【限定交流 
偽音 琴】
https://i.imgur.com/VBhJcG7.jpg
「伊與，輪班。」
「嗯。」
將手邊的工作交給前來交接的同學後，逕自地走往自家青梅的身邊。
今天是百列的文化祭，早在收到校園行事曆的時候兩人就已經約好要一起逛。
偌大的校園裡充滿了不同於以往日常的歡騰氣氛，除了各班級的模擬店舖外，也有社團成果展與學校商店街的特約商攤，熱鬧非凡。
偽音 琴】https://i.imgur.com/VBhJcG7.jpg
「伊與，輪班。」
「嗯。」
將手邊的工作交給前來交接的同學後，逕自地走往自家青梅的身邊。
今天是百列的文化祭，早在收到校園行事曆的時候兩人就已經約好要一起逛。
偌大的校園裡充滿了不同於以往日常的歡騰氣氛，除了各班級的模擬店舖外，也有社團成果展與學校商店街的特約商攤，熱鬧非凡。
「琴，休息。」
在琴面前一步的距離停下，簡單地告知休息時間到了。
在琴面前一步的距離停下，簡單地告知休息時間到了。
「啊、辛苦了。」頭轉向聲音的主人，微微勾起嘴角，溫柔地說道。
因為自身不方便的緣故，並沒有安排進工作人員裡。文化祭可是每年度難得一次的盛事，雖然體育季也是同樣熱鬧，但卻是完全不一樣的氣氛。靜靜坐在休息室，聆聽著校園裡各處的歡樂，僅此便感覺自己也身處其中了。女孩很是高興。
「那走吧，要從哪裡逛起好呢？」站起身，語氣聽起來顯得期待。
「……時間，很充裕。」
言下之意是從哪裡開始逛都可以，每一攤都逛也無所謂。班上的模擬店鋪內容相當簡單，每人輪值的時間也不長。
言下之意是從哪裡開始逛都可以，每一攤都逛也無所謂。班上的模擬店鋪內容相當簡單，每人輪值的時間也不長。
「嗯！太好了。」女孩並不討厭呆坐著享受這熱鬧的樂曲，但能和他一起逛文化祭更令她感覺高興。
「吶、是不是要先去兌換入園卷？」拉拉那月的衣角，提醒兼尋求確定的語氣問道。
「吶、是不是要先去兌換入園卷？」拉拉那月的衣角，提醒兼尋求確定的語氣問道。
「嗯。」肯定地回覆。
「走吧。」帶上最低限度的錢包和手機，等待對方的同時思考著要換多少遊園券，理想的狀況是每一攤都逛。
「走吧。」帶上最低限度的錢包和手機，等待對方的同時思考著要換多少遊園券，理想的狀況是每一攤都逛。
「♪」明明每天都在一起的，但能一起逛文化祭還是特別高興。似乎也沒想過要和別人逛，或是對方找其他人一起逛的可能。
「那月想先逛哪呢？」兩人在入口處各別換好了遊園卷，琴如常地主動開口問道。
「那月想先逛哪呢？」兩人在入口處各別換好了遊園卷，琴如常地主動開口問道。
前進：
「那……拍照牆。」
猶豫了一會兒後回答。雖然知道琴的雙眼看不見照片，但是在這樣的氣氛和場合之下，果然還是想留下合影作為紀念。
「打卡，拿折價券。」
猶豫了一會兒後回答。雖然知道琴的雙眼看不見照片，但是在這樣的氣氛和場合之下，果然還是想留下合影作為紀念。
「打卡，拿折價券。」
「咦？可以拿折價券嗎？」對於拍照這件事並不排斥，對於可以拿折價券又能留下回憶，感覺一舉兩得。
「拍照牆是什麼樣子呢？」嘻嘻地笑著，拉著那月到牆前站好，請工作人員幫忙拍攝。
「拍照牆是什麼樣子呢？」嘻嘻地笑著，拉著那月到牆前站好，請工作人員幫忙拍攝。
背景板上的是校舍和一些校園活動紀錄的拼貼照片，還有校徽與標準字。
「⋯⋯校園景色。」觀察了一下後簡短地回答，接著站到琴的身旁。
端正地站著的兩人就像在拍入學式的照片一般。
工作人員幫忙拍了照，也確認打卡文後，將兩人份的折價券交付。
「⋯⋯校園景色。」觀察了一下後簡短地回答，接著站到琴的身旁。
端正地站著的兩人就像在拍入學式的照片一般。
工作人員幫忙拍了照，也確認打卡文後，將兩人份的折價券交付。
又看了一眼兩人的合照才收好，嘴角微微地勾起。
「接著逛吧。」
「接著逛吧。」
「嗯！走吧。」下意識地勾住那月的手臂前進。
前進：
前進：
「手工藝社，逛逛嗎？」路線安排的第一區是各社團教室的攤位，第一間剛好是手工藝社的成品展示拍賣。
「有布偶，和其他編織。」
「有布偶，和其他編織。」
「連布偶都能做嗎？好厲害！」笑開來，很有興趣的樣子。雖然娃娃不少，但小時候似乎沒那麼流行用毛線編織成的布偶？
「啊、這個是杯墊嗎？好精緻啊。」和工作人員確認過可以觸摸展示品，很是小心地用指尖去感受毛線的紋路，邊緣還做了些花樣。
「啊、這個是杯墊嗎？好精緻啊。」和工作人員確認過可以觸摸展示品，很是小心地用指尖去感受毛線的紋路，邊緣還做了些花樣。
「琴，喜歡嗎？」看了一眼標價，目前的喊價價格還不是很高，據說是以活動結束時最高的價格作為得標。雖然這種方式有些麻煩，但只要琴喜歡就不可能覺得麻煩。
「喜歡是喜歡、⋯⋯」不知道貴不貴啊？
而且可以的話想要成套的呢。
「嘛、我想考慮一下。我們晚點再來吧？」輕拉著那月的袖子細聲道。
而且可以的話想要成套的呢。
「嘛、我想考慮一下。我們晚點再來吧？」輕拉著那月的袖子細聲道。
「好。」牽住琴的手繼續往下逛：
「傳統文化⋯⋯研究社。」把社團名字唸了出來。
「有摺紙活動。」
那月雖然不怎麼感興趣，但他知道琴一直挺喜歡這種小玩意兒。
「有摺紙活動。」
那月雖然不怎麼感興趣，但他知道琴一直挺喜歡這種小玩意兒。
「摺紙的教學嗎？」一問道，馬上就有社團的工作人員向兩人說明。
「這樣啊——」語氣中感覺得到愉快，「吶、那月君要不要試下？」嘴角上揚得好看，讓人有捨不得拒絕的感覺。
「這樣啊——」語氣中感覺得到愉快，「吶、那月君要不要試下？」嘴角上揚得好看，讓人有捨不得拒絕的感覺。
「好，一起。」和琴在工作人員的帶領下入座，兩人並肩坐下，開始進行摺紙的教學
摺了
，完整度
，完整度
摺了，完整度
，完整度
「成對的才不會孤單，你說對吧？」笑了笑，選擇了和那月同樣的款式。感覺對方好像微微笑了。
經過工作人員耐心又細心的指導，兩人順利完成了紙金魚。工作人員還給兩隻小金魚用線串上珠子、做成吊飾。
經過工作人員耐心又細心的指導，兩人順利完成了紙金魚。工作人員還給兩隻小金魚用線串上珠子、做成吊飾。
「嗯。」聽到琴惹人憐愛的話語，他摸了摸她的頭，將兩人成對的摺紙吊飾替自己和對方都掛上。
「接著逛吧。」
「接著逛吧。」
「攤位好多呢－－不知道今天能不能逛完？」聽著校園內熱鬧的聲音，感受著文化季的氣氛。
接著逛到：
接著逛到：
「這裡……？」和外頭的氛圍相比，安靜很多。是什麼社團呢？
「是棋藝社。」望進社團教室，每張桌子上都放著各種各類的棋盤，有嚴肅地面對面對弈的同學，也有輕鬆看著挑戰者的同學。
「有贏棋的話能拿到折價券的活動⋯⋯不過應該比較難。」
「有贏棋的話能拿到折價券的活動⋯⋯不過應該比較難。」