改卷子改到一半教室卻突然闖進一個熟悉的身影，怎麼又是他？該不會又翹課了？「...現在不應該是上課時間嗎？」語氣平淡地把問題丟還給對方。
「......」看對方靠了過來就把一張卷子推了出去，那是八公的考卷，沒有任何扣分，只有一個大大的滿分掛在紙張右上角「做得不錯。」

「啊——那個、這堂課的老師說是自習時間！」雖然老師沒有說可以離開教室，「而且最近都在準備考試沒什麼時間找老師玩嘛......既然剛好有空就想說來看一下！」很自然地拉過椅子坐在對方對面，手撐著下巴看人改考卷。
「這是我的考卷嗎？好耶，這次沒有粗心錯的地方！」看見一張考卷被推了過來，首先看到右上角的大大的滿分，再來才看到自己的姓名，忍不住歡呼。「因為我這次真的很認真準備了嘛！寫完還檢查了兩遍！」聽到稱讚後更加開心了，比出個２的手勢在對方眼前。

「看你平常一臉傻樣，沒想到成績挺好。」覺得這個反差蠻讓人意外的，好像已經成習慣般順手就拍了拍對方的頭。
「所以你來找我做什麼？」這個時間應該不會又要做料理，難道就真的只是來看看的嗎？

覺得好像被偷偷罵了一下傻，不過後一句被稱讚了還被拍頭了很快就忘記被說傻這件事。
「啊、我......」被問了之後愣了一下，還真的只是突然想到很久沒跟老師說話就跑過來了，一時之間想不到什麼好的藉口，「......就只是想見老師......不行？」腦子轉了很久還是什麼都想不到，不過反正也沒什麼好隱瞞的，就實話實說了。應該、不會被罵吧......？

「這根本不算是理由。」在手收回來之前敲了對方的頭一下才收手 「快要大考了，你應該多複習功課。」放下紅筆，稍微伸展了下肩頸。

「？？」雖然知道對方應該是要敲頭，但真正感到的力道卻意外地輕，反而像是被摸頭一樣，突然感覺心有點癢癢的。
聽到大考的事又無力地趴到桌子上，「我有在複習......大部分都複習完了、可是英文不知道為什麼都讀不起來......」趴在桌上垂著眉抱怨，有氣無力地說。

「英文？」比起沒想到對方也有不擅長的科目，比較訝異對方居然只有一科不拿手「...沒有試著跟英文老師請教嗎？」雖然也不知道對方的任科老師有沒有時間抽空一對一教學。

「現在段考前，大家都去找英文老師了，根本排不到我——」真的太鬱悶了，用食指推著紅筆，讓紅筆在桌上滾來滾去，「再說我根本從第一課開始就不會了，上次段考差點不及格......高中的英文好難！」

... 沈默了一會後才開口「我可以幫你補習。」高中時期雖然常翹課，但語言能力出乎意料的好，有自信讓對方合格。
「不過......」伸手停住滾過來的紅筆「我有條件。」

「……！真的嗎？我要我要！！！」聽到話語後猛然抬頭，因為對方是美術老師所以沒想過能讓對方教自己英文，不過有這個機會總是要把握的，馬上就一口答應下來。
「……咦？什麼條件？」答應後細想對方的話，才發現是有附加條件的，不知道會是什麼……老師之前說過自己很有錢，應該不會是要錢吧？那還會要什麼呢？每天留下來幫忙打掃美術教室……？

怎麼先答應了才問條件......對方也太興奮了吧，萬一自己提出很無理的要求怎麼辦？
「給我做一個禮拜的便當。」記得對方在磨練廚藝，剛好自己也吃膩學校的食物了，不如就讓八公替自己準備吧。

「哦！這不是很簡單嗎！好！」聽到是自己也能完成的要求放下心來，反正自己平時偶爾吃膩學校午餐的時候也會早起做便當帶到學校，「別說一禮拜了，就算到畢業前都可以──」
「老師等著吧，我一定會做很多好吃的帶來！」
「……不過老師有討厭什麼食材嗎？」怕準備到對方不想吃的東西，事先問一下。

「芹菜、青椒、茄子或秋葵都討厭。」意外的非常挑食「紅蘿蔔也不怎麼喜歡。」
把以上食材都寫進一張白紙，以免對方忘記「放了的話我就翻臉。」

「啊……」聽到比想像還要長的挑食清單愣了下，再把腦袋裡已經擬好的菜單刪了一半（
「我知道了，我會小心不讓老師吃到的！」收下白紙仔細摺起來放到襯衫口袋裡。
「那老師，今天就可以開始教嗎……因為馬上就要考試了……？」雙手合十用祈求的眼神看著對方。

「我就姑且期待一下吧。」看了下時鐘，已經差不多快要下課。
「...也不是不行，那就放學十分鐘後到圖書館前面見面。」英文教材應該很快就能準備好，不需要花太多時間「時間差不多了，你該回去了。」

聽到對方說的也跟著看了下時鐘，發現真的快要下課了，自己在數學老師心裡的形象要變成上一節課的廁所的學生了……不過因此跟西野老師聊了天，感覺很值得。
「好！老師放學見！」說完之後朝對方揮揮手便奔回教室，決定等等回班上用肚子痛當作理由解釋自己為什麼廁所去了那麼久的問題。

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放學鐘聲一響，背起早在十分鐘前就先整理好的書包，胡亂朝幾個問他要不要一起回宿舍的朋友揮手後就匆忙衝出教室，往圖書館的方向跑。
到了圖書館時距離放學鐘聲響只經過三分鐘，眼看時間還早，靠在門旁的牆上滑著手機等待另一人的來到。

反正再幾節課就放學了、自己今天也已經沒有要授課的班級，不如就利用這個時間來找些可以替對方複習的教材吧。看著對方離開後把桌上的考卷整理收好，並打了通電話給在校外的手下們去買幾本高一的英文教科書過來。
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帶著各種各樣的書本到了圖書館前，大老遠就看到對方在等待的身影。從八公背後出現，並出聲喊了人「喂、走了。」

「！」被從背後突然出現的聲音嚇了一跳，轉頭才發現是西野老師。
「老師！」總之先愉快地打了招呼，「好，走吧！」踏進圖書館裡，這才發現因為臨近段考的關係，這時期的圖書館根本沒有空的座位，到處都擠滿了拼了命複習考試範圍的學生。
踏出去的腳縮了回來，轉身面向對方。
「老師……」哀怨的語氣和哀怨的眼神。

從對方背後看到圖書館內早已擠滿了人，根本無法在這教書，美術教室也給美術社的成員使用去了，無奈的嘆了一口氣。
「唉......沒辦法，你過來吧。」已經答應人要幫他複習了，總不能現在打住，只好使出下下策。唯跨出步伐走在前頭，沒有說明要去哪裡。

「嗯？嗯？？」本來聽到對方嘆氣，還緊張地以為今天沒辦法幫自己複習了，沒想到看起來好像還有機會的樣子，雖然一頭霧水但還是快步跟上。
「老師，現在要去哪裡？」不會是操場還是司令台吧……？「啊對了老師，我幫忙拿一點吧？」看對方手上拿了很多書，走到對方旁邊伸出雙手。並不是覺得對方抬這些會抬不動或感到疲勞，只是單純覺得老師都願意撥時間替自己複習了，還要對方拿講義禮貌上或是心理上都說不太過去。

毫不客氣的把全部的書都塞進對方手裡「別問那麽多，走就對了。」可以慢慢發現兩人正朝著宿舍的方向移動，並越來越接近黃寮。不顧對方一臉疑惑，進了黃寮入口後直接往自己的房間走去，解了鎖、開了門之後自己先踏進室內「進來。」在裡頭朝外面的八公喊道。

「？？好……？」壓下滿心的疑惑，抱著書本亦步亦趨地跟著走，發現前往的方向似乎指向黃寮，好像隱隱約約明白了什麼。不過即使如此，當真的走到對方房間的時候還是愣在門口，躊躇著不知道該不該進去，「這是……老師房間？」儘管知道這八九不離十就是對方的房間了，還是試探性問了下。

「不是說了進來嗎？」走回玄關把人拉進來，然後關門上鎖「自己找個位子坐。」進了屋內會發現唯的房間沒有什麼多餘的傢俱，完全走極簡路線。而室內整齊乾淨到不像是有人住過一樣，東西擺放非常有序，看不出來有被使用過的痕跡。

戰戰兢兢地走了進去，左右環顧一下，發現房間異常地整齊乾淨，看起來不像有人住過，倒像是有在定期整理的客房。
oO（原來老師是開了一間平常沒人在住的房間啊……）在奇怪的地方誤會了。
將手上的書本堆到桌上，自己在桌前坐了下來，坐了一下後又覺得有些不自在，站起來四處張望看老師去哪了。

「......怎麼又在亂晃？」倒了兩杯水回來，正巧碰上在轉角的對方「回座位上。」領著人回到餐桌，便自己坐了下來。
「所以你不懂的地方在哪？文法、單字，還是什麼？」

被領著回到了座位上，將自己那杯水推到較遠的地方以免打翻，而後才把筆記本、筆還有課本拿出來。
「全部……」說完才發現好像有些籠統，想了下又繼續補充，「……單字是背得起來，只是一下就忘了……題目也看不太懂。」咬著筆桿皺眉，真的所有科目裡最讓他頭痛的就是英文了，現在打開課本也幾乎看不懂。
「有沒有記憶吐司之類的……」

「怎麼可能有那種東西。」拿書背敲了對方的頭一下「全部嗎......那還真是棘手。」不過既然都已經主動説要給對方補習了，那就一定要教到他合格才行。
「背單字也是有技巧的，用圖像記憶法來記比較容易也比較好上手，比如說......」拿出其中一個比較簡單的單詞做例子，在空白的紙上畫了一個有點醜的小圖案當作該單詞的聯想法「怎麼樣，有幫助嗎？」抬頭看向對方。

「老師就不怕把我打笨嗎？」經過這麼多日子相處下來早已習慣被敲頭，甚至還能笑笑地開玩笑。
「哦……」專心地看對方在紙上教學，聽到問題後卻沒跟著抬頭，仍盯著對方在紙上畫下的圖。
「老師畫得好好看……」不知道為何很喜歡的樣子。

「沒有我的允許，被打了也不准變笨。」雙手抱胸，背靠回椅背上。
「好看？還是第一次聽說...」雖然身為美術老師，但美術能力卻意外地插，這點自己也是清楚的，所以被稱讚反而覺得訝異「換你了，挑一個單字出來用圖畫留下記憶點。」把紙轉向對方。

「真的好看！我很喜歡！」怕對方不相信自己是真心的，又認真說了一次。
「我想想……」咬著筆在課本生詞表上搜索著詞彙，在對方畫的圖旁仔細地也畫上了圖。
「這是發明家！」畫完後抬頭看著對方，又突然想起了什麼事，「老師，這個圖像記憶法除了名詞，應該形容詞也可以用吧？」

「可以，只要是能讓你聯想到這個單字的圖像都行。」說完就在紙上畫了一顆求，並在球上加了個臉「比方說”禿“跟”球“的發音很像，就想著禿頭跟球一樣光滑無毛，就能快速聯想到”bald“的意思了。」

「這樣抓到訣竅了嗎？」
* 禿跟球ㄉ來源

「老師畫的真的很可愛......」看著那顆長著臉的禿子球不禁笑了起來，隨後又在上面多加了幾筆。
「原本他看起來也太不快樂了，一定是因為沒有頭髮的關係，都禿了還這麼不快樂也太可憐了吧，加上頭髮就能開心起來了！」 畫完之後把紙轉回去給對方看，又是一臉期待稱讚的樣子，不過再加上幾筆似乎讓原本的聯想法失去意義了。

「傻子，這樣聯想不就沒有意義了嗎？」又拿書背敲人的頭「給你十五分鐘，把這邊的單字都想個簡單的圖出來。」把一排單字圈起來，然後推給對方一張乾淨的紙。看了看手錶並開始計時。

「好！」拿起筆開始認真地在紙上寫寫畫畫。雖然說對方剛剛都教了聯想的方法，但因為第一次自己使用，所以也不過是把那個單字的形象畫出來而已，所以遇到形容詞的時候總是有些困擾，咬著筆思考了一下才又繼續畫。
「好了！」將紙轉過去給對方檢查。紙上滿滿的都是小小的塗鴉，幾乎沒有空白的地方，在其中的一角，塗鴉上的人物不再是普通的大眾臉，而是看得出來的特定某人。
「我想了很久這個詞到底要畫什麼比較好，結果滿腦子都是老師……因為老師是很棒的老師！」趴在桌上抬眼看著對方，不確定自己這樣的筆記方法對不對，試探性地問著，「老師……所以我這樣做是對的嗎？」

「......」盯著紙上的自己沈默了許久。自當上老師以來，連自己都還沒認可自己，就被眼前這位學生稱為一位“很棒”的老師。雖然不理解對方說得很棒是指哪一點，不過......心底好像泛起了什麼漣漪。
「圖案不是只畫出單字的意思，是要為了能想起單字的意思而畫出有聯想力的圖。而且......你什麼時候看過我笑了？」大力地糾正對方。

「雖然的確沒有看過……不過老師感到開心的時候還是會笑的吧？」微微歪頭看著對方，「不然老師現在笑一個？」自己先笑著比了個微笑的手勢在嘴前。
「嗚哇……果然實際用起聯想法還是好難……」只學一下子是不夠的吧，誇張地嘆了口氣，整個人喪氣地趴在桌上，「老師……明天也可以來嗎？」

... 「才不笑。」一掌蓋住對方的臉，迴避了話題「雖然目前做得有點垃圾，不過...是個不錯的開始，加油吧。」伸出手輕輕摸上對方的頭。
「到你學到能夠考上九十分為止，我會持續給你補習的。」這次摸完頭，手很順的往對方下巴溜過去，抬起對方的頭也同時給人抓了抓下巴。不知道八公會不會也像真的狗一樣喜歡被這樣做「...這樣吧，如果你期末考真的考到九十分，我就給你個獎勵，如何？」

咦？剛剛是直接被說了垃圾嗎？這樣的想法只出現一秒，就被對方摸自己頭的動作打斷了，瞇起眼睛享受撫摸。「我一定會讓老師笑出來的……」被摸得舒服時還不忘補一句，畢竟他一直覺得老師笑起來一定很好看吧，不笑太可惜了。
這次摸完頭後對方的手沒有像往常一樣直接離開，而是順勢滑到了下巴去，被對方細長的手指這樣抓撓，第一個閃過腦海的想法是「我是狗嗎？」，而後開始覺得有些奇怪……不、也不是討厭的奇怪，就是……舒服到有些奇怪的地步，總覺得耳根十分燥熱，不禁睜開了剛剛一直瞇著的眼，抓住對方搔著自己下巴的手腕讓人停下動作。
「什、什麼？」剛剛注意力都在對方的手指上，沒有聽清楚後來的對話。

？「我說，要是你期末考能拿到九十分就給你個獎勵。怎麼，不想要嗎？」突然被抓住手還以為怎麼了，仔細一看對方好像神情不太對。
「你臉好紅，室內太熱了？」明明有開空調，八公怎麼還看起來一副很熱的樣子，連他的熱度都隔著皮手套傳過來了。

「應、應該是吧，總覺得有點熱……」放開了抓著對方的手，不是很清楚剛剛心中的躁動是從何而來，決定把過於劇烈的心跳和臉上的溫度也歸咎在天氣太熱上，等稍微冷靜後才想起關於獎勵的話題。
「！獎勵我當然要了！我想一下……」低下頭努力思考著，然後猛地抬頭眼神發亮看著對方，「我知道了！如果我考到九十分的話老師就陪我去逛夏日祭典！」雖然本來是和國中同學約了要一起去，但反正都一起去過這麼多次了，這次就跟別人去也沒關係吧。

「......夏日祭典？」原本想著對方可能會要些實質上的東西，結果居然是要一起逛街「這種活動跟朋友逛比較合適吧，你確定？」挑起一邊的眉，再三確認對方真的想清楚了嗎？雖說上次去遊樂園時八公已經說過跟自己相處起來很開心，但還是第一次見到年輕人願意黏著無聊的大人到處走來走去的，該說對方奇怪嗎？但是奇怪當中又好像帶了一絲可愛......？

「反正跟老師去也一樣好玩啊！好嘛、老師就答應我嘛──」雙手握住對方的手，拖著長音努力說服對方，「而且聽說今年的煙火會特別漂亮，我想跟老師一起看──拜託？」

... 「知道了，去就是了。」畢竟也是自己先提出獎勵的，不答應可不行。況且對方一臉很期待的樣子，就更無法拒絕了。
「但不要忘了，前提是你要考到九十分，知道嗎？」再次提醒對方逛街的條件。

「我會努力的！老師等著看吧！」雖然目前還沒有百分百的把握，但對方教的東西很有用，自己再努力一點應該有辦法達到目標的！
「啊……好像已經打擾很久了……」偶然瞥到牆上的時鐘，才發現自己已經待了很久，不好意思佔用對方太多休息時間，開始收拾著東西準備離開。
「老師、明天見？」

「......明天見。」看著對方收拾之後把人送到房門口「回去之後也得繼續學習，下次我要驗收成果。」手撐在門框上提醒人。

「知道了！」手舉得高高的表示聽到了。
「……不過老師不回自己房間嗎？還要待著處理事情？」仍然以為這裡是沒有人在用的房間，看對方似乎要留下來的樣子想，忍不住問了句。

「你在說什麼？這裡就是我房間。」從小就是這種生活環境，已經習慣成自然了，不知道對方為什麼會有這種想法。

「？！」太震驚了不禁又探頭去看房間裡面，除了剛剛喝的水杯還留在桌上以外，房間看起來乾淨得跟樣品屋差不多。
「……老師是機器人？？」

？「說什麼傻話啊？」又敲八公的頭「再沒多久就是晚飯時間了，快點給我回去。」擺擺手想趕人。
「雖說補習英文很重要，但也別忘了讀其他科目。」雖然以對方現在的成績來說也沒什麼好擔憂的，但覺得還是講一下比較好。

「因為總覺得老師的房間乾淨到不像有人住在裡面……」原本以為自己房間已經多少算整齊了，今天才了解什麼是乾淨整齊的極致。
「知道了，我每科都會好好讀的！」挽起袖子露出結實的手臂，一副準備好了的樣子，儘管考試和力氣沒什麼關係。「老師掰掰！要期待我做的便當喔！」一邊倒退走一邊將雙手圈在嘴前大喊。

「......」隨便揮了揮手表示聽到了，等對方的身影消失在轉角後才關上門回去收拾桌子。
「好老師......嗎？」拿起剛才留在桌上的八公的塗鴉，看著紙上的自己自言自語道，並把紙拿去冰箱上貼了起來。

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幹ㄋ娘咧貼冰箱好可愛

八公中偷畫圖！！！！！！逼我跟螢幕喇吉！！！！！！！！！！！

ㄋ怎麼會想跟一ㄍ人的側面喇機

八公360度我都想喇........

我要跟政府通報這裡有逃脫ㄉ精神病患ㄌ

抓抓

哇幹！！！

幹！！

ㄋ畫太快ㄌ 瓜張！