「這是我這學期第一堂課，相信大家已經有上過其他老師的文學課和幾堂另外的課程了吧？」

「每位老師的規矩都不一樣，我的課堂上也有我的規矩。」
「我的規則只有一條，上課不許睡覺。」頓了頓「冷系學生身體狀況例外，可以去保健室休息。」

「也不會點名，但我會認得你們，請自行注意出席率。」
「其他只要不打擾課程的進行，要做什麼都沒問題。」

「那麼，第一堂課，來簡單談談文學吧。」
「文學，literature，廣義上指任何書面作品。
而文學寫作也是種藝術模式，往往會根據歷史或某些藝術特徵，以語言文字為工具，形象化現實及反映內心情感，是傳承文化的重要形式。有虛構和非虛構的，韻文、散文，長篇、中篇、短篇小說都算。」

「隨著時間的推移，非書面的口頭形式，說書人口中的故事也算是一種文學。
而後印刷技術的進步使書面作品的分布擴散後，最終導致了網路文學。」

「就是現在一些同學正在滑看的網路文章。」

「文學並不一定是客觀的，一位成功的文學家能在自己的作品中，展現自己對於文學的主觀看法，抒發自己的情緒和感觸，然而嘗試建立一個『客觀標準』，能幫助作家了解讀者的感受，將內心情感完整體現在讀者心中喔。」

「有點文謅謅吧？但這就是文學，」他笑了笑「不過第一堂課，還是來玩些小遊戲吧。大家放輕鬆點。」

「高年級的學生們應該知道我的作業很多，不過今年我擔任Ｃ－１導師，第一堂課先給大家喘口氣。」

「我們來玩文字接龍。」
「以決定輪數，決定字數。」

「可以選擇跟同學，或是找其他老師也可以，一組最多四人。」
「找不到組別的同學，可以來找我接龍。」

「最後，每個人要用接龍中使用到的詞句創作，最少三個詞句。創作形式不限，要畫圖也可以，文章則最短50字，這就是這堂課的作業。」

「啊，關於積分。」
「出席+5、課堂發言+5、交作業+10、作業優異+20。」

「作業優異者會在批改後公布喔，大家要記得要來領批改完的作業。」

「那麼大家開始吧，隨意就好，不在教室進行也可以。」

讓大家解散前他想到了什麼，又抬頭說了一句話。

「Ｃ－１的同學，等等課程結束後可以到一年級教室等我。」

說完後他便坐在講桌低頭做起了自己的事情。

✦
＊怕大家不懂規則這裡補充

接龍的輪數只要骰一次，
每輪說的字數要重新骰。
骰到1可以默認為2個字！


兩人版本的內容
骰到幾輪就骰幾次字數，每個人在那一輪只能說出骰到的限定字數詞句
多人的大家可以討論好由誰（固定或輪流）骰下一回的字數就可以了
基本上只要每回合字數不一樣就好，其餘可自由增加規則跟主題。

積分制參考常虹老師的計算方式
接龍的對話大家可以搬回去開交流｜交流回報區
輪數太少可自由加骰增加，詞句內容也由大家自由訂規則。

找墨里老師接龍可以直接留言，但骰子數請改成輪、字

拉線後回覆，單純留下來找老師聊天也可以
但會優先回覆要接龍的同學

老師們可以當作沒課路過，墨里會跟同事聊天

✦

…… 路過， 。

「墨里老師，我想跟您接龍！」直接舉手跑到對方面前。

ChangH_0522:
看見了路過的常虹。
「常虹沒課嗎？」
「要不要來跟大家玩接龍？」指了指教室內的學生們「或是跟我玩？」

Akutarumiyo:
「好，那麼開始了喔。」
第一回/
「星空。」

「……」看了半天。
「我對和您一起玩很有興趣，老師。」輪字。

kokona0314:
轉身看了看你的骰子
「沒問題。」
第一回/
「桃李滿門。」

shibuyarivei
「要玩接龍哇……找誰好呢……」
一邊聽老師說明一面拿著小鏡子補口紅，這個好會掉顏色、用完了就換別的款式好了。在說明結束後收起了小東西，抬頭看了看四周有沒有眼熟的對象。
「喔、立薇薇——！」
用對方聽得到但不會太大聲的音量試著叫了對方的名字，手小幅的揮了揮。

「啊果然還是不擅長……語文文學什麼的。」原子筆的筆芯在筆記本上戳著，留下大大小小的坑。而且還是接龍來著，這個真的不是特別擅長的啊。
分組的話，要找誰好呢。

imai_sohi:　 「喔喔—！是同班的纁同學嗎？！」看到有同班的人覺得很高興，也揮了揮手「要一起玩接龍嗎？不過這樣還要找兩個人呢！」

yurusu516: shibuyarivei:
「嗯嗯！一起做作業吧！」
「還要在找人的話——」
首先get到一個隊友，她接著把視線放到了其他看起來！也在找隊友的人身上！
「那邊那位亮晶晶的同學！let's一組意下如何哇！」
感覺有個面熟的人就湊了過去。

imai_sohi:
？亮晶晶的——人家？
「嗯？啊、可以的喔，很高興有人來邀請的。」將視線轉到身旁看起來活力充沛的少女身上，嗯……不過總覺得很熟悉？
「你是……上次的女孩子？」

imai_sohi: shibuyarivei: yurusu516:
「啊！你們還有缺人嗎？可以算我一個嗎？」正好在東張西望的找隊友時，逐漸看到不遠處的女子會成形，她立刻湊了過去。

雖然都不是認識的人，但看起來都很可愛所以一定沒問題。

yurusu516:
「……」
「啊、是鞋跟斷掉的那位！」
稍微思考了一下想到之前幫人家修過鞋子。
「那次有幫的你真是太好了！」

kokona0314:
「當然可以噠、歡迎！」
「哇！髮型好可愛……同學妳是花精靈嗎？」
有個可愛的孩子湊過來當然是不會拒絕的，而且還是個特別可愛的女孩兒。

imai_sohi:
「哇！謝謝！」聽見相當友好的答應，她立刻綻開了笑容。
「嘿嘿、如果我是花精靈的話，那同學妳就是為我帶來好運的美麗蝴蝶囉！」

moriii1513:
「嗯……門當互對。」想了一下就將詞接了下去。
「對了老師，我等下如果身體不舒服可以去保健室對嗎？」不知道為什麼還一邊閒聊的學生。
不確定第二輪是不是再骰一個

kokona0314:
第二回/
「對白。」
「嗯？可以，不用跟我報備，舉手就可以出去了。」

/對因為我們只有兩個人所以是輪流骰～大家多人玩可以自己排順序

/這樣子是奇異果同學要接兩個字，然後下一輪兩個人都接一個字這樣！

/不過接一個字好好笑，底線兩個字好了，我們連續兩輪都接兩個字～

有點懶得找人
「請讓我跟您接龍，老師。」

oO（啊⋯⋯又是分組⋯⋯）
今天的分組活動也不知道找誰的他一個人待在旁邊，思考著是否去找老師一組。

veeeralin: 「那個...戴維斯同學，不介意的話可以跟你一組嗎?」輕拍對方的肩膀

yokoyamatochi:
突然被碰所以嚇了一跳，轉過身後才發現是上次在訓練場遇到的人，「啊？」愣了一下才點點頭答應。
「謝謝。」他還在煩惱著不知道該怎麼辦就被對方解救，鬆了口氣。

veeeralin: 「請多指教囉!」
「嗯...不過還要再找兩個人呢」

kplayer3:
「可以呦。」

第一回/
「江河。」
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
RobinDog_:
「找不到人嗎？」
第一回/
「那麼開始囉，雛鳥。」

「文字接龍感覺要多一點人比較好玩！」坐在位置上對身邊的人說。

oO（不過大家好像分得差不多了。）而且大家都很喜歡墨里老師，似乎有很多人去找他。

moriii1513:
:「河川」

fu4cj84qjrul3: 發現那邊還有兩個人坐在位置上，而且其中一個是同班的亞伯特，上前打了招呼
「亞伯特同學，你們不介意的話要跟我和戴維斯同學一組嗎?」

yokoyamatochi: 「好啊！一起玩！」
「麻煩了。」太好了。

kplayer3:
第二回/
「川流不息。」
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
RobinDog_:
第二回/
「潮間帶。」

moriii1513:
「……白兔。」覺得白這個字蠻能定下創作主題的。
「我了解了，謝謝您。」已經打定主意一接完就跑去保健室睡覺的鑽漏洞型同學。
感謝！！我和奇異果一樣理解了！
忘了骰補一下 (4)

「 Muireann ！」呼喚著跟自己同班的雙胞胎，「要不要跟我一組～」

moriii1513: :「…息夫」有點難

【芮恩】 「好啊～加我妹妹一個沒問題吧？」

kokona0314:
第三回/
「兔腳。」
「不會。」這位同學不舒服嗎？
冷系的同學感覺需要多鍛鍊，不知道要不要去問問助教。
(5)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
kplayer3:
「這一回要接四個字喔，不過沒關係。」
第三回/
「夫妻。」 (這是第5回的字數喔！）

moriii1513: :「抱歉還不熟悉 」 :「 妻子。」

kplayer3:
「沒事，還有四回合，會熟悉的。」
「燐彤接的很好喔」翻了翻名冊，找到了名字。
第四回/
「子午。」
(7)

moriii1513: :「午休。」

kplayer3:
第五回/
「休止。」

moriii1513: :「止步。」

kplayer3:
第六回/
「步驟。」

moriii1513: :「驟降。」

moriii1513:
「空曠！」

kplayer3:
第七回/
「降雨。」
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Akutarumiyo:
第二回/
「曠世奇才。」
(3)

moriii1513: :「雨水。」

kplayer3:
第八回/終
「最後囉，三個字。」
「水果酒。」

moriii1513:
:「酒吧台。」
:「謝謝老師。」

kplayer3:
「接得很好。」
「要記得之後的作業喔。」

獲得詞語：【江河、河川、川流不息、息夫、夫妻、妻子、子午、午休、休止、止步、步驟、驟降、降雨、雨水、水果酒、酒吧臺】

「看你好像很忙的樣子算了，不打擾學生上課。」原本是想玩玩，但看著熱絡起來的課堂還是不來添亂了，打聲招呼就離開。

ChangH_0522:
「很忙倒是還好，大家很乖呢。」
「慢走。」
跟對方告別後繼續跟教室內的學生接龍。

moriii1513:
「……腳步。」
「老師，如果我交的作業很隨便，您會生氣嗎？」這學生怎麼一直說話。
(6)

kokona0314:
第四回/
「步步為營。」
「嗯？不會喔。」他笑了笑「成績太差的話頂多通知你課後輔導，加作業。」
有交作業代表還願意寫，是吧。

hanami67:
發現了從後門跑出去的學生。
西村同學嗎？
「說不定是去找其他人了……」對學生還是抱持著一點期待，不過感覺要麻煩暖系導師們注意一下他的出席率。

moriii1513:
「營營逐逐。」
「課後輔導也是老師上的吧？那為了見到您，我還是不要太認真比較好。」

kokona0314:
第五回/
「竹林。」
… 思考了一下
「基維爾同學。」是三年級的，他記得。
「還是希望你可以認真上課，不過隨時都可以來找我喔，不用輔導也可以來。」
「我的辦公室在冷系二樓。」

moriii1513:
「林梢。」

「我明白了，老師，如果您希望我這麼做的話。」他的語氣稍稍停頓，「我會帶著見面禮去找您的。」

kokona0314:
第六回/終
「嗯？不用見面禮啊，那麼客氣。」笑了笑「最後囉。」
「稍安勿燥。」

moriii1513:
「燥荻枯柴。謝謝老師……」
「……我的頭忽然好暈……抱歉、老師，我可能要去保健室了……」看來是打算依照原定計畫一接完就跑走了。

kokona0314:
「欸？好…基維爾同學要保重。」稍微錯愕了一下。
「好好休息，作業要完成喔。」

獲得詞語：【桃李滿門、門當互對、對白、白兔、兔腳、腳步、步步為營、營營逐逐、竹林、林梢、稍安勿燥、燥荻枯柴】

「也想跟老師接龍……」舉手後拿起骰子「請多指教。」
輪、字

Mian_:
「沒問題，開始囉。」
第一回/
「月光。」
(2)

「光……光彩奪目。」找著記憶中還算是四字成語的詞彙。

Mian_:
/兩個人都說完才是一回合結束
所以接下來兩回合都是四個字喔！

第二回/
「目中無人。」
(第4回字數)

/啊！！抱歉誤會了……明明還看了好幾次規則（流淚）

×

「人山人海。」下意識地說出了最簡單的一個。

Mian_:
/沒事沒事~總之每回合字數要不一樣就對了！因為我們是兩個人才輪流骰

第三回/
「海闊天空。」
(5)

「空——空穴來風。」思考的同時一邊境配著對方不愧是老師，腦袋中的詞彙量真不是蓋的。

(6)
/補上！

Mian_:
第四回/
「風箏。」
oO(雖然會遲疑但馬上就接上了呢。)
(6)

moriii1513:
「老師－－晚點可以陪我接龍嗎？」
搖晃著高舉的手。
輪、字

「爭吵。」兩字的總是可以比較快的連接上。

/抱歉……這邊剛剛有補骰第六回的字數TOT可能要F5
真的很抱歉Q<<（土下座）

Mian_:
第五回/
「嗯……吵鬧不休。」
/我看到了！那就這樣順下去沒問題
────────
enerclaire:
「可以，我先給你第一題吧？」轉頭看向了你。
第一回/
「優雅。」

「休，休明……盛世？」他疑惑的，從腦海找出了不知道是不是詞彙的詞語。

Mian_:
第六回/
「適應期。」
oO（剛剛的確不好接呢。）

「期中考。」噢……他不喜歡考試，但是學習挺有趣的，像現在玩小遊戲也很有趣。

Mian_:
第七回/終
「最後囉。」
「烤麵包機。」

「機不可失。」還算順利地結束了小遊戲。

「謝謝老師。」把方才的詞彙都寫了下來。

/謝謝老師指導TOT！！！

Mian_:
「不會，」他頓了頓，翻了一下名冊「柳眠接得很好。」記住了名字。

「接下來的作業要記得喔。」

獲得詞語：【月光、光彩奪目、目中無人、人山人海、海闊天空、空穴來風、風箏、爭吵、吵鬧不休、休明盛世、適應期、期中考、烤麵包機、機不可失】

/呀啊跟柳眠小可愛玩到好開心…我一直有在偷看若然喔……（怎麼在這裡說）

前腳剛踏進教室時對方剛好說完作業相關，他聳聳肩，他有來出席了，再說他記得對方的規矩只有不准睡，可沒說不能離開。
若然連走到位子上的動作都沒有，他便轉身離開。

嗯、天氣很好，好到想翹課。

/老師都這麼說了即刻過來露面!!!!!!（衝）雖、雖然還是翹課了（老師要當人了）

「雅……亞軍！」(2?)

RouRan_:

沒有看見剛踏進來就馬上轉身離開的身影，教室人太多了。

/呀……我得到… （？）有好好交作業就可以了呦若然…
────────
enerclaire:
第二回/
「君子之交。」
(3)

「老師～要怎麼用詞句畫圖～？」好像問了很抽象的問題。

zoryan0807:
「嗯？」
「可以把詞句具象的畫出來喔，像是…蛋糕就畫蛋糕，鳥籠就畫出鳥籠，鳥籠裡有蛋糕也可以畫成鳥籠裡真的放著一盤蛋糕。」

「又或是寫新詩的方式把文字排成圖，比如……」他看了看手邊的教材有沒有什麼能作為範例。

「像這篇，」他翻了出來「作者用了核、囪、消波塊排成了島嶼，阻隔島與海洋相連的景象，是一篇很厲害的圖像詩。」沒有更深入講解。

「這樣藍理解了嗎？對作業還有什麼問題可以問喔。」

「哦！了解了！謝謝老師～！」說完便跑回宿舍準備開始做作業。

zoryan0807:
oO（希望能準時交作業呢。）

/問問題好可愛…… （好）

/因為......中之不會(

moriii1513:一直在想沒有香蕉料理是蕉開頭的，想了很久才放棄(?)「交誼廳！」(4)

enerclaire:
/兩人都說完才是一個回合喔！所以第3跟第4回都是三個字

第三回/
「聽診器。」
(5)

moriii1513:
/弄錯了不好意思 了解了！
不想點跟吃的有關，好像就不好吃了……不是，是不好寫。
「氣炸鍋。」
(6)

enerclaire:
第四回/
「鍋邊素。」
(7)

moriii1513: 「速食店！」

oO(講桌邊終於比較少人了。)
「墨里老師，現在可以跟您接龍嗎？」

enerclaire:
第五回/
「電話。」
────────
gsz_ms_l:
「可以，那開始吧。」
第一回/
「路口。」

「口袋。」

gsz_ms_l:
第二回/
「袋鼠。」
(3)

「暑假。」 (4)

gsz_ms_l:
第三回/
… 「假手他人。」

「仁民愛物。」

gsz_ms_l:
第四回/終
「最後囉。」
「物換星移。」

「唔……怡然自得。」
「謝謝老師。」順利接完心情很好。

gsz_ms_l:
「路接得很好，很出色。」
「作業要記得完成喔。」

獲得詞語：【路口、口袋、袋鼠、暑假、假手他人、仁民愛物、物換星移、怡然自得】

路好可愛 寶包

RobinDog_:
第三回/
「子夜歌。」
(5)

RobinDog_:
第四回/
「嗯......。」難得思索了幾秒。
「者者謙謙。」答了出來「是和氣、唯唯諾諾的意思。」順便解釋了下。

moriii1513: 「話語。」
心想應該是很好用上的詞彙。

enerclaire:
第六回/
「語音。」

moriii1513: 「音樂。」

enerclaire:
第七回/終
「最後囉，樂趣。」

moriii1513: 「去骨。」
「這樣一來就湊齊詞彙了吧，謝謝老師！」

enerclaire:
「嗯、克蕾雅接得很好。」
「作業要好好完成喔。」

獲得詞語：【優雅、亞軍、君子之交、交誼廳、聽診器、氣炸鍋、鍋邊素、速食店、電話、話語、語音、音樂、樂趣、去骨】

RobinDog_:
第五回/
「調查員。」

RobinDog_:
第六回/終
「最後囉。」
「曲線圖。」

RobinDog_:
「羅賓接得很好哦。」
「作業有問題也可以來問我，加油。」

獲得詞語：【雛鳥、鳥巢、潮間帶、戴帽子、子夜歌、歌頌者、者者謙謙、千古絕調、調查員、圓舞曲、曲線圖、圖們江】