接收到今天的功課愣了好一會，拿著刀左撇右撇也不知道該從哪裡下手……
以防自己切壞，他甚至多拿了一隻青蛙。

無奈今天友人不在，一時間也不知道該怎麼辦……

就在此時似乎看見了生物老師從走廊經過……？

水！找專業的來吧！？
帶著這種心態，他走出去拉住了生物老師。

「老師！有些生物問題請教一下！！」

在回辦公室的路上突然被一位同學給拉住。
「恩...是我嗎？」正疑惑的看著對方時
oO 唔啊...這同學怎麼臉感覺有點兇...，不行不能以貌取人。
「生物上的問題嗎？或許我幫得上...說來聽聽？」面對學生要維持好老師的樣子，努力的振作起來答覆。

聽見老師要幫忙，面露出大喜的神色。
「用說的有點複雜！進來看吧！！」

不容分說的將對方拉至教室內。

帶著老師去看砧板上的青蛙們！他甚至暗自佩服自己居然多拿了一隻青蛙！

「陳老師的課，要解剖。」指著青蛙。

「是陳老師的課啊...」本來今天自己想嘗試...但還是放棄的那個解剖。
「那...還是我先去找陳老師來幫你？」總覺得自己插手不大好，而且...解剖也比較不是自己擅長的部份。

「你說什麼？我沒聽清楚？再說一次。」

「我會努力幫上同學你的....」被本來就覺得很兇的臉瞪了，害怕地顫抖了一下。
ｏＯ我是不是遇到了不得了的同學....好想逃走....

「哦！那就開始吧！」

將一隻青蛙跟刀子遞給了老師。
準備跟著對方的動作做，這樣肯定不會錯！

大辣辣的他根本沒發現老師那些細微的情緒，一心只想把這課堂作業好好做完。

「來吧！第一個步驟是什麼！？」看看自己的青蛙，又看看老師面前的。

「那...我們先切開皮膚吧！」目前有種騎虎難下的感覺...總之先努力在學生面前表現好一點吧。
oO『對不起了青蛙醬...最後還是得解剖你。』雖然是有經驗...但實在不喜歡這過程

「大概這樣...同學也試試看吧？」大概是因為要切給別人看所以緊張了不少，導致歪了一些。

蛇之凝視。(？

太專注於老師的動作，導致表情很可怕，幾乎是死死的盯著對方看。

「哦！我試試看。」一刀子唰的便往青蛙的身子去。

希望他還有記得剛剛老師是怎麼做的。

「接下來呢？老師！？」

事情意外的順利，導致他又重新專注的盯著對方，就怕自己看漏一絲一毫。

「嗚嗚嗚.....不要殺我.....」被那眼神家拿著刀的姿勢瞬間下的求饒。
「啊...不是要殺我，接著要識別各種器官...這步驟會比較難要小心點。」嘗試克服緊張介紹每個器官給那眼神很可怕的同學方便識別

oO『那眼神還是好恐怖啊....』結果因為對方認真盯著自己看的眼神過於恐怖，害怕邊辨識器官導致整個都弄爛了。
「要小心...不要像老師這樣，這是錯誤的示範...」

嗯？剛剛老師是不是說了什麼？

腦袋還沒轉過來，就被識別器官的步驟吸引，看著老師的方法做事。只是對方那那令人無法忽視的顫抖雙手還是吸引了他不少注意。

可能老師真的很害怕吧！

「放心，牠已經升天了。」細細盯著之餘，不忘出言安慰，卻方向全錯。

雖然大體知道了方式，但老師的青蛙似乎全被害怕所阻礙了，實在可惜！

「好，我試試。」努力勾起一抹笑容想緩和老師情緒，但效果有限。

便開始動手處理自己的部分 。

很棒！有樣學樣！

但並不確定是否正確的王谷同學認為自己跟老師的並無二樣。

但老師是錯誤示範……唔嗯………怎麼差起碼也會有個保底成績吧？！

「應該是這樣吧！接下來呢！？」跟老師長得一樣的安心感令他沒有減損絲毫自信心。

oO『完了…一定會被陳老師扣分的，但是我沒做好示範…。』陷入了無限的自責。
「總之…接著把每個器官切好放入有防腐藥劑的瓶內吧！ 要記得分類…」總覺得雖然已經沒做好上一步驟…，至少分類這部分要好好完成。

把器官裝好後…檢查了一下貼上貼紙寫上正確名稱。
「就像這樣…同學也試試看吧。」總算有比較做好一件事情了…，對那恐怖的眼神也稍微適應了 %的程度。

/居然克服這麼多？！

「哦~賀！！」

有樣學樣，一口令一動作 。

目前看來似乎還算順利，點了點頭，倒不如說他似乎有幾分得意。

看著老師似乎逐漸可以與他對上視線，愣了好一會。

看來切完青蛙後，似乎回復鎮定了？

看著已經分裝好的瓶子，一切似乎已經告一段落了？關於解剖青蛙的部分。

順勢拿來了兩個紀錄版，一塊地給了老師。

「這、這個呢！？老師好像說要記錄什麼……」有些心虛，很明顯就是課不夠認真導致不會寫。

/好好笑ww狸貓老師意外的適應能力很好耶wwww怎麼這麼極端!!好快克服恐懼wwww上面還寫著稍微www

「這應該是記錄下來我們剛解剖青蛙的器官，照著圖標記起來並寫上自己的名字。」
「這部分可能同學要自己完成了…透過剛剛辨識跟解剖的過程記錄好給陳老師評分吧。」這部分是陳老師要評分的部分，還是交由同學自己寫吧…。
而自己既然也拿到記錄版就寫一下好了。

因為邊在意同學寫的如何…導致自己的寫錯了不少。
oO『啊啊…這邊錯了…，不過我的記錄版也不用繳給陳老師評分～應該沒差吧？』

/可能只要沒被盯著看就還可以勉強適應
然後這傢伙分數完蛋了…貍貓你這個生物老師之恥

天殺的！他怎麼可能會寫！？

死死盯著自己的紀錄版，本來還想偷喵一下隔壁老師的板子加減有個提示，但偏偏老師看起來還很躁動，看的出來似乎很在意他寫得如何？！他怎麼會寫！！他怎麼會！！！

內心崩潰之餘，自然沒找到空檔可以偷看，僅能憑藉著課堂昏沉之中的印象隨便加減撇點什麼！

「應該……是這樣寫沒錯吧？」

拿著板子對著老師，明明是困惑．但長得不大像，從旁看來更像是恐嚇。

/好好笑!!!結果阿谷分數還比較高!!全是拖狸貓老師的福欸www
可惡!!老師真的有夠可愛!!!

「嗯？寫的很好呢…，之後把記錄跟瓶子交給陳老師吧。」發現對方基本上都沒寫錯，除了字醜了點…看來是有認真學習的好同學呢。
但眼神從記錄版移開後…看到對方那直盯住的眼神，自己活像個被當獵物的感覺。
oO『啊啊…我果然還是好怕啊…』
「那麼老師我就先…先行告退了。」覺得自己任務完成決定趕緊逃跑。

「欸！？要走了嗎？」

仔細想了一下自己也有點作弊，在陳老師來打分數前……幫手似乎也不怎麼適合在場！？交兩份作業，等等哪個分數高就用哪個交！？

「好哦！今天謝謝老師了！再請你喝飲料。」他笑著跟老師道別。

前一秒還在想著兩個哪個成績高交哪隻青蛙……

下一秒就發現老師居然在記錄版上寫上了自己的大名，甚至在每個紀錄瓶都有。

「……」

餘下就靜待陳老師來打成績。

「王谷，在給你打分數以前，我先問一個問題。」
「為什麼這個罐子上有孫老師的筆跡？我的確說了你要一人作業還是小組作業都無所謂，但沒說可以請老師過來吧。」用指節夾起記錄瓶把名字秀給人家看 食物鏈ㄉ老鷹出現ㄌ
「不過既然有兩隻青蛙在這裡，你應該也不是沒做事，總之你75分，辨識的時候太粗魯了，還有記錄太潦草，下次給我寫整齊一點。」
「這次我就放你一馬，之後再被我抓到，你禮拜五放學就刷完整間實驗室的瓶子再走。」決定待會也去跟孫老師說不要太寵小鬼們
「離開實驗室前記得洗手。」

失算了！ 雖然在發現老師寫上名字時就放棄了那些鬼主意！但忘了毀屍滅跡！！！！

不過75分好像挺高的！？說不定我很有天分……

只是聽見下一次被抓到可能還要勞動服務還真的令他嚇得連耳朵都豎了起來。

「知道了！謝謝老師。」陳老師果然很不好惹……溜了溜了！！

趕緊包袱款款咧！迅速閃人！！！

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