一直以來都是學標準的教科書美式口音，聽見練習題的音檔時稍微皺起了眉頭。

不過搭配老師附的文字勉強有點感覺！真的不行也能靠前後文亂猜！！！！
完全違反教師授課精神的OS，還好應該不至於被老師發現。

順利地填了兩格……
並沒有，第三格她就不會填了，im什麼啊？無聲哭泣。

欸不對欸那個i什麼的音是in ....所以in後面說了啥？？？？？
她恨台灣英文教育！！！！！她考試的時候不管英聽還是筆試都很高分的欸！！！！！！！

吼她好像聽出來了！可是有沒有s？？？？
那個「斯」的音也他媽太短太急促了吧？？？？？？

join 什麼？感覺只聽到了咪……

跟前後文應該有關係……說起來Parliament是什麼啊？P大寫了耶？是團體嗎？快回想自己背七千單的日子啊！莉莉絲！
……
雖然不知道為什麼是先想起比較長的parliamentary，不過她總之是想起這是國會／議會的意思。
這是文官吧，那就是年輕的時候想做比較武的工作囉，是這種邏輯吧，她一面自圓其說一面寫上腦海中結尾是咪的英文詞彙。

已經不知道反覆聽短短30秒的音檔幾次，她突然很尊敬那些來台灣讀書的外國人，每天都在聽這種東西吧……
哦她不算，她在台灣長大。

下一格又是什麼？她只聽到了sis這種發音，oasis嗎，不對啊文意不對，可是她聽不出來……總之先寫上去好了，突然想到那邊可以填什麼的話，交卷之前都能改！

take跟its已經完全連在一起了吧？這就像「ㄓㄟˋ樣」「內樣」一樣對外國人來講很難理解欸！！！
啊所以那個聽起來像摳的是什麼……
哦……
哦！

最後兩個超簡單，她自信落筆，然後回頭看見自己在第七格圈起來的圈，又看到練習題最後的country而苦惱了起來。

不要慌！莉莉絲！有議會的國家！而且連音連得這麼有藝術氣息（？）的口音她其實應該是有聽過的！！！！！！

不過她還是不知道這是誰，有哪個政治人物年輕的時候想從軍嗎……下課用手機查一下好了。現代學生超幸福google一下就有答案。

交完了！開心地下課休息～☆

筆記本上超多的驚嘆號好可愛

「哈囉莉莉絲。」

英文老師好像很熟一樣地叫了你的名字。



「作業改好了先還給你喔，看起來原本有聽不太出來的字好像都聽出來了，很棒很棒。」
「英國腔和澳洲腔的確聽起來會有像的地方，所以方向也算對啦。」

作業上看起來被老師畫了一朵花。

「還有這個是因為有把little message找出來所以給你的小禮物！」

給了你一個小小的袋子，還說下次上課會解釋這是什麼。