【好奇問問/無人刪除】
如果讓侯老師在開學前的教職會議上，提議開學周也稱作「兔耳周」的方案，意旨學院所有師生在開學這一週都要戴兔耳才能進校，以達到心理學上人類對於生物學的「幼態延續」生物特徵產生保護欲以及可愛親近，也同時讓陌生學生彼此都有機會互相認識、進而可以減少哨嚮組隊的落單現象。
不知道其他老師的反應如何？
校長的話應該是在某處遠遠笑看著這場會議(O
＊注意!!：這不是心理學內容而是胡說八道噢★
如果讓侯老師在開學前的教職會議上，提議開學周也稱作「兔耳周」的方案，意旨學院所有師生在開學這一週都要戴兔耳才能進校，以達到心理學上人類對於生物學的「幼態延續」生物特徵產生保護欲以及可愛親近，也同時讓陌生學生彼此都有機會互相認識、進而可以減少哨嚮組隊的落單現象。
不知道其他老師的反應如何？
＊注意!!：這不是心理學內容而是胡說八道噢★
沒有錯 
就是要讓兔耳之亂越鬧越大啦wwwwwww怎麼可以只有學生！統統都戴不准有異議！！！(被打死
雖然上面說的很有道理實際上都是胡扯=我就是想看大家戴兔耳！！！
就是要讓兔耳之亂越鬧越大啦wwwwwww怎麼可以只有學生！統統都戴不准有異議！！！(被打死雖然上面說的很有道理實際上都是胡扯=我就是想看大家戴兔耳！！！
雖然預想絕對是被喝斥「駁回！」還有警告「侯老師請不要擾亂會議！」
不過我實在太好奇其他老師當下的反應是如何 就想來問問
不過我實在太好奇其他老師當下的反應是如何 就想來問問
圖畫太慢跟不上各位的手速真的很不好意思 
=======歡迎討論留言=======
我信了
臭大叔只是修飾自己的慾望啊wwwww
杰爾森：oO（幼態延續不是這麼用的
by涉獵心理學科的杰爾森和中之
by涉獵心理學科的杰爾森和中之
如果真的實施了話
陸琛：「？？？？？這間學校是不是哪裡有問題？」
他會不會退學ㄚ（ㄍ
陸琛：「？？？？？這間學校是不是哪裡有問題？」
他會不會退學ㄚ（ㄍ
兔耳之亂wwwwww
oO(這學期學校出了什麼事情？)
oO(這學期學校出了什麼事情？)
救命太可愛wwwww但我家這隻會即刻離職 
「這他媽是我的離職單。」隨時備妥離職單在身上的奇怪男人。（……
「這他媽是我的離職單。」隨時備妥離職單在身上的奇怪男人。（……
很棒！可以舉辦兔耳季 提早賞月 
(O
可是真的太可愛…(警察
「原來大家都那麼喜歡動物凝態嗎？」把手裡寫著『相撲』的課綱丟掉，「那開學後先來一段動物捉迷藏好了。」
xyun0441: 幸德： 
oO(…啊咧？竟然有同事表示同意嗎？)
↑連自己都覺得自己提出的議題很胡扯(那你還
動物捉迷藏wwwwww不會大家一認真起來不小心都放出精神動物場面亂成一團吧 侯老師佔大部分的責任(O
oO(…啊咧？竟然有同事表示同意嗎？)↑連自己都覺得自己提出的議題很胡扯(那你還
動物捉迷藏wwwwww不會大家一認真起來不小心都放出精神動物場面亂成一團吧
侯老師佔大部分的責任(O
杰爾森會看情況反應，大家都同意的話就會乖乖配合 
（從眾#
沒事，我只是擔心誤用後造成大家一起誤會而已
就像那個反社會人格#
（從眾#沒事，我只是擔心誤用後造成大家一起誤會而已
Serti023: 傑爾森老師wwwww不要啊如果大家都同意反而會讓幸德嚇到愣住、開始懷疑是不是該稍微教育大家心理學正確的基礎(你提議的
啊啊說的也是！
我都忘了會讓一些不懂的人產生錯誤認知，我去補充在噗首提醒大家 謝謝杰中提醒啊愛你哦(他不屑
啊啊說的也是！
我都忘了會讓一些不懂的人產生錯誤認知，我去補充在噗首提醒大家 謝謝杰中提醒啊愛你哦(他不屑
反社會人格的人就我的個人認知已經是一個不能好好溝通的對象了 甚至很危險，總之就是混亂邪惡的區域
甚至很危險，總之就是混亂邪惡的區域
嗯好吧應該是當作形容詞吧……應該(龜毛機車
結果提議的人反而被嚇到 雖然我是本科生，但完全不會想教授心理學（知道得太多反而落入追求正確性和嚴謹性，以致失去輕鬆的遊玩性 
所以覺得侯中很厲害
btw如果不嫌棄（以及有需要）的話，對於一些名詞或理論的使用，這邊也很願意協助討論與確認
雖然我是本科生，但完全不會想教授心理學（知道得太多反而落入追求正確性和嚴謹性，以致失去輕鬆的遊玩性 所以覺得侯中很厲害
btw如果不嫌棄（以及有需要）的話，對於一些名詞或理論的使用，這邊也很願意協助討論與確認
好像還是有能融入社會的反社會人格的
印象中就是個人主義、冷靜理性到不近人情的地步(?
印象中就是個人主義、冷靜理性到不近人情的地步(?
不不，其實反社會人格的人很好相處喔 
因為他們會觀察人們，系統性的整理出與常人相處的方式 
因為他們會觀察人們，系統性的整理出與常人相處的方式 
原來我家市長經常被用這個稱呼所以就自然(
她確實跟同事相處很好可是沒利益瓜葛的人差勁得很
因為他們十分理性，衡量利弊後就會知道融入人群較利於生存，所以會使用各種社交手段，也是因此被認為是一群功利主義，不近人情的人 
Serti023: 沒有很厲害我只是不怕死 (O
我選出的課鋼其實就是抓取一小部分，以那部分的內容去做延伸適合哨嚮學生輕鬆學習的互動，能讓學生產生興趣就好。不然真的深入下去就很頭痛無聊了XDDD
如果真的有問題我會來找杰中請教…誒不對！乾脆我私噗跟你一起討論就好啦
請問我可以私噗嗎？
(O我選出的課鋼其實就是抓取一小部分，以那部分的內容去做延伸適合哨嚮學生輕鬆學習的互動，能讓學生產生興趣就好。不然真的深入下去就很頭痛無聊了XDDD
如果真的有問題我會來找杰中請教…誒不對！乾脆我私噗跟你一起討論就好啦
請問我可以私噗嗎？
因為不符合付出的回報率
可以啊這邊很歡迎 
只要侯中不嫌棄 
我們可以當作是知識共享與交流
只要侯中不嫌棄 我們可以當作是知識共享與交流
人群中所謂的肉食動物也多半是反社會人格(因為他們很喜歡挑戰危險
另一個特質是喜歡操弄權利
另一個特質是喜歡操弄權利
應該說人類行為本來就是個體與環境互動後產生的結果，所以環境變數不止影響反社會人格，其他人格也是
Clematis1004: 現在的肖恩完全不怎麼介意面子那些身外物(以前的話，可能會跳出來抗議)
對對！侯中get到重點了 
其實人格障礙...是什麼 
愛你哦(就說他不屑吼
tpsoql: 呃嗯，這個問題很廣泛 總之目前可以判斷的基礎是醬↓
行為與其個人所處的社會文化明顯不同，且至少有下列兩種以上異於常人的表現：
1、認知功能：對自己、他人、和事件的認知
2、情感功能（情感的表現方式、強度、變化度、和情感表達的合宜性)
3、人際關係
4、對於衝動的控制
總之目前可以判斷的基礎是醬↓行為與其個人所處的社會文化明顯不同，且至少有下列兩種以上異於常人的表現：
1、認知功能：對自己、他人、和事件的認知
2、情感功能（情感的表現方式、強度、變化度、和情感表達的合宜性)
3、人際關係
4、對於衝動的控制
得到侯中的愛惹 
感覺應該不少人對心理學感興趣，然後話題就會一直延伸，到最後原本的課程說明不完
（話很多很想和大家閒聊#有自知之明的我才沒有開
？
很多人在壞事曝光前也被人認為是好人或想不到他會做出這種事呀 
（那些被記者採訪的周圍人士發言
（那些被記者採訪的周圍人士發言
you get it again
總結得很好
ziyang1925: 怎麼想到滿是肌肉的勇猛兔子們在搗麻糬wwwwww (喂
(喂
