……她不太確定自己是不是拿錯考卷了。

老師發作業的時候自己貌似也沒多看幾眼，就這麼順手收進了資料夾……現在也只能對著這張出人意料的作業卷發起呆。

到底寫還是不寫，這是個問題。

把考卷攤在桌上，闔上眼放空了好一會兒，云想終究是拿起了筆……反正也不難，寫了也沒有什麼損失。不過寫了一會兒，云想看著題目的眼神就有些變化，不再只是單純的埋首於公式之中。
題目確實不難，就算邏輯推理能力沒那麼強，也還可以單純的靠幾個塗鴉般的符號做些紀錄推導出答案……但要怎麼把自己的思路邏輯轉化回公式，這就有點趣味了。

直覺就能看出的答案固然正確，但考卷上明晃晃的寫了請列出算式……那所謂正解的模式，也就多了些不同的可能吧？
當假設的未知數不同，做出不同的推導，那樣或相同、又或者不同的過程……是否都能都得出一個正確解答呢？

寫到現在，到底是自己拿錯考卷，又或是是數老的別有深意，好像也不那麼重要了。

「……啊，這題原來這樣列式就好了。」終於寫完了最後一題，云想的眸子閃過一抹明亮的星彩，彷彿明悟了什麼，卻也多了些別樣的情緒。

「所以，這張考卷真的是正確的嗎。」
……真是苦惱。

《End》

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已經完全不會列算式的中之寫了n個小時的考卷還在最後一題的算式上卡了半個小時腦子轉不過來……

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