欸…果然我不畫個人劇情就不知道要怎麼介紹角色，那就，這樣吧

解釋一下為什麼是夏目漱石與石川啄木，這兩人都是日本非常知名的詩人與小說家，同為被人喻為天才，石川啄木輟學，由於沒有學歷的關係，夢想被名為生活的現實壓垮，最後26歲離開人間。
夏目漱石，22歲左右才開始寫作，後來是邊任教邊寫作，最後成為了國民大作家。

老師寄給森野是要告誡他，這些天才也是會被現實的生活所推著走，何況是一般人呢？希望森野可以看清楚他要走的道路

大概就這樣！另外如漫畫裡看到的，森野就是一個小屁孩啦，現在頭髮會留那麼長也是不想讓人看到表情才留的，不是什麼氣質不氣質，他就一個做作愛面子的男生 ！

是說想偷問一下，有沒有人想簽一下一二年級是同班同學或圖書館之友的關係，想說這傢伙在學三年沒認識的人也太孤僻…他個性有點機車我也不敢填大家表單（救）沒有就…那他就是孤癖

----大概是這樣

淚痣美人
老師的鼓勵好棒 整個也好有寓意！！！
浩樹中好會畫

幹風ㄌ他跟老師是不是有甚麼(幹崊量
你好誇張畫好快???????????????????我想跟森野熟阿但兄妹好像不會跑圖書館怎麼辦

幹...好讓人溫暖ㄉ漫畫...老師和森野之間ㄉ那種交流好感動...

好喜歡最後一頁……老師給的話太讚了
光是看老師送的書就懂老師知道要說什麼，太好了吧這兩個人（不管是做為摯友還是有感情線都很棒）

回來先笑死 補充一下老師戲份只有這篇，他們不可能有什麼啦，老師除了對森野這樣也對很多同學這樣做過我畫不出來，像森野這種對某種事物傾向性很強的學生，對老師而言看過太多了，能提點一個是一個，大概是這樣的一個熱血教師 這大概是我心中的理想老師吧，對了他有老婆了。

沒有打過招呼的同班同學冒昧來留言了...好喜歡浩樹跟老師那種亦師亦友的默契感
這裡對跟浩樹牽關係很有興趣，也是會常跑圖書館的類型，只不過最近已經積太多交流的討論了有點負荷不來，不知道浩樹中能不能接受不馬上討論的牽關係>< 也許可以約個時間之類的...！

好喜歡老師跟森野的互動……！老師還特別選了森野能明白的隱喻，感覺是用心理解學生的好老師TT漫畫也好流暢好好看

老師好溫暖......從浩樹的獨白和表情裡也可以看見老師對他的潛移默化，鼓勵來上學的禮物又何嘗不是老師對浩樹的支持
不小心說太多了......這裡是櫻中，遲來和浩樹中問好，難得同班希望之後能有機會一起玩~企劃期間也請多指教了！

haruse_: 悠世中 謝謝你！！！在構想的時候也有想過，做為一個老師到底是要怎麼指點學生，叫他升學已經有點干涉了，但他畢竟只是老師只能做到引導，最後才這樣寫這故事的

Kashiwara: 幹沒有。
我們可以透過虎虎認識⋯⋯（虎虎：？？）若是二年級就認識應該是有契機⋯⋯森野很會把東西亂丟，被檢到的可能性超高

N84S6: 不知道大家有沒有遇過這種老師耶⋯⋯像是大學生的老師⋯⋯謝了⋯⋯我深怕不解釋大家就看不懂⋯⋯

kanaki_: 天謝謝奏希中 ！！！我想說以森野喜歡詩歌的程度加上這兩位作者真的非常有名，老師做到這種程度就夠了…！畢竟也是以前的老師，管太多會被學生討厭的吧 （老師：當老師好難（…

qqa0200710: 沒有，人家是正直好老師啦，有什麼這人設就崩塌了不行

O446: 98中…！謝謝你… ！期末辛苦了還特別抽空來回我…人生哲理什麼的不敢當…謝謝你的誇獎

kamome_: 沙鷗中怎麼會冒昧呢… ！我也想去回你的招呼噗但招呼噗好深不見底怎麼辦…然後…我就去畫圖了…（臭傢伙）
好我們牽！！耶~ 時間慢慢來就好了！你先忙！！我都可以沒問題的，雙方都是舒服的狀態討論比較重要！！如果方便的話就麻煩你之後有空時再跟我說一聲了 ！！

chu_0003: 謝謝小池中 ！！老師覺得自己有義務讓學生不要把自己搞死（咦），嗚嗚還好有流暢…每次畫漫畫都在想這是不是我的一人樂漫畫

touoc_: 他也該長大了呢…其實那年代應該更推崇學歷了，所以當時的情況若許可的話應該都會希望孩子們多上學，吧？ （？）
櫻中你好！！！不會太多我看的很開心 同班的也請你多多指教了…！好的好的希望以後一起玩

太好看ㄌ！！！！瘋掉！！！！救命好喜歡老師這樣教學生！！！森野同學也太好看！！！天才漫畫

weee1234: 幹太誇了！！！好看就好…就怕看不懂 我也喜歡跟同學很要好的老師…（喔