1A☼慎|3B☼有利
5 years ago @Edit 5 years ago
//有利side
【D3 限交 with Nenne_
從那個非日常的事件到現在已經過了三天,突然出現的集體綁架的確是具有一定的衝擊性,對於一成不變的生活而言就像是增添了色彩,但這種色彩卻是單一的血色

真想離開。

也許這是自己或是活著的人相同的希望,即使每一個人的離開的目的也有些稍的不同。
自己的話是因為一直跟隨著指令行動及關在同一個地方太久而感到無聊,所以想要離開。
latest #27
只是要離開的前題是要活下去,結果思考到最後還是回到第一點『跟隨著指令行動』。
「嗯……算了!!」
最終他放棄思考這個找不出結論的問題,步入了活動中心,一個每天發放新指令的地方。

早上的時候也有來過,他早就知道目前最簡單的目標是找人剪下20公分的頭髮,只是一直也找不到適合的目標,才會到處遊蕩,甚至回來。
「真的沒屍體有20公分的頭髮嗎…」
前一晚被兔子的駭人場景給嚇傻的彌耶,遲遲在近中午才嘗試振作並離開寢室。

除了必須確認當日的指令外,還有前一日在宿舍門口撿到的藥袋必須還給失物的主人才行。
藥袋裡頭裝著吸入式的哮喘藥,但不管是藥袋內外,都不見主人的名字。
但她已隱約猜測到可能是哪位學生的失物,畢竟之前整理班級名冊時,便將班上患有疾病的學生給牢牢記住,以便不時之需。

重點是在現在無法輕易聯絡任何人的狀況,要能碰頭也不是件簡單的事情。
彌耶朝向活動中心前進,那是這個狀況下,最多人聚集、也是每日必需查看指令的場所。

也許幸運的話,能在那裡遇見藥的主人——
查看了令人絕望的新指令後,彌耶失落地坐在角落像小動物般地啃食乾糧當作早餐,同時觀望著四周。
突然看見眼熟的學生自門口輕快地遊蕩進來,彌耶連忙站了起來,朝著對方奔了過去。

「遊場同學?」
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熟悉的聲音從不遠處傳來,聲音的主人他可以非常肯定是誰,畢竟正正就是自己班的副班導。只是回個頭,望向對方的方向,她卻在急步走近自己,像有要事找人似的。

「YAHOOOOO——」他舉高了一隻手揮動,在人數不算太多的活動中心是十分顯眼的動作, 「彌耶老師也有好好活下來呢~」
這種情況下竟然還是老樣子,彌耶在心裡默默吐槽。
遊場有利—— 一位在班上特別調皮的學生,彌耶總是為了他傷透腦筋。

「是名取老師才對。」
同時也是班上會直呼老師名字的其中一員。

「幸好遊場同學沒事⋯⋯對了!這個——是遊場同學的嗎?」從包包裡掏出昨天撿到的藥袋問道。
「當然沒事!」比出了一個勝利的手勢。他的頭腦其實算是不錯,只是老是把頭腦用來鬧事而已,而現在的情況,就算愛鬧事的他也知道要先活下去才行。

「是我的!」對,他的哮喘藥從昨天早已不翼而飛,當時找了好幾個地方也是無法找回,還以為可能要去醫療室問一下有沒有備用的,沒想到正正是自己的副班導撿到。 「謝老師——是說是哪裡撿到的~」本來以為是在運動場丟失呢。
「太好了,果然沒認錯。」彌耶鬆了一口氣,將藥袋交給遊場。
「是在回宿舍的路上撿到的,遊場同學也有好好住在宿舍嗎?」
一想到眼前頑皮的男孩平常的所作所為,總覺得十分擔心。

「……遊場同學,現在這個情況,要小心點才行喔。」語氣慎重地叮嚀對方。
接過對方交給自己的藥袋,這一下心也能安定多了最少不用怕突然哮喘發作而頓時沒藥品用。

「當然啊!」畢竟已經不能回家,再說有床能好好休息的地方,也就只有宿舍和醫療室,但醫療室感覺會被人佔領掉,所以還是乖乖住宿舍比較好。

「現在⋯指現在被關著的情況嗎?」加上那些不明的指令,多少也得要留意也沒錯, 「不過到底為什麼我們全校都會被關著⋯」總覺得沒理由是隨便挑地方困人而沒人發現吧?
「是呀,可以的話最好待在安全區域⋯⋯」像是宿舍或是活動中心內。
「不曉得主謀到底有什麼目的,要讓大家做那麼殘酷的事情⋯⋯」想起很多不好的事情,彌耶努力不再去回想,畢竟,在學生面前要堅強點才行。

「不管怎麼樣,一定會有人來救我們的、吧,畢竟是規模這麼大的犯罪行為!」
「但是待在安全區域沒做指令也是遲早會死吧。」意外地還是挺正經地說道。 「話說要是有人來救的話大概早就已經有人來吧。」就如老師說的一樣這麼大規模的犯罪不可能沒人發現,要是要救人也不會拖三天也沒見一個救援員的人影。

「啊,也可能主謀像是做實驗什麼呢!像在理科課時一樣?」不過也只是自己的推測,再者也沒有能證明主謀是在做實驗,實際上真的不好說。「可能是在測試我們的反應!」
「學校四周被設置了奇怪的金屬牆,可能沒那麼容易突破吧⋯⋯」雖然也不是很確定是否真的有人試圖來救援,但還是盡量往好的方向想⋯⋯

「做實驗⋯⋯?但都死了⋯⋯那麼多人,簡直就像是昨天的⋯⋯」兔子一樣,彌耶沒有說出口,反而想起午夜時的淒慘畫面,總覺得好像暈了一下
oO(也不如說到底什麼時候設了這麼多奇怪金屬牆竟然也沒人發現這點也很奇怪吧。)雖然很想說,真的很想說,但還是不要再打擊老師的活望吧。想著想著還是拿出雙手蓋著自己的嘴巴算了。

「可能是要⋯死亡數據?」但想想又像是不對,有這樣的死亡數據也沒什麼用啊, 「或是——兔子煙花能不能用在人體上的實驗嗎?」更沒有可能,只是因為對方提到昨天的事,自己最有印象大概也只有這件事,也因此很隨意把兩件事合起來說。
|名取|彌耶
5 years ago @Edit 5 years ago
「兔、兔子煙花⋯⋯?」
被少年開玩笑似的說詞嚇了一跳,怎麼、怎麼可以這樣說!
「等、等一下,老師覺得頭有點痛⋯⋯」

「總之,遊、遊場同學,不可以這樣說啦⋯⋯!」居然開這麼過分的玩笑——要好好教育學生才行啊!彌耶盡力了。
「嗯?但是是兔子煙花沒錯啊?」兔子的頭就被人從內部炸開似的,就像是某部很古老的電影情節一樣,他們的頭在突然間炸掉了。

「不能這樣就嗎⋯⋯」他只是思考了不到一秒, 「那兔子炸彈交響樂?」然而這改變沒有更好。
「不、不要再說兔子了——!要多培養同理心⋯⋯兔子們很可憐的!」弱弱地訓話了一頓。
「真是的⋯⋯」和遊場同學說話好費體力,彌耶嘆了一口氣。

「倒是遊場同學在這裡做什麼?在找人嗎?」為了不讓自己的心情更受到影響,彌耶趕緊轉移話題。
「好好好。」他也覺得己經鬧夠了,再重複鬧在同一件事上也找不到樂趣,「那炸藥煙花。」只是把兔子這一字拿走。

「我是在找屍體哦?」畢竟指令說要找頭髮燒掉他。
|名取|彌耶
5 years ago @Edit 5 years ago
「⋯⋯」怎麼這麼堅持煙花
「屍、屍體⋯⋯呃,難道是要做指令七嗎?」從學生口中聽見屍體這個詞,心情實在很複雜。
「⋯⋯」頓了一下,本來是沒想到要完成指令七,但既然說到,也好像能順便用屍體來交指令七。
「要做指令八啦——頭髮~~」是他最初的目的,完成指令八。
「欸——遊場同學不找其他人的頭髮來做嗎?」明明這項應該比較簡單?但幸好不是為了指令七,倒是鬆了一口氣。
「有需要的話老師也可以提供頭髮的⋯⋯」
「因為屍體不會說話,不用問!」某方面的原因也的確如此,有誰會願意借他這個怪人頭髮啊?就算算是願意,也難保要用什麼作交換,所以還是不了。

「老師的頭髮還是自己留著吧——」
「說不定等等就有一堆想起彌耶老師的長髮就通通衝過來搶頭髮⋯開玩笑!」
「聽起來完全不像玩笑呀——」想像了一下畫面實在很可怕,而且好像極有可能會發生。

「那遊場同學要好好注意安全喔⋯⋯不要又弄傷自己了,藥也不要再弄丟了。」非常不放心的再度叮嚀。
「我還以為很好笑的…」結果對方一句不好笑打翻了自己想要當搞笑演員的夢想(並沒有)。不過,不到一分鐘,他臉上也重新掛回本來的笑容。
「好——」響亮的一聲,像是沒有多加思索就回答,讓人真的懷疑他會不會在未來又一個不小心又把自己重要的藥弄掉。「那彌耶老師也要小心活下去哦~不要變成煙花~」
「不、不要說那種可怕的事——」總覺得浪費了好多不必要的力氣,煙花一詞已經快變成禁語了。
「遊場同學路上小心⋯⋯」向少年揮揮手,默默在心裡希望事件結束後還能見到平安無事的少年。
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感謝彌耶老師…我又拖了好久……
對不起有利都在嚇人…老師好可愛QQ
這篇讓我用到超多感覺企劃結束都還用不到的表符好開心 相信還可以再看到有利的.......
他他應該會好好活著…老師也要好好活下去…
有表符就是多用ry
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