上網課中
老師讀:隨機干老項(nl不分)
老師輸入拼音:gan lao xiang
我: ?是擾不是老啊老師
老師再度輸入拼音:gan rao xiang
我:
latest #7
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈梅開二度!
老師說:隨機擾動
老師輸入拼音:sui ji lao dong
哈哈哈哈哈哈哈哈
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈三陽開泰!
立即下載
老師:原始投入再加上環境變量調整再加上隨機擾動項調整⋯⋯原始投入,喔原始投入這裡沒有。
(手動在excel裡再加一列
我已經在屏幕外樂了。
我一直以為大家是讀的時候會有口音,拼音輸入的時候還是知道怎麼輸入的,比如我。
後來我想起來我媽也是這樣,讀的是錯的輸入也是錯的。所以我媽一般現在用手寫輸入。
我媽拼音一直不很好,我問她她說小時候學的五筆輸入法。
我說那你用五筆好咯,總比手寫快吧。
她說不記得了。
忽然想起來小學時候學拼音,我也是按照怎麼讀就怎麼來的方式進行詞彙與拼音的相應連線。
結果後鼻音全部tm連成前鼻音,被老師臭罵一頓(沒有,藝術誇張手法
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