沒想到撐到第三日了，爆炸的兔子屍塊宛如惡夢一般不斷在腦中閃現，琴從一早接到新指令後便一直恍神，躺在宿舍床上反覆的睡著又被驚醒，直到午後設好的鬧鐘驀然響起，才渾噩地起身。
琴坐在床緣看著被自己胡亂擦過的血跡已然呈現暗紅色澤，伸手撫上，被染上色澤的床單有些許僵硬的質感，她無法忘記那是怎樣鮮活的生命，也許過不了多久，就會是自己……她掛著慘澹蒼白的笑容，胡思亂想著。
忽地，她想起一個承諾，能讓她稍微安心的承諾。
此刻
16：30
16：30
琴有些急促的走在走廊上，她希望男人此時正在他的辦公室內。
當打開門看見男人背影時，琴不自覺的鬆了一口氣。
當打開門看見男人背影時，琴不自覺的鬆了一口氣。
她看著男人的背影說到「老師，您能安慰我嗎？」
副班導在一閣整理物資，托福於昨天決定，身體總算尚能維持在水平左右，不過於虛弱，同樣，不是使人傭懶的過多資源。同樣的乾糧，在這天似乎較能接受，然而同為：藉是如此。心理上能妥協的，妥協了；然而不能接受的、始終不能不能接受，這是他短暫的堅持，哪怕是趨向惡果的要因。
那天以後，辦公室內經常空無一人。
佐佐木默然注視一切，也或許只是剛好與同事回歸的時間裡錯開吧？這班人，一些或許忙於處理學生、一些無力反應、一些則同成烏合之聚。內心也大概有一個底，只是這些也並不重要，男人目前的目標是要活下去，見證最後一刻。
都藉此而已。
那天以後，辦公室內經常空無一人。
佐佐木默然注視一切，也或許只是剛好與同事回歸的時間裡錯開吧？這班人，一些或許忙於處理學生、一些無力反應、一些則同成烏合之聚。內心也大概有一個底，只是這些也並不重要，男人目前的目標是要活下去，見證最後一刻。
都藉此而已。
然而思緒藉是思緒。一種如同說服自己將會長命的洗腦，當中或有憤怒不平，只是從來不是重點。
男導師在辦公室中，默默想東想西，發呆同時空念其他。他確實聽到有人進來了，撇眼一看，是班裡學生。
那灰色大眼漸失光采。其口所說之言，讓佐佐木心內沈重幾拍，彷似連同手上的物資都無力捧起。男子輕皺眉頭，倒問：「這個，是什麼意思？」
男導師在辦公室中，默默想東想西，發呆同時空念其他。他確實聽到有人進來了，撇眼一看，是班裡學生。
那灰色大眼漸失光采。其口所說之言，讓佐佐木心內沈重幾拍，彷似連同手上的物資都無力捧起。男子輕皺眉頭，倒問：「這個，是什麼意思？」
「老師，您說隨時都可以來聽您唱歌的事還作數對嗎？」少女沒發覺自己剛剛的問法有些歧異，她只是想聽老師再次唱首歌。
男人沉穩的歌聲不知為何能讓她放鬆下來，想起事發第一天的情景，她迫切希望能再次聽到。
男人沉穩的歌聲不知為何能讓她放鬆下來，想起事發第一天的情景，她迫切希望能再次聽到。
一如以往地愣了一愣，如同事發首天一樣的反應，卻滲漏了這兩天的其他片段：唱歌以後對方稍為緩和的表情，及以這兩天不安的情緒與臉孔。『心理過不去』，他大概記得女孩如是說。
內心有弦音漸漸響起，卻又是那麼漸小變幻，男子點點頭，同時主力留意週遭情況。
「當然。還好嗎？」站起來，揉揉女孩的腦袋。並不是不相信這位善良的女學生。佐佐木如今想的，是他歌唱起來反而會被其他人察覺，繼而構成了他們危險的風險。
只是要到隔音設備較高的音樂室亦同樣。副班導想了一會，最終決定在這個早已關係下簾的房間裡鎖上木門，他開始移動著桌子椅子，短暫地為這個空間形成少許保障。
內心有弦音漸漸響起，卻又是那麼漸小變幻，男子點點頭，同時主力留意週遭情況。
「當然。還好嗎？」站起來，揉揉女孩的腦袋。並不是不相信這位善良的女學生。佐佐木如今想的，是他歌唱起來反而會被其他人察覺，繼而構成了他們危險的風險。
只是要到隔音設備較高的音樂室亦同樣。副班導想了一會，最終決定在這個早已關係下簾的房間裡鎖上木門，他開始移動著桌子椅子，短暫地為這個空間形成少許保障。
琴沒有回答對方的問題，只是將頭輕晃了幾下，隨後跟著佐佐木一起移動桌椅。
她在暫時形成密閉空間的辦公室找了個地方坐下，直勾勾地看著男人，未綁起的頭髮散亂在身旁，有些期待將要聽見的歌曲。
她在暫時形成密閉空間的辦公室找了個地方坐下，直勾勾地看著男人，未綁起的頭髮散亂在身旁，有些期待將要聽見的歌曲。
那麼，應該要怎樣做呢？受過訓練的男人似因時倒退，短暫之間，如同平常人般的尷尬；或者說是如今的氣氛實在跟平日相差太甚，以至連帶正常行為亦同樣，只是他終究還是一個受過訓練的表演者。
郁動之間，他感受到有股熱氣滿斥他的臉頰、上身。趕快後退尋找一個較為舒適、以及有所距離的位置，他調整好站姿。
郁動之間，他感受到有股熱氣滿斥他的臉頰、上身。趕快後退尋找一個較為舒適、以及有所距離的位置，他調整好站姿。
⋯⋯應該要唱什麼呢？近乎每一次，演唱者都要先行費時考量。
然而如此一次，他並沒有細思多想：不再是冷門或行內人才知曉的音樂，也不是經常出現在他工作上的舞台歌曲。他挑選的，就是這首稍為改調的、著名的《Nessun dorma》（《今夜無人入睡》）。一首處於荒旦時刻，緊張、悲傷、卻同又混集希望與期盼的雄偉曲樂。
他唱，All'alba, vincerò！ Vincerò! Vincerò！
黎明破曉時，我將征服所有。
然而如此一次，他並沒有細思多想：不再是冷門或行內人才知曉的音樂，也不是經常出現在他工作上的舞台歌曲。他挑選的，就是這首稍為改調的、著名的《Nessun dorma》（《今夜無人入睡》）。一首處於荒旦時刻，緊張、悲傷、卻同又混集希望與期盼的雄偉曲樂。
他唱，All'alba, vincerò！ Vincerò! Vincerò！
黎明破曉時，我將征服所有。
聽著男人所唱的如此激昂壯麗的曲目，琴的精神也跟著振作起來，vincerò……她知道這個單詞『是的，我們會贏的……』她如此想著。
曲畢，琴似乎還沉浸其中，因低垂的頭而散落的髮絲，從中可以窺探到雙頰上那晶瑩的水珠與水痕，她在不自覺的情況下流出淚水，也許是壓抑的精神得到釋放又或是其他。
她抬頭時察覺面頰有些涼，用手背擦過，有些無助的說「啊……我怎麼哭了……奇怪……停不下來……」少女愣愣的哭著，胡亂的擦著流不停的眼淚，卻又像是突然想到什麼一樣，停止動作「老師……你的指令九完成了嗎？」琴覺得自己一時半會也無法停止淚水，還不如幫助老師完成任務，前提是對方還沒完成的話。
她抬頭時察覺面頰有些涼，用手背擦過，有些無助的說「啊……我怎麼哭了……奇怪……停不下來……」少女愣愣的哭著，胡亂的擦著流不停的眼淚，卻又像是突然想到什麼一樣，停止動作「老師……你的指令九完成了嗎？」琴覺得自己一時半會也無法停止淚水，還不如幫助老師完成任務，前提是對方還沒完成的話。
雙眸慢慢回神，他在確認自己所踏足之地以後，就被混亂而複雜的情緒影響著。
「⋯⋯那些就別管了吧。」男導師稍頓以後如此說，回到女生身旁，他挑上較高的桌子坐上。眼看著對方一直哭泣的模樣；相比起平日的不知所措，他本應要在這刻狼狽的。完全沒有手帕、本身都缺乏能以安慰人的言詞⋯⋯只是，今天是一個例外。滿是煩躁之感，卻同有無神聚焦：或者又像是看見目標然後清楚明白其存在的神態；僅是依舊任由逝去。
佐佐木撫摸女生的腦袋，雖藉藉幾指，卻還是依舊伴於學生身旁。他眼看機會流逝，卻依舊不為所動。
那漸漸失效的積分。
「⋯⋯那些就別管了吧。」男導師稍頓以後如此說，回到女生身旁，他挑上較高的桌子坐上。眼看著對方一直哭泣的模樣；相比起平日的不知所措，他本應要在這刻狼狽的。完全沒有手帕、本身都缺乏能以安慰人的言詞⋯⋯只是，今天是一個例外。滿是煩躁之感，卻同有無神聚焦：或者又像是看見目標然後清楚明白其存在的神態；僅是依舊任由逝去。
佐佐木撫摸女生的腦袋，雖藉藉幾指，卻還是依舊伴於學生身旁。他眼看機會流逝，卻依舊不為所動。
那漸漸失效的積分。
「老師……」從佐佐木的舉動可以判斷他並不想利用這個機會來完成指令，琴也不再說什麼，只是時不時的吸著鼻子，在安靜的空間中發出一點聲響，等待眼淚停止。
此刻
17：35
17：35
琴拉下佐佐木放在她頭上的手，用雙手輕輕握住，男人寬厚的手掌與自己的手形成鮮明的對比。
「老師……為什麼……」雖然剛才對於男人沒有借此完成指令的行為多說什麼，但還是忍不住想問原因。
「老師……為什麼……」雖然剛才對於男人沒有借此完成指令的行為多說什麼，但還是忍不住想問原因。
男子沈默了。
如同以往不擅長應對乖巧文靜的學生一樣，他實在不知道應否用平日的態度語氣應答對方。被握住的手掌微微抖動，似是表達心內糾結，同樣也是對於所有的始料不及。
「沒理由要這樣做。」藉說，語氣平穩，卻多少顯出疲態。「同樣，沒理由要對其他人這樣做。」雖然內心多少有矛盾之處，不過他就這樣說。
如同以往不擅長應對乖巧文靜的學生一樣，他實在不知道應否用平日的態度語氣應答對方。被握住的手掌微微抖動，似是表達心內糾結，同樣也是對於所有的始料不及。
「沒理由要這樣做。」藉說，語氣平穩，卻多少顯出疲態。「同樣，沒理由要對其他人這樣做。」雖然內心多少有矛盾之處，不過他就這樣說。
「是嗎……？」琴察覺佐佐木那被自己握住的手正微微顫抖，她沉默著握緊了些「老師……是個溫柔的人吶。」在這樣的環境氛圍下，男人沒有選擇利用自己完成指令增加積分，對她來說已經很好了。
「總之，有什麼需要隨便說。」並無直接回應，他以空出來的手整理深棕頭髮。確認學生心情平復以後，這便回歸到原本坐姿：把手抽出，依著近窗牆壁凝望遠處。
「今天並不容易。」佐佐木留下了對今天三個指令的評論。
「今天並不容易。」佐佐木留下了對今天三個指令的評論。
望著空掉的雙手，琴有些落寞的回應「好的……有問題會再來找老師的。」她也說不出自己為什麼會這樣，可能是想家了。
琴握緊雙手，任指甲刺痛掌心，她起身跟佐佐木道別「老師，今天謝謝您，時間也不早了，我先回宿舍了。」她向男人微微躬身道謝，便轉身將門口的物品慢慢移開。
搖頭，也起來與對方一起整理最初由他決定移動的桌子椅子。同時間，他也在想有沒有方法，能確保女孩在歸去路途上能安全渡過：在褲袋中翻找，似乎都是些難以用來格擋的小型道具。
「好吧，你打算怎麼回去，有工具嗎？」直至把一切歸位，他才把眼線放在女生身上，問。
「好吧，你打算怎麼回去，有工具嗎？」直至把一切歸位，他才把眼線放在女生身上，問。
「有帶瑞士刀。」琴摸了一下位於腿側的裙子口袋，她其實一直在思考要不要像電影裡一樣把東西固定在腿側，而不是放口袋「自保應該沒問題，我想我還算幸運的。」
原本派發的物資嗎。想了想，於是憑印象從同事桌面上拿取了裁布剪刀遞給對方。
「這會方便一點。」雖不算特別保護，但他也不是會鼓吹傷害的老師。「只是我不是叫你要主動使用它。」
總覺得這樣還不是最好的處理方法，特別對方還是一年生，又是留有長髮的女生。男子注視著對方那頭散落於肩後的頭髮，心想著要否將自己的行程提前、順道盡早把學生送回宿舍。
「這會方便一點。」雖不算特別保護，但他也不是會鼓吹傷害的老師。「只是我不是叫你要主動使用它。」
總覺得這樣還不是最好的處理方法，特別對方還是一年生，又是留有長髮的女生。男子注視著對方那頭散落於肩後的頭髮，心想著要否將自己的行程提前、順道盡早把學生送回宿舍。
看著很大把的布剪，琴遲遲沒有伸手接過，她在想這東西到底是帶著方便還是不帶方便。
「老師，這個我就不帶了，它有些大把，我不好拿著。」適時的皺起眉頭，露出為難的神情「但還是謝謝您的好意。」說完便向辦公室外走去。
「老師，這個我就不帶了，它有些大把，我不好拿著。」適時的皺起眉頭，露出為難的神情「但還是謝謝您的好意。」說完便向辦公室外走去。
在身影要消失於門口時，琴突然停住腳步，她說「實在是太謝謝您今天願意完成我無禮的要求，做為謝禮……」她將瑞士刀正緊握手中，刀刃在夕陽餘暉下閃動光芒，她接續未盡的話語「……請您用我的頭髮完成指令吧！」說著話的同時，旋身面向佐佐木割下一把頭髮，髮量剛好足以達成指令要求。
確實如此。儘管只是隨手拿起，檢討過後，也覺自己弄巧成拙。想要裝作無事目送學生離開，倒見那人一下停頓，自行割斷頭髮。
難以反應的他，原本還是想要搖頭拒絕的。
只是眼見對方堅定的神情、加上早前瑣事⋯⋯彷似有把聲音再次提醒著他。
應該與可以做的事。
難以反應的他，原本還是想要搖頭拒絕的。
只是眼見對方堅定的神情、加上早前瑣事⋯⋯彷似有把聲音再次提醒著他。
應該與可以做的事。
「⋯⋯謝啦。」依舊手持著裁布剪刀，男人緩緩走近女孩，並適量地提起近肩那束長髮。「並不會，這要求一點也沒問題。」
小心把長髮剪斷，他向女孩點點頭，倒是希望沒有過於影響對方的儀表，「對不起，到頭來也要學生幫助。」
「加油。」最後，他只是如此說。
小心把長髮剪斷，他向女孩點點頭，倒是希望沒有過於影響對方的儀表，「對不起，到頭來也要學生幫助。」
「加油。」最後，他只是如此說。
琴在佐佐木剪下她的頭髮時，露出了較為陽光爽朗的笑容，都說頭髮是煩惱絲，這樣剪下也會少一些煩惱吧。
琴聽到男人的抱歉也只是微笑著搖頭而已「老師也要加油喔！」
琴聽到男人的抱歉也只是微笑著搖頭而已「老師也要加油喔！」
她看了一下兩人手上的髮束「老師要一起去燒掉頭髮嗎？」燒完時間應該也差不多了。
「嗯。」首肯。而事實上，他亦打算立刻在這𥚃完成任務：好事前正有同事為求完成指令，早早就自行遮過了防火探測器。
這次是把身旁的椅子稍移，師生在地上完成指令八的最後一步。
這次是把身旁的椅子稍移，師生在地上完成指令八的最後一步。
鼻尖環繞著髮絲焚燒的氣味，火光閃動，熱浪拍打。
「嗶——！」
似乎，又離……更近了。
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謝謝健中帶老師跟我交流 
我家姑娘真的很衝動
謝謝老師包容這個完全沒考慮後果的女孩
我家姑娘真的很衝動
謝謝老師包容這個完全沒考慮後果的女孩
沒有沒有，也感謝琴中的詢問～不然中之大概會為第三日的指令而頭痛到爆炸 
（當中商量跟交流用了滿多時間的，感謝琴中包容我>\\\\\<）而且⋯⋯琴中還很細心，我要粘著你
（喂
覺得最後微笑的琴真的好美好，最後的⋯⋯很讓我在意喔><讓我一直留意著！
（我要說琴中的黃色人表情好可愛wwwwwww忍不住偷了一大波）
