我真的很不懂老師要的是什麼
覺得老師是個很捉摸不定的人
或許他希望他的學生在創作過程中能學習到很多很廣 而且鑽研某個東西
然而那些或許並不是學生喜歡的 而是老師喜歡
又加上接觸的同學原本就不知道自己喜歡什麼才順了他的意

對於一個只想表達簡單概念的 老師又會希望學生能表述透多想法
可是那樣東西 原本就很單一 再多敘述只會讓觀者扭曲意思甚至更看不懂

我真的很拿捏不定
但我也不想處處都順老師的意
(對 我就是叛逆)

處處順著老師的意只會讓我更加迷惘我到底要做甚麼 甚至懷疑自己現在做的東西到底正不正確

覺得老師有時候的論述觀點會自己打自己臉

那你他媽為何要跟我說一大堆冗長的東西
為何不直說
什麼什麼東西其實都能行
只是有的時後也不一定
比如什麼什麼狀況會發生甚麼事

然而老師跟我說的
想把糖果當成寶石也可以啊 但是會讓人覺得那是塑膠

那這樣其實一開始就可以不用跟我說這個案例了
或是提一下怎麼不會讓糖果看起來不會像塑膠
而且不論什麼糖果 其實沒聞到味道都看起來像塑膠

老師到底在說什麼

我真的很不能理解

媽的
畢製還是找個能講的清楚的老師好了

你們現在就在搞畢製啊

yaya1120:
暑假過後