Κηφᾶς.02
通常，品性良好且成績優異的奉獻者，得以獲得神父的賞識，而提早修習些較有難度的課程。如：人體解剖（醫學）及《七十本書》（煉金術基礎）。
而能不再如幽靈般地迴盪於修辭學等理論（口頭）上的學問，且進行實踐。
又甚至，你可以參與修士們的辯論；論「一根針上尚能提供多少天使跳舞」、論「完美的島嶼之存在」、論……「論」
但，他並不期許與他人的互動。
在他柳綠色的眼中，沒有與人爭辯的野火、沒有翻倒油燈的勇氣。只有一絲絲尋求靜謐的垂柳，在花園牆內尋著一處無人之處，老去、隨風化落。
通常，品性良好且成績優異的奉獻者，得以獲得神父的賞識，而提早修習些較有難度的課程。如：人體解剖（醫學）及《七十本書》（煉金術基礎）。
而能不再如幽靈般地迴盪於修辭學等理論（口頭）上的學問，且進行實踐。
又甚至，你可以參與修士們的辯論；論「一根針上尚能提供多少天使跳舞」、論「完美的島嶼之存在」、論……「論」
但，他並不期許與他人的互動。
在他柳綠色的眼中，沒有與人爭辯的野火、沒有翻倒油燈的勇氣。只有一絲絲尋求靜謐的垂柳，在花園牆內尋著一處無人之處，老去、隨風化落。
那麼——圖書室——正是適得其所，是他在此院內所有的連續空間（Space）中，最常出現的位置（place）。
他會待在離入口處最遠的椅上，任憑不被高牆所阻的日照射，一心享受書卷上的行書。
又偶提著油燈，在入夜無月之時，獨自一人沉浸於由各處收集而來的羊皮紙冊。
偶時，他會觸著粗糙的紙面、
閉眼想像：「這些書經歷了何等旅途？」是由誰所抄、是由誰所寫？又是由哪位旅行者所贈？
睜眼，他會感謝：這（Rendez-Vous）還真是一趟奇蹟，不是嗎？
他會待在離入口處最遠的椅上，任憑不被高牆所阻的日照射，一心享受書卷上的行書。
又偶提著油燈，在入夜無月之時，獨自一人沉浸於由各處收集而來的羊皮紙冊。
偶時，他會觸著粗糙的紙面、
閉眼想像：「這些書經歷了何等旅途？」是由誰所抄、是由誰所寫？又是由哪位旅行者所贈？
睜眼，他會感謝：這（Rendez-Vous）還真是一趟奇蹟，不是嗎？
他闔上書。
卻有砰然——「嘯」一聲。
將他從其適得其所的位置拉開，促其推敞窗戶，望下。
是一受傷的什麼。嗷嗷吟，而不能起。
停頓、愣愣。其身，上（有著與幼時的他相仿）的血色傷痕，他緊著拎起油燈，在螺旋的梯上，下。
不知為何，這時他滿腦子只想著：
「三十」
一根針上，當能令三十位天使同時起舞。
卻有砰然——「嘯」一聲。
將他從其適得其所的位置拉開，促其推敞窗戶，望下。
是一受傷的什麼。嗷嗷吟，而不能起。
停頓、愣愣。其身，上（有著與幼時的他相仿）的血色傷痕，他緊著拎起油燈，在螺旋的梯上，下。
不知為何，這時他滿腦子只想著：
「三十」
一根針上，當能令三十位天使同時起舞。
他有預感，不是那麼好的預感。
「神啊，求你不要遠離我！」
「神啊，求你不要遠離我！」
Κηφᾶς.02
