白板上是大小適中，用正楷書寫的字句，顯然的，是出自正站在講桌前掃視學生的教師。
當你們交談的聲音漸小，她才收回掃視的目光，回過身寫下自己的姓名－－凌雪。

隨後她不輕不重的將書本放在講桌上，緩緩開口：「各位好，我是你們歷史通論的老師，凌雪。」簡潔的自我介紹一如她給人的印象，沉穩、幹練。
「課程大綱和內容就跟介紹寫的一樣，主要是為了能讓各位簡單瞭解歷史。知己知彼，方能百戰百勝。而了解歷史，能讓你更明白自己國家如何發展至此的同時，也能學會什麼叫做歷、史、經、驗。」溫和沉穩的聲線不疾不徐地講述著課程的概念，直到最後幾個字時刻意的加重和停頓。

看著你們沒什麼反應，凌雪像是毫不意外一樣淡然地說著：「課程只是希望你們瞭解歷史，所以我也不會勉強你們一定要聽課。我會點名，是配合學校規定，上課的原則很簡單，不要吵鬧打擾到授課或是同學聽講，你想做什麼事都可以。」
查覺到底下學生的小小躁動，凌雪並未阻止，繼續開口：「如你們所知，我不算出席率，只要你作業有繳，我就不會當人。你要去圖書館、打球還是回宿舍睡覺我都不會管你，唯一一點，不要在課堂上吵鬧。」

「我的教學會希望能以互動為主，歷史是人撰寫出來的，自然會有所謂主觀性一說。可以的話，如果對事件有什麼想法想說，都歡迎在課堂上提出或是下課後找我討論。」
「希望你們不是只一昧的相信教材，而是發表自己的看法、擁有自己的想法。」抬手點了點自己的太陽穴，她並不希望學生上完課後反而思想僵化，而是有一套自己對事物的理解方式和想法。

「平時作業是針對一名你有興趣的歷史人物進行簡單人物分析。不限字數，有繳就好。期末作業則針對一件著名歷史事件提出你的看法，同樣不限字數。」
「以上，有任何問題嗎？」

「沒有的話，我們就開始上課了。想出去的可以離開了。」抬抬下巴示意門的方向，隨後凌雪轉身在白板寫上第一堂課要討論的主題－－紅顏禍水。

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◆授課方式：接文交流。
◆作業繳交：不限制，純上課討論式對話也可以。

□作業繳交
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