一週的遠距下來，我觀察到自己每堂對班級學生進行回饋的時候，逐漸聚焦了「溝通」、「包容」、「互助」這些區塊。其中有我刻意為之，但更多的是我真誠的驚喜和感動。

課堂間有了「溝通」，
我可以即時了解學生們的需求及想法，
也更能放心進行課堂上的講授及活動。

課堂間有了「包容」，
我更能放下自卑、擔心及愧疚，
反而有了更多勇氣去嘗試新的活動。

課堂間有了「互助」，
讓我全程緊盯的壓力變小了，
因為我知道，在我忙不過來的時候，
學生可以cover我。

我並不是一肩扛起課程的人，而我也相信，不管有什麼難關，只要有彼此，我都能和學生們一起通關！

對比臺灣疫情現狀，亦可以套用。
臺灣加油。

#WeAreTheTeam

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