想留下一點從未歸屬的地盤,我請你拍拍我的頭。
  以前常常把話說得死,一定、絕對、一輩子,後來也沒有什麼事是真的不變。人的記憶有固定容量,一個時期只能收藏一點,向前之後便格式化舊的你。
  我在為自己的遺忘鋪陳。
  所有畫面模模糊糊,你的慣用手、你眼鏡鍊的款式、你一堂課的結巴次數,一個解答也無法確實。我發現將你從人生剝離是不可能的,但說實在也記不清那些片段。
  你和他接吻伸了舌頭倒是清清楚楚。太沒有職業操守了,老師。
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3 years ago @Edit 3 years ago
  於是我總算說錯一件事:你拍了我的頭,說以後會好的,我說再也不會了,你抓住我肩膀,像連續劇的熱血教師篤定說會的。
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3 years ago @Edit 3 years ago
  我第一次拒絕你的觸碰,雖然也是僅有的一次。想相信你,你的手卻輕易被拍掉了,再正常不過,預想成為現實後我還是倉皇逃跑。
  後來制服上酸臭味停留許久,每次衝入鼻腔我就要衝到廁所,哭泣使嗅覺失靈,而想到你讓我哭泣,製造問題的人意外解決了問題。
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3 years ago @Edit 3 years ago
  因為不想面對提問的難堪,我更加努力學習,努力之後走上數學系的歪路。畢竟數字是無辜的,黎曼猜想被提出時也沒料到百年後仍懸而未解,又其實是著迷於公式理智而客觀,我填入什麼就得到什麼,不像感情的落水無痕。
  今天提交畢業論文,口試時教授問申請的原因,我差點脫口而出是因為一個人。想想不那麼準確,喜歡你跟數學一直是分開的,喜歡你時以為數學是契機,不喜歡你了我還是熱愛計算。
  但總歸是因為遇見你。
ㄈㄈ
3 years ago
  我過得很好,希望你也是。
ㄈㄈ
3 years ago
PS. 真沒有說出去,不用擔心。
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3 years ago @Edit 3 years ago
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